比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是( )
序号 | 化学反应事实 | 影响反应的因素 |
A | 铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧 | 反应物浓度 |
B | 碳常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应 | 反应温度 |
C | 双氧水在常温下较难分解,而加入二氧化锰后迅速分解 | 催化剂 |
D | 铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧 | 反应物的种类 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
影响化学反应速率的因素探究.. | |
专题: | 常规题型;压轴实验题. |
分析: | 根据影响化学反应的因素温度、反应物浓度、催化剂、反应物接触面积等知识,仔细分析各选项发现,只有D项中把铜片和铜粉看成是不同反应物种类是不合理的. |
解答: | 解:A、铁丝能在氧气中燃烧是因为氧气的浓度大了.故A正确; B、碳在点燃时能与氧气反应是因为温度达到了着火点.故B正确; C、二氧化锰是双氧水分解的催化剂.故C正确; D、铜片与铜粉都是铜,铜片不易燃烧是因为它的体积大温度升高慢,而铜粉体积小温度升高快很快达到了着火点,并不是由于反应物的种类不同.故D不合理. 故答案为:D. |
点评: | 本题通过不同的实验现象总结影响化学反应速度的因素,考察了学生通过现象总结本质的能力;D答案具有很强的迷惑性但只要撇开形状不同的现象看到都是铜的实质就不难得出结论. |
科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关水的说法正确的是
A.淡水资源是取之不尽、用之不竭的
B.用酚酞试液区分中性水和碱性水
C.海水、湖水是混合物,自来水是纯净物
D.无色的水在常温下呈液态是水的物理变化
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科目:初中化学 来源: 题型:
除去N2中混有的O2,下列方法中可行的是( )
A、将混合气体通过灼热的炭层 B、将混合气体通过灼热的铜网
C、用倾倒法分离 D、将混合气体通过灼热的硫粉
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列做法可以达到预期目的是( )
| A. | 用氖气作焊接金属的保护气 |
| B. | 加入净水剂(如明矾),使硬水转化成纯净水 |
| C. | 寻找新的催化剂使水变成油 |
| D. | 做测定空气中氧气含量的实验时,用蜡烛代替红磷 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
2010年10月1日,“嫦娥二号”带着国人的祝福,再次执行中国“探月”之旅.“嫦娥”在升天前10小时开始加注火箭燃料四氧化二氮(N2O4).下列叙述中,正确的是( )
| A. | 四氧化二氮是由6个元素构成的 |
| B. | 四氧化二氮的相对分子质量是92g |
| C. | 四氧化二氮中氮、氧元素的质量比为7:8 |
| D. | 四氧化二氮分子中氮、氧原子的个数比为1:2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
碳酸氢钠用于焙制糕点,在270℃时分解:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑.现取NaHCO316.8g,在敞口容器中加热到质量不再改变为止,减少的质量为( )
| A. | 4.4g | B. | 6.2g | C. | 8.8g | D. | 10.6g |
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科目:初中化学 来源: 题型:
2010年 10月31日晚20时30分,中国国务院总理温家宝宣布,中国2010年上海世界博览会闭幕,温家宝总理在回顾盛会给人们留下的经验和启示时称,世博会鲜明弘扬了绿色、环保、低碳等发展新理念,有力证明了科技革命是推动社会进步的强大动力.
(1)下列做法能体现世博会“低碳、环保”理念的是 .
A.用可降解“玉米塑料”代替传统塑料制作餐具
B.用回收的牛奶包装纸盒再生的材料制造休闲椅
C.多个展馆充分利用了太阳能、风能、地源热能
(2)世博会共一千多辆新能源汽车投入运行,其中部分公交车采用二甲醚(C2H6O)做燃料.二甲醚完全燃烧生成二氧化碳和水,写出该反应的化学方程式: .
(3)在世博园区内分布着许多“直饮水”点(如图所示),其“直饮水”主要生产流程为:自来水→活性炭→超滤膜分离→紫外线消毒→直饮水,其中活性炭起 作用;超滤膜可以让水分子通过,其它大分子污染物则被截留,这个分离过程属于 (填“物理变化”或“化学变化”).
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科目:初中化学 来源: 题型:
关于过滤操作的叙述不正确的是
A.滤纸的边缘要低于漏斗口的边缘 B.液面要始终不低于滤纸的边缘
C.玻璃棒要轻靠在三层滤纸处 D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关“化学之最”的叙述中,错误的是( )
| A. | 最简单的碳氢化合物是甲烷 | B. | 相对分子质量最小的气体是氢气 |
| C. | 天然存在最硬的物质是金刚石 | D. | 地壳中含量最多的元素是铝元素 |
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