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4.下列关于二氧化碳的说法错误的是(  )
A.进入菜窖前应先检验窖内二氧化碳浓度是否超标
B.空气中二氧化碳含量过高会引发温室效应
C.实验室常用石灰石和稀硫酸制取二氧化碳
D.一定条件下也可以采用排水法收集二氧化碳

分析 实验室制取气体时应该考虑的主要因素有:反应速率,反应条件,操作难易程度,是否容易收集,原料价格高低等,据此进行分析解答.

解答 解:A、进入菜窖前应先检验窖内二氧化碳浓度是否超标,正确;
B、空气中二氧化碳含量过高会引发温室效应,正确;
C、石灰石跟稀硫酸反应生成硫酸钙、水和二氧化碳,生成的硫酸钙微溶于水,会覆盖在石灰石表面上,阻止反应的进行,不能用于实验室制取二氧化碳,故选项错误;
D、一定条件下也可以采用排水法收集二氧化碳,正确;
故选C

点评 本题难度不大,解答此类题一般从原理要科学、严谨、合理,装置和操作要安全、简便,药品要易得、经济、环保节能.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

4.为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水.)有关实验数据如下表:
反应前反应后
实验数据烧杯和稀盐酸的质量石灰石样品的质量烧杯和其中混合物的质量
150g15g160.6g
(1)根据质量守恒定律可知,反应中生成二氧化碳的质量为4.4 g.
(2)求该石灰石中碳酸钙的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.实验室可选用如图所示仪器、装置及药品制取氧气.请回答下列问题:

(1)根据上述提供的药品,你认为制取并收集干燥的氧气时,需要控制反应速率,应选择的仪器、装置有ABE(填字母);
(2)甲同学把过氧化氢溶液加入装有MnO2的试管中,乙同学把MnO2加入装有过氧化氢溶液的试管中,你认为甲同学合理些,理由是甲同学通过缓缓加入溶液的方法,可控制药品的加入速度及用量,能得到平稳的氧气流;
(3)丙同学为了证明MnO2在上述反应过程中能作催化剂,还需要确定两个因素,设计了以下实验进行探究:
①将甲同学实验前后的MnO2进行称量,目的是证明MnO2在反应前后的质量不变;
②将甲同学反应后的废液倒尽,向剩余的固体中继续加入过氧化氢溶液,目的是验证MnO2的化学性质是否改变;
(4)利用F、G装置组合制取气体时,需满足的条件是C(填字母).
①反应物是固体
②产生的气体密度比空气小
③产生的气体不易溶于水
④反应需要加热
A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.中国最年轻女院士谢毅教授因发现二维超薄半导体在提高光电、热电转换效率方面的工作,获得17届“世界杰出女科学家成就奖”.根据如图中有关镓、硫两种元素信息问答:
(1)镓元素原子核外共有4个电子层,在化学反应中,镓原子容易失去(填“得到”或“失去”)最外层电子形成阳离子,则镓离子的化学符号为Ga3+
(2)镓元素与第13号元素在元素周期表中处于同一个族(填“周期”或“族”).
(3)硫化镓( Ga2S3)是制作二维超薄半导体的材料之一.硫化镓中镓元素的化合价为+3.
(4)分析图1中原子结构示意图,该元素位于元素周期表中第4周期.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.如图用一氧化碳还原氧化铁实验来探究炼铁的原理,装置如图,请回答下列问题:
(1)按图连接实验装置,检查装置气密性,装药品、固定实验装置后,主要实验步骤有:①通入CO;②停止通入CO;③熄灭酒精喷灯;④点燃酒精喷灯,正确的操作顺序是①④③②(填序号).
(2)一氧化碳使用前必须检验纯度,实验刚开始就通一氧化碳的目的是防止一氧化碳和氧气的混合气点燃发生爆炸.
(3)实验进行一段时间后,硬质玻璃管中出现的现象为红色粉末逐渐变成黑色,反应方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;乙中的现象为澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,丙处使用酒精灯作用是处理尾气,反应化学方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2,处理丙处尾气还可用气球收集.
(4)除CO外,还有两种单质可以还原Fe2O3,写出用固体单质将氧化铜高温下冶炼成钢的化学方程式3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.小刚在量取液体时,开始采用俯视读数为18mL,倒出一定量液体后又仰视读数为8mL,则该同学倒出的液体的体积为(  )
A.>10 mLB.<10 mLC.=10 mLD.无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.2016杭州“G20”峰会上的精彩表演中,发生化学变化的是(  )
A.焰火表演B.霓虹灯表演C.音乐喷泉D.气球升空

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.洁净光亮的镁条在二氧化碳中可以燃烧,其化学方程式为:2Mg+CO2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ C+2MgO,该反应中具有还原性的是(  )
A.MgB.CO2C.CD.MgO

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14.构建知识网络是化学学习中一种重要的学习方法.通过探究物质构成的奥秘,我们知道,物质是由原子等粒子构成的.请在如图方框中填写粒子的名称,表示各种粒子是怎样构成物质的.

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