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【题目】能源和资源是人类生存和发展的基本条件,下列说法不正确的是  

A. 空气是一种宝贵的自然资源,其中氮气的体积分数约为

B. 金属资源的回收利用不仅可以节约金属资源,还能减少对环境的污染

C. 将煤隔绝空气加强热,可以得到焦炭、煤焦油、汽油等

D. 因制取成本高和贮存困难,氢气作为燃料还未被广泛应用

【答案】C

【解析】

空气是一种宝贵的自然资源,其中含量最高的氮气体积分数约为,故A正确;

B、金属资源的回收利用不仅可以节约金属资源,还能减少对环境的污染,故B 正确;

C、将煤隔绝空气加强热,可以得到焦炭、煤焦油、焦炉煤气等,汽油是石油分馏的产物,故C错误;

D、因制取成本高和贮存困难,氢气作为燃料还未被广泛应用,故D正确。故选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)鉴别空气、O2CO2三瓶气体,最简单在方法是_________

(2)用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。当缓缓推进活塞时,如果装置气密性良好,能观察到的现象是_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容.

如图1是元素周期表中的一格,碳的原子结构示意图为______

写出由碳元素组成的两种单质______,碳的单质都是由碳元素组成,但它们的性质却存在明显差异,其原因是______

“低碳生活”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少______填化学式的排放量.

甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物,甲和乙中含有碳元素,丙能做干燥剂它们之间有如图2所示的转化关系部分物质和反应条件已略去则甲的化学式为______;甲生成乙和丙的化学方程式为______,乙和丁反应生成甲的化学方程式为______

称取石灰石主要成分是,杂质不参加反应放入烧杯中,向其中加入50g稀盐酸,二者恰好完全反应反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量不包括烧杯的质量,且气体的溶解忽略不计试计算石灰石中杂质的质量分数.__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中,O2CO含量随时间变化曲线如图,通过分析该图可推理出的结论是(  )

A. 曲线②表示O2含量的变化

B. 蜡烛发生了不完全燃烧

C. 蜡烛由碳、氢、氧元素组成

D. 蜡烛熄灭时,容器内氧气耗尽

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】天然气的主要成分是甲烷,甲烷完全燃烧的化学方程式是:CH4+2O2CO2+2H2O,请计算:

148g甲烷完全燃烧,生成二氧化碳的质量为多少_____?(要求写出计算过程)

2)现有一定质量的甲烷不完全燃烧,生成一氧化碳、二氧化碳和水蒸气的混合气体75g,经测定混合气体中碳元素的质量分数为16%,则参加反应的氧气的质量是_____g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】日常生活中应注意合理摄取营养物质。如图是某品牌芝麻糊外包装上的信息,请回答问题:

品名:芝麻糊

包装材料:聚乙烯

营养成分

含量

淀粉

脂肪

蛋白质

维生素E

该包装信息涉及到的营养素有蛋白质、糖类、无机盐、______。蛋白质是构成细胞的基本物质,是____________的主要原料。淀粉在人体内能最终转化为葡萄糖,葡萄糖化学式为______

该包装材料聚乙烯属于______天然合成有机高分子材料,它具有易加工、密度小和等优点;

为了保证芝麻秧苗在生长过程中各种代谢过程的顺利进行,改善叶边缘发黄的症状,应适量施加______肥,该类化肥还能促进植物生长,增强植物______能力。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列四种粒子的结构示意图中,说法正确的是

A. 它们表示四种不同的元素

B. ①③④表示的元素都是非金属元素

C. ②表示的元素在化合物中通常显+2

D. ①④表示的是阳离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用如图装置测定空气中氧气的含量,下列说法正确的是( )

A. 点燃白磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中,塞紧瓶塞

B. 用细铁丝代替白磷进行实验,不会影响实验结果

C. 不打开瓶塞,聚焦太阳光引燃足量白磷,实验效果更好

D. 若实验过程中,没有将弹簧夹夹紧,不会影响实验结果

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】9分2015年两会期间,能源、环境问题成为了热议的话题之一。

1近几年来,雾霾在我国多地频发,大量化石燃料的燃烧是导致这一现象的主要原因。雾霾可导致呼吸系统疾病病人增多,因为雾霾可使空气中增加大量的 填字母序号,下同,下列气体大量排放到空气中,会形成酸雨的是

A.二氧化氮 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.可吸入颗粒物

2目前人们利用最多的能源是 、石油和天然气等化石燃料。氢气被誉为“最理想的燃料”,请写出氢气燃烧的化学方程式

3为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,其微观示意图如下所示:

①该反应的化学方程式为

②该反应中氧化剂为 填化学式

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