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    18．A、B、C、D、E、F都是初中化学常见的物质，A、C都是维系人类生命最重要的物质，B是用于光合作用和灭火的气体，D可用于保护树木，防止冻伤，并防止害虫生卵，E中含有两种元素，它们之间的转化关系如图所示．（“-”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质之间的转化关系．）
    （1）E的化学式HCl；D的另外一种用途改良酸性土壤．
    （2）已知反应①、②、③的基本反应类型相同，写出反应③的化学方程式CO2+H2O=H2CO3．
    （3）D与F反应生成白色沉淀，写出该反应的化学方程式Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．

    分析 根据“A、C都是维系人类生命最重要的物质”，可能是氧气和水；根据“B是用于光合作用和灭火的气体”，因此B是二氧化碳；根据“D可用于保护树木，防止冻伤，并防止害虫生卵”，因此D是氢氧化钙；根据“E中含有两种元素”，因此E是盐酸；结合图框，C能够转化为D，推测D可能为氢氧化钙，因此C是水，则A是氧气，而F为碳酸钠，带入验证完成相关的问题．

    解答 解：根据“A、C都是维系人类生命最重要的物质”，可能是氧气和水；根据“B是用于光合作用和灭火的气体”，因此B是二氧化碳；根据“D可用于保护树木，防止冻伤，并防止害虫生卵”，因此D是氢氧化钙；根据“E中含有两种元素”，因此E是盐酸；结合图框，C能够转化为D，推测D可能为氢氧化钙，因此C是水，则A是氧气，而F为碳酸钠，带入验证，符合题意．因此：
    （1）根据分析，可知E的化学式 HCl；D的另外一种用途改良酸性土壤．
    （2）反应③是二氧化碳和水发生的化合反应，故答案：CO2+H2O=H2CO3；
    （3）D与F反应生成白色沉淀，氢氧化钙和碳酸钠反应能够产生碳酸钙沉淀和氢氧化钠，故反应的方程式为：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；
    故答案为：
    （1）HCl，改良酸性土壤； （2）CO2+H2O=H2CO3；（3）Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH

    点评 本题主要考查常见物质的性质、物质间的相互转化关系的相关知识，解答时首先要通过与基础知识对号入座，找到推断的突破口，进而根据物质间的相互转化关系得到相关的答案．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．水是重要的自然资源．

    （1）图甲是电解水的实验装置示意图．通电一段时间后，试管1产生的气体名称为氢气，该实验说明水是由氢元素，氧元素组成的化合物．
    （2）图乙是简易净水装置，该净水装置中小卵石、石英沙的主要作用是过滤，经过此净水器得到的水仍然不是纯水，若想得到纯水可采用的方法是蒸馏．
    （3）若用过滤的方法在实验室净化一杯浑浊的水，必须使用的玻璃仪器：烧杯、玻璃棒和漏斗，其中玻璃棒的作用是引流．
    （4）某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如图所示

    ①对应的作用是b（填字母序号，下同），②对应的作用是c③对应的作用是a．  a．杀菌消毒      b．吸附杂质      c．沉淀过滤      d．蒸馏
    （5）保护水资源是每个公民应尽的责任和义务．下列防止水污染的措施可行的是B、D．
    A．抑制水中所有动植物生长   B．不任意排放工业废水
    C．禁止使用农药和化肥       D．生活污水处理后再排放．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．如图所示不符合实际情况的是（　　）
    A．
    二氧化碳在水中的溶解度随温度的变化曲线
    B．
    向氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸至过量
    C．
    向氢氧化钡溶液中逐滴加入稀硫酸至过量
    D．
    一定温度时，向一定量的饱和石灰水中加入氧化钙

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．当CO2持续不断的通入澄清石灰水时，符合沉淀质量变化的曲线为【提示：CO2通入澄清石灰水，溶液变浑浊；继续通入CO2，又变澄清．】（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．馒头面包等发面食品的一个特点是面团中有许多小孔，它们使发面食品松软可口．而发酵粉是制作糕点不可缺少的原料．小红对发酵粉产生了兴趣，她查阅资料发现发酵粉的主要成分含碳酸钠、碳酸氢钠，它们可与面粉、水混合发酵产生二氧化碳气体，这些气体会在面团中形成许多小孔使馒头面包松软可口．
    【猜想】小红认为可用发酵粉与稀盐酸反应制CO2．
    【实验探究】小红进行如下探究：
    （1）若选择下列仪器组装CO2的发生装置，她应选择的仪器是ADF或CE．（填仪器编号） 说明：F中的橡皮塞为双孔塞．

    （2）碳酸钠是发酵粉的主要成分之一．实验时小红忘了稀释浓盐酸，她直接将足量浓盐酸与适量发酵粉反应，观察到反应发生器里反应十分剧烈，有大量气泡冒出．写出发酵粉中碳酸钠与浓盐酸反应的化学方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．
    （3）小红准备用新制的澄清石灰水来验证生成的CO2，她预计观察到的实验现象是澄清石灰水变浑浊．
    【反思与评价】在实验（3）中，小红的实验未达到预期结果，请你帮她分析原因．浓盐酸能挥发，挥发出的HCl与Ca（OH）2发生反应．
    （4）根据反应现象说明实验室为什么不选用碳酸钠和稀盐酸制备CO2：反应速率过快，不便于收集．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．如图是粗盐提纯实验的部分操作，请回答相关问题．

    （1）如图所示操作中，有错误的是C（填字母）．
    （2）粗盐提纯的正确操作顺序为DACB（填字母）．
    （3）操作A、B、C中，玻璃棒的作用分别是搅拌，加快物质的溶解、使受热均匀，防止液滴飞溅，引流．
    （4）步骤D中称取10.0g粗盐，将该粗盐逐渐加入盛有10mL水的烧杯中，边加边用玻璃棒搅拌，直到粗盐不再溶解为止，称得剩余粗盐为2.0g，最终得到NaCl晶体3.2g，该实验精盐的产率是40%．
    （5）、过滤，过滤食盐水，滤液仍浑浊，可更换滤纸，重新过滤；
    （6）若制得的精盐的产率偏高，则可能的原因是AC（填字母）．
    A、过滤时滤纸有破损  B、蒸发时有固体溅出  C、最终所得精盐比较潮湿．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．向一定质量CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10.0%的Na2CO3溶液．反应过程中加入的Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示．试回答下列问题：
    ①oa段表示生成气体（填“气体”或“沉淀”）的质量；
    ②c点对应的溶液中溶质为Na2CO3、NaCl；
    ③x值为106.0g．（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．X气体燃烧的化学方程式：2X+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O，试判断X的化学式是（　　）
    A．CH4B．C2H2C．C2H4D．C6H6

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列物质中，暂未计人郑州市空气质量日报的监测空气污染指数的物质是（　　）
    A．二氧化硫B．二氧化碳C．二氧化氮D．一氧化碳

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