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下列实验方案或实验操作,能达到实验目的是

A.检验氢气纯度时,没有听到任何响声,表明氢气已纯净
B.为证明暴露在空气中的 NaOH 溶液已变质,可加入 BaCl2
C.要除去CO2中混有的少量CO,可采用点燃的方法
D.用盐酸即可证明鸡蛋壳的主要成分中含有碳酸盐

B

解析试题分析:A、点燃气体时,发出尖锐爆鸣声表示氢气不纯,听到“卟”的一声表示氢气较纯,没有听到任何声响,可能是没有收集到氢气,故不能达到目的;B、因NaOH不与氯化钙溶液反应,Na2CO3能与氯化钙溶液反应生成碳酸钙白色沉淀,因此可以通过滴加氯化钙溶液来判断氢氧化钠溶液已变质,故能达到目的;C、除去二氧化碳中的一氧化碳,由于二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,一氧化碳的含量也较低,不能将其点燃,故不能达到目的;D、应向鸡蛋壳上滴加稀盐酸,将产生的气体通入澄清的石灰水,若变浑浊,则证明鸡蛋壳的主要成分中含有碳酸盐,因此应用盐酸与澄清的石灰水来证明鸡蛋壳的主要成分中含有碳酸盐,故不能达到目的,故选B。
考点:考查化学实验方案设计与评价

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:单选题

除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)的方法错误的是(  )

A.O2(H2O)﹣用生石灰
B.NaCl溶液(KNO3)﹣降温结晶
C.CaCO3粉末(Na2CO3)﹣加水过滤
D.KCl溶液(K2CO3)﹣加适量盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

除去下列物质中混有的少量杂质,所选用的试剂及操作方法不正确的是(  )

选项
   物质
 杂质(少量)
   试剂和操作方法
  A
    NaCl 溶液
    Na2C03
 加入稀硫酸至不再产生气泡
  B
   稀盐酸
   稀硫酸
 加入适量BaCl2溶液,过滤
  C
    02
    H20蒸汽
 通过浓H2SO4
  D
    CuO
    C
 点燃
 

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

有甲、乙、丙、丁四种物质,已知甲和乙通常都是无色液体且组成元素相同,甲中加入少量黑色粉末状的丙物质能产生气体A和乙物质,且反应前后丙的质量和化学性质没有改变;丁通常为无色有剧毒的气体,它在A中燃烧生成一种能使澄清石灰水变浑的气体。则下列有关说法错误的是      

A.甲、乙分别是双氧水和水 B.丙可能是一种氧化物 
C.丁物质是煤气的主要成分 D.气体A可能是二氧化碳 

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

除去下列物质中所含的少量杂质,下表中除杂方法正确的是    (       )

选项
物 质
所含杂质
除杂质的方法
A
氧化铜
氯化钠
加水溶解、过滤、蒸发结晶
B
二氧化硫
水蒸气
通过盛有烧碱的干燥管
C
硫酸钠溶液
稀硫酸
加入适量碳酸钠溶液
D
二氧化碳
一氧化碳
点燃
 

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列实验的实验现象与实验结论都正确的是

 
实验操作
实验现象
实验结论
A
将一根未打磨的铝条放入
硫酸铜溶液中
无紫红色固体析出
铝不如铜活泼
B
将带火星的木条伸入氧气中
木条复燃
氧气能支持燃烧
C
将CO通过灼热的氧化铜
黑色氧化铜变成红色
CO具有可燃性
D
将水滴在生石灰上
冒出白雾
该反应生成水
 

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列是四位同学分别设计的实验方案,用于区分下列各组物质,下列各选项中两种操作方法都正确的是(  )

选项
需要鉴别的物质
方法一
方法二
A
碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液
加稀盐酸
加氯化钙溶液
B
水和过氧化氢溶液
观察颜色
加无色酚酞溶液
C
空气和人呼出的气体
带火星的木条
加石灰水
D
锦纶和蚕丝
灼烧闻气味
观察颜色
 

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下表列出的除去物质中所含少量杂质的方法错误的是(  )

 
物质
杂质
除杂质的试剂盒方法
A.
CO
CO2
用足量NaOH溶液吸收,干燥
B.
NaOH
Na2CO3
加稀盐酸,蒸发
C.
N2
O2
通过灼热的铜网
D.
CaO
CaCO3
高温煅烧
 

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中错误的是(  )

选项
物质
所含杂质
除去杂质的方法
A
CO
CO2
通入足量的氢氧化钠溶液,干燥
B
NaCl
泥沙
加入足量的水溶液,过滤、蒸发
C
NaOH溶液
Na2CO3
加入足量的稀盐酸至不再产生气泡
D
FeCl2溶液
CuCl2
加入过量的铁粉,过滤
 

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