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下列物质不能用来鉴别稀盐酸和氢氧化钠溶液的是(  )

A.硫酸铜溶液 B.pH试纸 C.氯化钠溶液 D.大理石

C

解析试题分析:A、硫酸铜溶液与盐酸混合不发生化学反应,没有现象,硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合,会产生蓝色沉淀,现象不同,可以鉴别;
B、盐酸呈酸性,pH小于7,氢氧化钠溶液呈碱性,pH大于7,现象不同,可以鉴别;
C、氯化钠溶液与盐酸不反应,没有现象,氯化钠溶液与氢氧化钠溶液不反应,没有现象,现象相同,无法鉴别;
D、大理石的主要成分是碳酸钙,能与盐酸反应生成二氧化碳气体,有气泡冒出,碳酸钙与氢氧化钠溶液不反应,现象不同,可以鉴别;
故选C.
考点:酸、碱、盐的鉴别.
点评:本题考查了常见物质的鉴别,完成此题,可以依据物质的性质差异进行.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列说法正确的是

A.加入肥皂后,泡沫很多的水是硬水
B.用甲醛浸泡过的海产品食用是安全的
C.在铁制品表面涂油漆可防锈
D.铵盐与草木灰混合施用可以提高肥效

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

如图所示a﹣g是初中化学常见的物质.图中“→”表示转化关系,“﹣”表示相互能反应.已知a是人体胃液中含有的酸,g是最轻的气体,b、c、d、e、f都是氧化物.以下说法不正确的是(  )

A.g是理想的燃料
B.e与f发生的化学反应类型是化合反应
C.b和c物质中所含元素相同
D.c、d发生反应的化学方程式只能是3CO+Fe2O32Fe+3CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列实验设计,不能达到实验目的是(  )

选项
 
实验目的
 
实验设计
 
A
 
鉴别涤纶面料与羊毛面料
 
取样后,分别灼烧,闻气味
 
B
 
检验废水中是否含有SO42
 
取样后,滴加BaCl2溶液
 
C
 
鉴别碳粉和氧化铜粉末
 
取样后,分别加入稀硫酸,加热
 
D
 
鉴别硬水和软水
 
取样后,分别加入肥皂水,振荡
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列叙述中正确的是(  )

A.Fe与CuSO4反应的基本反应类型属于复分解反应
B.用Na2CO3溶液可以区别Ba(NO32、HCl、NaCl三瓶无色溶液
C.木炭在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.碳酸氢铵与熟石灰混合施用,既可以增加肥效,又可以改良酸性土壤

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

甲、乙、丙、丁4种无色溶液,分别是酚酞溶液、稀盐酸、氢氧化钙溶液、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、氯化钠溶液6种溶液中的一种.已知:甲、乙混合无明显现象,溶液X、Y中只含同一种金属元素,碳酸钠溶液呈碱性.根据下图回答问题.

(1)产生无色气体反应的化学方程式是                     ,丁一定是          溶液.
(2)①若溶液X为红色,则甲、乙分别是                                    溶液.
②若溶液X为无色,向溶液Y中加入一定量的甲,能得到乙.则乙是                     溶液,溶液X中的溶质是       ,向溶液Y中加入一定量的甲,一定发生反应的化学方程式是                                               

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列实验中利用提供的方案能达到目的的是

选项
实验操作
实验现象
A
除去CaO中混有的CaCO3
先加足量水,然后过滤
B
除去CO2中的少量HCl气体
先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸
C
鉴别棉绒和羊毛绒
点燃,闻产生的气味,观察生成的灰烬
D
鉴别稀盐酸和氯化钠溶液
滴加酚酞试液,观察溶液颜色变化
 

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

有三瓶无色无味的气体,分别是氧气、空气、二氧化碳,区别它们最简单的方法是

A.分别测定气体的密度 B.分别伸入燃着的木条
C.分别滴入澄清石灰水,振荡 D.分别滴入紫色石蕊试液,振荡

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

选择下列物质分离和检验方法,将其序号填在横线上.

A.过滤B.升华C.结晶D.分液 E.蒸馏
(1)_____分离饱和食盐水与沙子的混合物
(2)_____从硝酸钾和氯化钠的混合液中获得硝酸钾
(3)_____分离水和汽油的混合物
(4)_____分离酒精(沸点为78.1℃)和甲苯(沸点为110.6℃)两种互溶液体

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