精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
写出下列文字或符号表达式:
(1)木炭在氧气中燃烧
碳+氧气
点燃
二氧化碳
碳+氧气
点燃
二氧化碳

(2)硫在氧气中燃烧
硫+氧气
点燃
二氧化硫
硫+氧气
点燃
二氧化硫

(3)红磷在氧气中燃烧
磷+氧气
点燃
五氧化二磷
磷+氧气
点燃
五氧化二磷

(4)石蜡在氧气中燃烧生成水和二氧化碳
石蜡+氧气
点燃
二氧化碳+水
石蜡+氧气
点燃
二氧化碳+水
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答:解:(1)木炭燃烧生成二氧化碳,反应的文字表达式为:碳+氧气
点燃
二氧化碳.
(2)硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,反应的文字表达式为:硫+氧气
点燃
二氧化硫.
(3)红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的文字表达式为:磷+氧气
点燃
五氧化二磷.
(4)石蜡在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,反应的文字表达式为:石蜡+氧气
点燃
二氧化碳+水.
故答案为:(1)碳+氧气
点燃
二氧化碳;(2)硫+氧气
点燃
二氧化硫;(3)磷+氧气
点燃
五氧化二磷;(4)石蜡+氧气
点燃
二氧化碳+水.
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写文字表达式的能力,掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

酒精灯是实验室中常用的加热仪器,某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究.
(I)定性研究:甲同学取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中,l~2s后取出,观察到位于外焰的部分明显碳化.
(1)写出碳完全燃烧的文字(或符号)表达式:
 

(2)由上述现象得出结论:外焰温度最高,你认为原因是
 

(Ⅱ)定量研究:乙和丙同学在老师指导下,分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如下表.
(3)由下表得出结论:
 
(填“焰心”、“内焰”或“外焰”)温度最高.
火焰层 平均温度/℃
焰心 432 598
内焰 666 783
外焰 520 667
(4)结合定量研究结论,下列图示中加热方法(试管夹未画出)最合理的是
 
(填字母序号).
精英家教网
(Ⅲ)交流反思:不仅酒精灯的各层火焰温度不同,而且相同火焰层温度也有差异.
(5)本小问为加分题,每答对一问加2分,试卷总分不超过60分
造成乙、丙两同学所测相同火焰层温度差异的原因可能是(写出两点即可)
 

 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

实验室常用下列装置来制取气体:

(1)写出图中标号仪器的名称:a
锥形瓶
锥形瓶
 b
分液漏斗
分液漏斗
;c
导管
导管
;d
水槽
水槽

(2)装置B中使用仪器b具有的优点是
反应随开随关
反应随开随关
;若要检查该装置的气密性,应如何操作
在导管上接乳胶管并用弹簧夹夹紧,向分液漏斗内不断加水,一段时间后分液漏斗内液面不在下降,则气密性良好
在导管上接乳胶管并用弹簧夹夹紧,向分液漏斗内不断加水,一段时间后分液漏斗内液面不在下降,则气密性良好

(3)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,应选用的发生装置是
B
B
(填序号),该反应的符号表达式为:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,二氧化锰是该反应的
催化剂
催化剂

(4)实验室若用高锰酸钾来制备氧气,则应选用的发生装置是
A
A
(填序号),该反应的符号表达式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;此反应中二氧化锰是作为
生成物
生成物
.要获得干燥的氧气,应选用的收集装置是
D
D

(5)上述两种方法都能用于实验室制备氧气,你认为其中相对较好的方法是
用双氧水和二氧化锰来制取氧气
用双氧水和二氧化锰来制取氧气
,其理由是
不需加热,操作简便
不需加热,操作简便

(6)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,氨气极易溶于水.制取氨气反应的文字表达式:氯化铵+熟石灰   氯化钙+氨气+水.则制取并收集氨气,应该从上图中选择的发生装置是(
A
A
(填序号,下同),收集装置是
C
C

(6)“化学反应条件的控制是实验的灵魂”.某校化学兴趣小组在老师指导下,进行了“影响双氧水(过氧化氢溶液)分解因素”的探究实验.下表是该化学兴趣小组研究影响过氧化氢(H2O2)分解速率的因素时采集的一组数据:
用10mL H2O2溶液制取150mL氧气所需的时间(秒)
反应条件\浓度 30% H2O2 15% H2O2 10% H2O2 5% H2O2
无催化剂、不加热 几乎不反应 几乎不反应 几乎不反应 几乎不反应
无催化剂、加热 360 480 540 720
MnO2催化剂、加热 10 25 60 120
请你分析回答:
①该研究小组在设计方案时.考虑了浓度、
温度
温度
催化剂
催化剂
等因素对过氧化氢分解速率的影响.
②从上述影响过氧化氢分解速率的因素中任选一个,说明该因素对分解速率有何影响?
温度越高,过氧化氢的分解速率越快(或过氧化氢浓度越高,过氧化氢的分解速率越快或使用催化剂,过氧化氢的分解速率越快)
温度越高,过氧化氢的分解速率越快(或过氧化氢浓度越高,过氧化氢的分解速率越快或使用催化剂,过氧化氢的分解速率越快)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2013-2014学年江西省景德镇市九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据下表(元素周期表的部分内容)回答有关问题:

(1)请从上表中查出关于硼元素的一条信息____________。

(2)第3周期(横行)中属于金属元素的是    填一种),其阳离子是       (填离子符号)

(3)第11号元素与第17号元素组成的物质是       ,构成该物质的微粒是    (选填“分子”、“原子”或“离子”)。

(4)在元素周期表中,同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是          (填标号)。

a.He和Ne      b.B和Mg      c.Al和Si       d.F和Cl

(5)上述元素在周期表中处于同一周期的原因是_______。

(6)研究表明:第二周期从3~9号元素的原子电子层数相同,核电荷数逐渐增大,核对核外电子的引力逐渐增大,故原子半径逐渐减小。我分析第三周期从11~17号元素原子半径变化规律是 _________________________________。 

(7)第6号碳元素和氢元素形成的物质乙炔在空气中燃烧放出大量热,生成二氧化碳和水,写出该反应的文字表达式                                                                                                         

 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2010-2011学年安徽省芜湖二十九中九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

酒精灯是实验室中常用的加热仪器,某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究.
(I)定性研究:甲同学取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中,l~2s后取出,观察到位于外焰的部分明显碳化.
(1)写出碳完全燃烧的文字(或符号)表达式:   
(2)由上述现象得出结论:外焰温度最高,你认为原因是   
(Ⅱ)定量研究:乙和丙同学在老师指导下,分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如下表.
(3)由下表得出结论:    (填“焰心”、“内焰”或“外焰”)温度最高.
火焰层平均温度/℃
焰心432598
内焰666783
外焰520667
(4)结合定量研究结论,下列图示中加热方法(试管夹未画出)最合理的是    (填字母序号).

(Ⅲ)交流反思:不仅酒精灯的各层火焰温度不同,而且相同火焰层温度也有差异.
(5)本小问为加分题,每答对一问加2分,试卷总分不超过60分
造成乙、丙两同学所测相同火焰层温度差异的原因可能是(写出两点即可)
   
   

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2011年山东省潍坊市中考化学模拟试卷(二)(解析版) 题型:填空题

酒精灯是实验室中常用的加热仪器,某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究.
(I)定性研究:甲同学取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中,l~2s后取出,观察到位于外焰的部分明显碳化.
(1)写出碳完全燃烧的文字(或符号)表达式:.
(2)由上述现象得出结论:外焰温度最高,你认为原因是.
(Ⅱ)定量研究:乙和丙同学在老师指导下,分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如下表.
(3)由下表得出结论:(填“焰心”、“内焰”或“外焰”)温度最高.
火焰层平均温度/℃
焰心432598
内焰666783
外焰520667
(4)结合定量研究结论,下列图示中加热方法(试管夹未画出)最合理的是(填字母序号).

(Ⅲ)交流反思:不仅酒精灯的各层火焰温度不同,而且相同火焰层温度也有差异.
(5)本小问为加分题,每答对一问加2分,试卷总分不超过60分
造成乙、丙两同学所测相同火焰层温度差异的原因可能是(写出两点即可)
①;
②.

查看答案和解析>>

同步练习册答案