精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
16.我们的生活需要化学,日常生活中的下列说法,不正确的是(  )
A.用甲醛浸泡海产品杀菌和保鲜
B.在钢铁表面刷漆,防止钢铁表面生锈
C.用液化气泄漏时关闭阀门并开窗通风
D.用洗洁精洗去餐具上的油污

分析 A、根据甲醛能破坏蛋白质结构的性质判断,
B、根据防止金属生锈的原理是:使铁与氧气、水分隔绝进行分析,
C、根据可燃性气体和氧气混合遇明火会发生爆炸进行分析,
D、根据洗洁精具有乳化功能进行分析,

解答 解:A、甲醛有毒,能破坏蛋白质的结构,不但对人体有害,而且降低了食品的质量,故A错误,
B、在金属表面涂一层油漆,能隔绝氧气和水分,能防止钢铁生锈,故B正确,
C、液化石油气和氧气混合在遇到明火时会发生爆炸,故C正确,
D、洗洁精具有乳化功能,可以将油污乳化而除去,故D正确,
故选A.

点评 化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.如图是物质与其构成粒子之间的关系图.

回答下列问题:
(1)金属铁是由原子(填“原子”、“分子”或“离子”,下同)构成的,硫酸铜是由离子构成的.
(2)原子得到或失去电子后形成离子.某离子的结构示意图为
①当a=10时,该粒子是原子.
②当a=12时,该粒子是阳离子(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)其符号为Mg2+
(3)氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体,走进实验室就闻到了这种气味.从分子的角度解释这种现象:氯化氢分子总是在不断地运动着.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.某小组同学取氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气,加热一段时间后,收集到所需要的氧气,停止加热.试管中的固体成分是什么呢?引发了大家的思考:
【猜想与假设】甲同学:氯酸钾和二氧化锰的混合物
乙同学:氯化钾和二氧化锰的混合物
【表达交流】制取氧气过程中发生反应的符号表达式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
【反思与评价】请对甲同学的猜想进行评价因为反应一段时间了,而剩余固体中不可能无氯化钾,故甲同学的猜想错误;
猜想乙的理由是氯酸钾已经完全反应;
【进行实验】为准确得出结论,同学们决定继续对固体加热,在试管口放一带火星的木条,木条复燃.
解释与结论】试管中固体成分为氯酸钾、氯化钾和二氧化锰的混合物.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列对有关主题知识的归纳完全正确的一组是(  )
A 物质用途B 有关元素
液态氧气:火箭的燃料
二氧化碳:常见的灭火剂
液态氮:医疗手术
人体中含量最多的元素:氧元素
地壳中含量最多的金属元素:铁元素
缺钙:会导致甲状腺疾病
C物质鉴别D环保知识及其它
硬水和蒸馏水:加入肥皂水、振荡
氧气和二氧化碳:通入澄清石灰水
氧化铜和氧化镁:观察颜色
减缓“温室效应”:大量植树造林
防治“白色污染”:减少白色粉尘排放
水:由氢原子和氧原子构成
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.葛仙湖是我市著名的风景区.某实验小组学对葛仙湖的水样进行了相关的研究.
(1)为了检验湖水是软水还是硬水,可向水样中加入肥皂水,搅拌;
(2)某次下雨后该实验小组从葛仙湖中取了水样,观察到:A.水样呈黄色,有异味  B.水样浑浊,有固体小颗粒.他们进行了一系列的净化处理,请回答:向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行过滤(填操作名称),除去固体小颗粒;该操作中必须要使用的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒,该仪器的作用是引流.
(3)注意饮水安全,保证人体健康,在天然水净化过程中,还需加入漂白粉消毒杀菌,其有效成分为Ca(ClO)2,其中氯元素的化合价为+1.
(4)下表是句容水环境监测中心发布的该市境内句容河三个不同河段水资源质量状况中的部分内容:
河段编号水质类别主要污染指标质量状况
II良好
IV一般
劣 V总磷、氨(NH3)等较差
①主要污染指标中的元素有N、P、Hg(写出两种元素符号).
②为保护水源,下列做法中,正确的是C
A.在河流的岸边堆放垃圾
B.向河流中排放非经处理的工业废水
C.在河流两岸植树造林
D.向湖泊中中直接倾倒生活污水
③高铁酸钠(Na2FeO4)是被科学家们公认为绿色消毒剂.它的消毒和除污效果全面优于含氯消毒剂.跟据获得的信息计算:a.高铁酸钠中钠、铁、氧元素的质量比为23:28:32.b.高铁酸钠中铁元素的质量分数为33.7%(精确到小数点后一位).c.与232g四氧化三铁含铁量相等的高铁酸钠的质量为498g.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.我们家的厨房里有精盐和纯碱两种白色固体,配成溶液后就是氯化钠溶液和碳酸钠溶液.试回答:
(1)上述两种溶液中的溶剂都是水;
(2)某同学用品尝味道的方法加以鉴别,你认为该方法正确(填正确或不正确),理由是精盐有咸味,纯碱有苦味.
(3)你还有的鉴别方法是:(写出一种,简述操作、现象、结论)分别向两种溶液中滴加食醋,产生气泡的纯碱溶液,无明显变化的是氯化钠溶液.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.国家卫生部紧急叫停含禁用药物“西布曲明”的减肥药物--“阳光塑身牌减肥胶囊”.已知“西布曲明”的化学式为C17H26ClN,下列有关“西布曲明”的说法不正确的是(  )
A.“西布曲明”是由C、H、Cl、N四种元素组成
B.“西布曲明”属于化合物
C.“西布曲明”的一个分子中含有26个氢原子
D.“西布曲明”中C、H、Cl、N各元素的质量比为17:26:1:1

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列变化中前者属于物理变化,后者属于化学变化的是(  )
A.光合作用,蜡烛熔化B.工业制氧气,O2转化为O3
C.酒精挥发,冰融成水D.葡萄酿成美酒,粉笔写字

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列关于二氧化锰的说法正确的是(  )
A.二氧化锰是一种白色固体粉末
B.加入二氧化锰可以使过氧化氢产生更多的氧气
C.加入二氧化锰可使过氧化氢分解速率加快
D.不使用二氧化锰过氧化氢就部分解

查看答案和解析>>

同步练习册答案