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    牙膏是生活中常见的物质，其配料成份有摩擦剂、增白剂、发泡剂等，其中摩擦剂的类型有很多，如CaCO3、Al（OH）3、SiO2或这些物质的混合物．我校兴趣小组想研究牙膏摩擦剂的成分．
    【提出问题1】某品牌牙膏中是否含有碳酸钙？
    【查阅资料】二氧化硅不与稀盐酸反应
    【实验方案】
    ①取少量牙膏于试管中，加入过量稀盐酸，出现气泡，将气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，证明摩擦剂中含有______离子；
    ②取实验①中的溶液，加入草酸铵溶液，生成白色沉淀-草酸钙，请写出该反应的化学方程式______．
    【提出问题2】该牙膏中碳酸钙的含量是多少？
    【实验步骤】
    （1）按图连接好装置后，发现一处明显的错误，改正为______；


    （2）重新连接好装置，并______；
    （3）在B装置中加入牙膏样品8.00克；
    （4）______K1，______K2（填“打开”或“关闭”），向牙膏样品中滴入10%的盐酸，至______，停止滴加盐酸；
    （5）______，至C中不再产生沉淀；
    （6）将C装置中的固体混合物过滤、______、烘干后称量其质量；
    （7）重复实验．
    （已知此品牌牙膏中的摩擦剂为碳酸钙，且其他成分不和盐酸反应，装置内试剂均足量．）
    【实验数据】重复实验，3次数据记录如下：
     实验次数 实验1 实验2 实验3
     C装置中沉淀质量（g） 3.93 3.94 3.95
    【实验分析及数据处理】
    （1）上述数据能否由托盘天平测得？______．
    （2）若没有A装置，则测定结果将______． （填“偏大”、“偏小”或“不变”）
    （3）D装置的作用是______．
    （4）据上表数据，计算该牙膏样品中碳酸钙的含量是多少？
    写出计算过程．
    【实验反思】
    （1）重复实验，取平均值的意义在于______．
    （2）下列各项措施中，能提高测定准确度的是______（填序号）
    a．在装置A、B之间增加盛有浓硫酸的洗气瓶
    b．在装置B、C之间增加盛有饱和碳酸氢钠的洗气瓶
    c．缓缓滴加稀盐酸．
    【答案】分析：【实验方案】依据碳酸根离子的检验方法分析解答，并据反应原理书写方程式；
    （1）洗气装置中导管应长进短出；
    （2）实验前应检查装置的气密性，防止装置漏气；
    （4）依据装置设计原理和实验目的分析解答；
    （5）再次打开K1，关闭K2，缓缓通入一段时间空气，使生成的二氧化碳充分反应；
    （6）将C装置中的固体混合物过滤、洗涤、烘干后称量其质量更准确；
    【实验分析及数据处理】
    （1）根据天平的精确度分析解答；
    （2）A装置的作用是吸收空气中的二氧化碳，防止测量结果不准确；
    （3）D装置的作用是吸收空气中的二氧化碳，防止测量结果不准确；
    （4）依据所测生成沉淀数据的平均值，计算反应的二氧化碳的质量，并进而计算参加反应的碳酸钙的质量；
    【实验反思】
    （1）多次测量，求其平均值是实验的常用方法，可减少误差；
    （2）在装置B、C之间增加盛有饱和碳酸氢钠的洗气瓶，可以防止挥发出的氯化氢气体等进入C装置而使实验结果更准确；缓缓滴加稀盐酸可使生成的二氧化碳反应完全，使测量结果更准确．
    解答：解：【实验方案】①取少量牙膏于试管中，加入过量稀盐酸，出现气泡，将气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，说明生成二氧化碳，从而证明摩擦剂中含有碳酸根离子；
    ②实验①中的溶液中含有氯离子，加入草酸铵溶液，生成白色沉淀-草酸钙，说明该溶液中含有钙离子，反应的化学方程式是（NH4）2C2O4+CaCl2=CaC2O4↓+2NH4Cl；
    （1）C的作用是吸收反应生成的二氧化碳，装置中导管应长进短出；
    （2）实验前应检查装置的气密性，防止装置漏气；
    （4）关闭K1，打开K2，向牙膏样品中滴入10%的盐酸，至不再生成气体，停止滴加盐酸；
    （5）再次打开K1，关闭K2，缓缓通入一段时间空气，使生成的二氧化碳全部排出，充分反应，至C中不再产生沉淀；
    （6）将C装置中的固体混合物过滤、洗涤，除去表面的其他物质，然后烘干后称量其质量更准确；
    【实验分析及数据处理】
    （1）天平只能精确到0.1g，故用天平无法测量；
    （2）A装置的作用是吸收空气中的二氧化碳，若没有该装置，则进入C的气体还有空气中的二氧化碳，使测量结果偏大；
    （3）D装置的作用是吸收空气中的二氧化碳，防止空气中二氧化碳进入，使测量结果不准确；
    （4）依据所测生成沉淀数据的平均值，计算反应的二氧化碳的质量，并进而计算牙膏中碳酸钙的质量，计算过程如下；
    【实验反思】
    （1）多次测量，求其平均值是实验的常用方法，可减少误差；
    （2）在装置A、B之间增加盛有浓硫酸的洗气瓶，是吸收水蒸气，而水蒸气对于二氧化碳无影响；在装置B、C之间增加盛有饱和碳酸氢钠的洗气瓶，可以防止挥发出的氯化氢气体等进入C装置而使实验结果更准确；缓缓滴加稀盐酸可使生成的二氧化碳反应完全，使测量结果更准确；
    故答案为：【实验方案】①碳酸根；②（NH4）2C2O4+CaCl2=CaC2O4↓+2NH4Cl；
    （1）C装置中进气管伸入液面以下，出气管稍露出橡皮塞即可；
    （2）检查装置的气密性；
    （4）关闭；打开；不再有气泡产生；
    （5）再次打开K1，关闭K2，缓缓通入一段时间空气；
    （6）洗涤；
    【实验分析及数据处理】
    （1）不能；（2）偏大；（3）吸收空气中的二氧化碳，防止干扰；
    （4）设二氧化碳的质量为x
    Ba（OH）2+CO2═BaCO3↓+H2O
              44   197
              x    3.94g
     =
       x=0.88g 
    设碳酸钙的质量为y
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    100                   44
    y                    0.88g
    =
       y=2g
    答：该牙膏样品中碳酸钙的质量是2g．
    【实验反思】
    （1）可以减小误差；（2）bc．
    点评：本题难度较大，属于盐的性质中实验方法和过程的探究，根据物质的化学性质，要认真分析，不仅要把握实验设计的每一个步骤中的实验目的，装置的用途等知识，还要对有关的计算准确，能考查学生综合分析、解决问题的能力．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活中常见的下列物质，属于纯净物的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    酸碱反应与人们的日常生活和生产有密切的关系。

    ⑴由于人的胃里有_________，因此胃液分泌过多会引起胃病，服用含有氢氧化铝的药

    物可缓解病痛。其治疗的化学原理为（用化学方程式表示）_________________________。

    ⑵ 做馒头发酵面团时，会产生乳酸等有机酸，蒸馒头前需加进适量的纯碱或小苏打等

    碱性物质，它们相互作用产生了__________气体（填化学式），使蒸出的馒头疏松多孔；若加入的碱性物质过多，可向面团或蒸锅中滴加少许____________的酸性调味料，否则蒸出的馒头会变涩，颜色发黄。

    ⑶ 未成熟的水果大多具有涩味，这是因为水果里含有鞣酸。脱涩的方法之一是：先用

    少量的水将生石灰化成石灰乳，该变化的化学方程式是 ___________________________，然后把它用清水稀释，取上层清夜，浸泡水果5至6天即可除去涩味。

    ⑷ 人被昆虫叮咬后皮肤红肿起泡 ，这是由于昆虫在皮肤内注入了少量甲酸所致。把少许右表所列的生活常用品________或______（填编号）涂在被咬的皮肤上，痛痒便会消失。

    物质

    A

    B

    C

    D

    肥皂水

    食醋

    牙膏

    食盐水

    pH

    10

    3

    9

    7

    ⑸ 请你再举出一种生产、生活中常见的利用酸碱的例子____________________。

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    科目：初中化学 来源：2007-2008学年年吉林省吉林市普通中学联考九年级（下）期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

    生活中常见的下列物质，属于纯净物的是（ ）
    A．牙膏
    B．不锈钢
    C．高锰酸钾
    D．发酵粉

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    在生活中常见到的下列物质，其中属于纯净物的是


    1. A.
      碘酒
    2. B.
      不锈钢
    3. C.
      干冰
    4. D.
      牙膏

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