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    4．下列关于实验操作（或措施）与理由的叙述中不正确的是（　　）
    A．用过氧化氢溶液制氧气时，向其中加入少量MnO2--加快分解速度
    B．点燃氢气前，一定要先检验氢气的纯度--防止发生爆炸
    C．盛装NaOH溶液的细口瓶用橡皮塞而不用玻璃塞--防止溶液变质
    D．实验室贮存浓硝酸、硝酸银等溶液时，将其放在棕色瓶中--防止见光分解

    分析 A、在有些化学反应里，加入适量的催化剂能改变化学反应速度，向过氧化氢溶液中加入少量MnO2能加快分解速度；
    B、凡是可燃性气体在点燃前都要检验纯度，避免发生爆炸；
    C、二氧化硅是玻璃的成分，二氧化硅与氢氧化钠反应生成硅酸钠会使瓶子和瓶盖粘在一起从而打不开；
    D、硝酸不稳定，见光易分解．

    解答 解：A、催化剂能改变化学反应速度，向过氧化氢溶液中加入少量MnO2，MnO2在此反应中做催化剂，所以能加快其分解速度； 正确；
       B、氢气是易燃性气体，在点燃前一定要检验它的纯度，避免发生爆炸； 正确；
       C、玻璃的成分含二氧化硅，二氧化硅与氢氧化钠溶液反应生成硅酸钠会使瓶子和瓶盖粘在一起从而打不开，这是用橡皮塞而不用玻璃塞的原因而不是为了防止溶液变质；不正确；
       D、硝酸不稳定，见光易分解，分解生成二氧化氮、氧气和水．正确．
    故选C

    点评 此题主要考查催化剂的作用，可燃性气体的验纯，碱的性质，硝酸的性质等知识点，基础知识中的注意事项在平时易忽略，这次借此题型加以巩固．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．化学兴趣小组同学发现实验台上按如下顺序摆放着7瓶不同的无色溶液（如图所示），其中4、5号试剂瓶标签破损．

    【提出问题】这两瓶试剂分别是什么？
    【查阅资料】①碱性的亚硫酸钠（Na2SO3）溶液、Na2CO3溶液都能与中性CaCl2溶液发生复分解反应，产生白色沉淀．
    ②Na2SO3+2HCl=2NaCl+SO2↑+H2O．
    ③CO2与SO2均可以使澄清石灰水变浑浊，SO2是一种有刺激性气味的气体．
    【作出猜想】4、5号溶液可能分别是NaOH、Na2CO3、Na2SO3或NaCl溶液中的一种．
    【实施方案】取少量4、5号溶液分别于试管中，分别进行下列三组实验．[来
    实验1：在两支试管中分别滴入上述七种溶液中的1号溶液，两试管中的溶液均变成红色，说明4、5号溶液均不可能是上述猜想中的NaCl（或氯化钠）溶液．
    实验2：在两支试管中分别滴入上述七种溶液中的3号溶液，两试管中均产生白色沉淀，4、5号溶液可能分别是Na2SO3溶液和Na2CO3溶液中的一种．写出其中一个反应的化学方程式Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH（或Na2SO3+Ca（OH）2═CaSO3↓+2NaOH）．
    实验3：在两支试管中分别滴入上述七种溶液中的2号溶液，在盛4号溶液的试管中有无色无味气体产生现象，说明4号是Na2CO3溶液；在盛5号溶液的试管中有刺激性气味的气体产生现象，说明5号是Na2SO3溶液．
    【实验反思】同学们经过分析，认为4号溶液还可能是变质的NaOH溶液．请你利用上述图中的试剂设计鉴定实验方案，完成实验报告．
    实验操作实验现象实验结论
    ①取少量4号溶液于试管中，加入足量CaCl2溶液
    ②向上层清液中滴加无色酚酞试液    		①有白色沉淀生成
    ②溶液由无色变成红色
    4号溶液是部分变质的NaOH溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．已知有一白色粉末是由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4、MgCl2中的一种或几种组成．某同学欲探究这一粉末的组成，做了如下实验：
    实验操作预期现象和结论

    步骤一
    取①中的溶液少量于试管中，

    步骤二
    ①取少量粉末，加水溶解，得无色透明溶液；
    ②取①中溶液少量，加入NaOH溶液，无明显现象发生；
    ③另取少量粉末，加入稀盐酸，无明显现象发生．
    （1）请你根据该同学实验所得现象，推测这一粉末的可能组成．
    推测 1只有氯化钠；推测 2只有硫酸钠；推测 3由氯化钠和硫酸钠组成
    （2）若推测该粉末只由 Na2SO4组成，请你在该同学实验基础上设计后续实验，以确定这包粉末的组成．
    [可供选择的试剂有：AgNO3溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液、Ba（NO3）2溶液]（Ag2SO4微溶于水，当作沉淀）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水．我国规定生活饮用水的水质必须达到以下指标：a．不得呈现异色  b．不得有异味  c．应澄清透明
    其中“b”指标可以通过加入活性炭达到，“c”指标通过过滤操作达到．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列实验现象的描述不正确的是（　　）
    A．红磷燃烧产生大量白烟
    B．打开浓盐酸试剂瓶盖，瓶口出现大量白雾
    C．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰
    D．木炭与氧化铜在高温下反应生成红色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．如图为某学习小组在白色点滴板上进行的有关“酸碱化学性质”的探究实验．
    （1）检验溶液的酸碱性，可用酸碱指示剂，将1滴稀硫酸滴到点滴板的空穴上，使用白色点滴板进行实验的优点是节约药品（或便于观察）
    （2）氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能使无色的酚酞试液变红，是因为在不同碱的溶液中，都含有相同的OH-．（写微粒符号）
    （3）测定pH值最简单的方法是使用pH试纸，测定时，将pH试纸放在表面皿或玻璃片，然后用胶头滴管或玻璃棒蘸取待测溶液，滴在 pH试上，然后再与标准比色卡对照，便可测出溶液的pH值．实验中，某同学（既不色盲，也不色弱），严格按照老师的要求操作，玻璃棒每次都洗净并擦干，但是测定的结果，依然是酸性溶液的pH值偏大，碱性溶液的pH值偏小，请你猜测造成该结果的可能原因玻璃片或表面皿不干燥（或没有洗净并擦干）；
    （4）同学们在实验中发现，碳酸饮料呈酸性，请写出碳酸饮料成酸性的原因（用方程式表示）CO2+H2O═H2CO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．榴莲在泰国最负有盛名，被誉为“水果之王”．其特殊的香气中含有3-羟基-丁酮（C4H8O2），下列有关说法错误的是（　　）
    A．3-羟基-丁酮属于有机物
    B．能闻其气味主要是因为分子在不断运动
    C．3-羟基-丁酮含有氧气
    D．3-羟基-丁酮中碳、氢、氧质量比为6：1：4

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．化学方程式是重要的化学用语，下列化学方程式符合题意且书写正确的是（　　）
    A．医疗上用氢氧化镁治疗胃酸过多：Mg（OH）2+HCl=MgCl2+H2O
    B．正常雨水的值约为⒌6的原因：CO2+H2O=H2CO3
    C．证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属：2Fe+6HCl=2 FeCl3+3 H2↑
    D．发射火箭时用液氢作燃料：2 H2+O2=2H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．化学就在我们身边，与我们的生活息息相关．请回答以下生活中的问题：
    （1）“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以单质（填“单质”或“化合物”）形式存在．
    （2）葡萄表皮上因喷洒“波尔多液”而呈现的蓝色斑点，可以用厨房调料食醋洗净．
    （3）长期使用的暖水瓶内胆常有一层水垢（主要成分为碳酸钙），可以用稀盐酸除去．请写出反应的化学方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O．
    （4）除去铁锅中的铁锈应选③（填序号）：①食盐    ②白酒     ③食醋．
    （5）家里炒菜时油锅着火，最好的灭火方法是用锅盖盖灭．
    （6）某些食品包装中有一小袋干燥剂（成分为生石灰），它吸收水蒸汽的化学方程式为CaO+H2O═Ca（OH）2；若将其投入水中并滴入紫色石蕊试液，溶液变蓝色．

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