物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 | |
A | NaCl溶液 | Na2CO3 | 加入稀硫酸至不再产生气泡 |
B | CuO粉末 | C | 加入过量稀盐酸,充分反应 |
C | N2气体 | O2 | 将气体缓缓通过灼热的铜网 |
D | KCl溶液 | CuCl2 | 加入氢氧化钠溶液至不再产生沉淀 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、Na2CO3能与稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钠,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
B、CuO能与稀盐酸反应生成氯化铜和水,C不与稀盐酸反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜,而氮气不与铜反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
D、CuCl2能与NaOH溶液反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
故选:C.
点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质(括号内为杂质) | 除杂试剂 |
A | 氧化钙(碳酸钙) | 水 |
B | 氢氧化钠(碳酸钠) | 澄清石灰水 |
C | 二氧化碳(一氧化碳) | 氢氧化钠溶液 |
D | 氯化钠溶液(氢氧化钠) | 稀硫酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 空气中的氮气、氧气经混合,它们的化学性质都已改变 | |
B. | 所有原子都是由质子、中子、电子构成 | |
C. | 氧气的化学性质很活泼,常温下能与所有物质发生化学反应 | |
D. | 与元素化学性质关系最密切的是原子的最外层电子数 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 蒸发溶剂,可以将不饱和溶液转化为饱和溶液 | |
B. | 将一定质量某物质的饱和溶液降温析出晶体后,溶液由饱和变成不饱和 | |
C. | 饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液 | |
D. | 将10g某物质完全溶解于100g水中,所得溶液中溶质的质量分数一定是10% |
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