【题目】下列说法正确的是(?? )
A.凡有氧气参加的反应都会发光发热
B.在验证空气中氧气含量实验中,可用铁丝代替红磷实验
C.氧气参与的呼吸作用是发生的缓慢氧化实质是氧气氧化性的一种体现
D.硫在氧气中燃烧会产生淡蓝色火焰,放出无色无味的气体
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】取某食用碱样品12g(主要成分为Na2CO3 , 其他为NaCl),向样品中加入98.6g某浓度的稀盐酸恰好完全反应,得到氯化钠溶液的质量为106.2g。请计算:
(1)生成二氧化碳的质量是???g。
(2)最终得到的氯化钠溶液中,溶质的质量(写出计算过程及结果)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学为了验证镁、铜、银的活动性顺序,他选择了铜丝,你认为他还需要先的另外两种溶液是???溶液和???溶液。请根据选定的试剂写出上述实验中发生反应的一个化学方程式???。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学过滤含有泥沙的水,滤液仍然浑浊,其原因可能是(?? )
A.滤纸与漏斗之间有气泡
B.倾倒液体时液面高于滤纸边缘
C.过滤时玻璃棒靠在三层滤纸的一边
D.漏斗的下端未靠在烧杯壁上
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】关于“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣.【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,其催化效果如何?
(1)【实验探究】
实验步骤 | 实验现象 |
Ⅰ.分别量取5mL 5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象. | A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象 |
Ⅱ.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次试验,观察现象. | 试管中均产生气泡,带火星木条均复燃 |
Ⅲ.将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag. | ??? |
Ⅳ.分别量取5mL 5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末,向D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象. | ??? |
(2)【实验结论】①A中产生的气体是???;②实验Ⅱ、Ⅲ证明:氧化铁的???和???在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂;
(3)【实验评价】①实验设计Ⅳ的目的是???;②若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是??? .
(4)【实验拓展】查阅资料得知,CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂.下列有关催化剂的说法中正确的是?????? .
A.MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂
B.同一个化学反应可以有多种催化剂
C.催化剂只能加快化学反应的速率
D.用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氢气、氧气、氮气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷六种气体中,占空气体积分数最大的是(填化学式,以下相同)???;能使带火星木条复燃的是???;使用燃气热水器时,若通风不畅,容易产生一种有毒的气体是???;能使紫色石蕊试液变红色的是???;能使澄清石灰水变浑浊的是???。资源广、燃烧值高、无污染的新型能源是???充入食品包装袋中可以防腐的气体单质是???。天然气的主要成分是???。
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