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9.用化学用语表示:
(1)三个磷原子3P  
(2)氩气Ar  
(3)两个氨分子2NH3
(4)4个钙离子4Ca2+    
(5)-2价的硫元素$\stackrel{-2}{S}$
(6)氯化亚铁中铁元素的化合价$\stackrel{+2}{Fe}$Cl2

分析 本题解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)三个磷原子就是在磷元素符号的前面加上数字3,故填:3P;
(2)氩气是由原子直接构成的物质,其化学式就是元素符号,故填:Ar;
(3)两个氨分子就是在氨气化学式的前面加上数字2,故填:2NH3
(4)4个钙离子就是在钙离子的前面加上数字4,故填:4Ca2+
(5)-2价的硫元素就是在硫元素符号的正上方加上数字-2,故填:$\stackrel{-2}{S}$;
(6)氯化亚铁中铁元素的化合价为-2价,书写在氯化亚铁化学式中铁元素的符号的正上方,故填:$\stackrel{+2}{Fe}$Cl2

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,注重基础,常考题型.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.请根据下列装置,回答问题:

(1)写出图1中有标号仪器的名称:a酒精灯、b铁架台;
(2)用高锰酸钾制取并收集氧气时,可选用的装置是(填序号)AC或AE;此装置还缺少一团棉花,实验结束之后,先将导管移出水面,再熄灭酒精灯的原因是以免水倒吸炸裂试管.
(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时有如下操作步骤:①点燃酒精灯 ②连接仪器,检查装置的气密性 ③装药品,将试管固定在铁架台上 ④用排水集气法收集 ⑤把导气管撤离水面 ⑥熄灭酒精灯.其中操作顺序正确的是B
A、②③①④⑥⑤B、②③①④⑤⑥C、⑤③②①④⑥D、③①②④⑥⑤
(4)如果用装置C收集氧气,导管口最初产生的气泡不宜收集的原因最初的气体可能是空气
(5)如果用图2装置来收集氧气,氧气应从b端进入(填“a”或“b”)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列实验基本操作正确的是(  )
A.
点燃酒精灯
B.
   倾倒液体
C.
  读取液体体积
D.
   滴加液体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.常温下,某气体可能是由SO2、CO、N2中一种或几种组成,测得该气体中氧元素的质量分数为50%,则该气体可能组成为SO2;CO与N2;SO2、CO、N2;没有其他可能性(有几种写几种)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.某化学兴趣小组的同学为测定假黄金(铜锌合金)组成元素的质量分数,取四份相同质量的样品分别放入等质量的烧杯中,然后分别加入稀硫酸,充分反应后用天平称量,几次试验数据如下:
试验次序第1次第2次第3次第4次
所取样品的质量/g50.050.050.050.0
加入稀硫酸的质量/g20.040.060.080.0
生成气体的质量/g0.40.81.01.0
请回答下列问题并计算:(写出计算过程)
(1)经分析,在第1次实验结束后,反应物硫酸全反应完了.
(2)样品中锌的质量分数为多少?(请写出具体计算过程,注意格式)
(3)请在图中画出加入稀硫酸的质量与生成气体的质量的变化关系.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列叙述正确的是(  )
A.4 g氢气和8 g氧气混合,点燃充分反应生成12 g水
B.3 g木炭在空气中完全燃烧,生成11 g二氧化碳,参加反应的氧气的质量为8 g
C.蜡烛燃烧后,蜡烛与氧气的质量总和与生成的气体的质量相等
D.镁条在空气里燃烧,生成的氧化镁的质量一定大于镁条的

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.图中○和●分别表示氢原子和氧原子,其中的粒子可用4H表示的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.某化合物隔绝空气加强热,生成二氧化碳和水,该化合物(  )
A.只含有碳和氢两种元素B.含有碳、氢、氧三种元素
C.一定只含有碳、氢两种元素D.无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.根据不同的标准,纤维有多种分类方法,如:①天然纤维,②合成纤维.分析指出下列几种物质应属于哪类(填序号):
(1)棉花和麻是①;(2)人造羊毛是②;(3)涤纶是②.

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