【题目】如图是过氧化氢分子分解的示意图,请结合图中信息写出你能获得的化学知识。
(1)微观上:过氧化氢是由_____构成的,1个过氧化氢分子是由2个氢原子和2个氧原子构成的,在化学反应前后分子种类_____(填“改变”或“不变”,下同),原子种类_____。
(2)宏观上:过氧化氢是由_____组成的,在化学反应前后物质种类_____(填 “改变”或“不变”,下同),元素种类_____。
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【题目】下列是四种粒子的结构示意图:(填序号)
(1)电子层排布相同的是_____
(2)属于同种元素的是_____
(3)表示原子的是_____
(4)具有相似化学性质的是_____
(5)B与C结合可形成氟化钠,其化学符号_____。
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【题目】芯片是电脑、智能家庭等的核心部件。芯片的主要成分是纯度极高的硅,其运算速率与硅的纯度有关。
硅与金刚石结构相似,则构成硅的粒子是______
填粒子名称
。已知硅原子结构示意图为
,下面是四种粒子的结构示意图,其中与硅的化学性质相似的是______
填序号
光伏发电的太阳能电池板也需用高纯硅。在日光下高纯硅的作用主要是将光能转化为______能。
自然界中的硅元素主要以二氧化硅的形式存在,请写出二氧化硅的化学式______。硅胶是常用的干燥剂,其主要成分可视作二氧化硅
如图
,你认为硅胶可作干燥剂的原因可能是______
一条即可
。
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【题目】如图表示某些物质间转化关系。A不含金属元素,C、D、E、F均为无色气体,其中C、E组成元素相同,且E有毒。D有刺激性气味,且能使无色酚酞试液变红色,G是人体中提供能量的物质。
请回答下列问题:
(1)A的化学式_____。由反应①可知保存A时,应密封、防潮和避免____。
(2)反应④是自然界中重要的反应,该反应的名称是__。
(3)写出反应②、③的化学方程式:②_______;③_____
(4)C和F在一定条件下可合成CH3COOH,则参加反应的C和F的质量比为_____。
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【题目】铁是目前使用最广泛的金属,请回答:
(1)铁可以用来制作炊具,受热后炊具温度能较快升高,这是利用了铁的_____性;油罐车的尾部经常有一条铁链拖到地上,用来防止静电引起火灾,这是利用了铁的_________性。
(2)金属腐蚀造成的损失巨大,钢铁防腐尤为重要。下列钢铁制品的防护措施不合理的是________。
A在车船的表面喷涂油漆 B将使用后的菜刀用布擦干
C在铁制品表面镀上一层锌 D用洗涤剂把铁制品表面的油膜洗净
(3)实验室模拟炼铁的实验装置如图所示。试回答下列问题:
①写出有标号仪器的名称:a._______,b.__________。
②实验中看到A装置中的实验现象为:玻璃管中的粉末___________。
③A装置玻璃管中反应的化学方程式为______________。
④C装置的作用是____________。
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【题目】某温度下,在100 g质量分数为20%的KNO3不饱和溶液甲中加入10 g KNO3固体,恰好得到饱和溶液乙,下列说法正确的是( )
A.保持温度不变,乙溶液蒸发水变为不饱和溶液B.乙溶液的质量分数为30%
C.降低温度,可以使甲溶液变成饱和溶液D.升高温度,甲、乙两溶液的质量分数都增大
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【题目】用化学反应方程式填空:
(1)淡黄色固体燃烧,有刺激性气味气体生成:______________ 。
(2)甲烷(CH4)在空气中燃烧,生成二氧化碳和水:___________。
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【题目】下图为实验室常用的实验装置。回答问题:
(1)标号仪器的名称:①___________;②_____________。
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是__________(填字母),若用B装置制取氧气,反应的方程式为______________。
(3)若用C装置制取二氧化碳,实验时稀盐酸应从___(填仪器名称)加入,应选择的收集装置是______(填字母)。
(4)小丽用C、F组合制取氢气,反应方程式为_________,集满时的现象是 ________,其中装置C的优点是___________。
(5)装置G是用软塑料管自制的气体发生装置,利用该装置可制取二氧化碳气体,药品加入完毕后,接下来的正确操作是_________(填字母)。
A.挤压软塑料管下端,使固液接触 B.将G倒置过来
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【题目】“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行,峰会围绕基础设施、产业投资等八个 方面展开讨论,推动务实成果,基础设施的建设离不开大量的水泥,会产生大量的建筑垃圾,水泥的化工原料需要石灰石,请写出煅烧石灰石生成生石灰的化学方程式____________________;生石灰常用作食品的干燥剂,说明书生石灰可以作干燥剂的原因的化学方程式____________________,在基础设施等建设中为防止出现“先建设后治理”现象,请你写出一 条防治水体污染的合理化建设 ____________________________ .
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