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    17．下列活动不符合“低碳生活”的是（　　）
    A．短时间不使用电脑，将其转为休眠模式
    B．讲卫生，尽量多使用一次性餐具
    C．减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车
    D．用传统发条式闹钟代替电子钟

    分析 “低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动，要求减少生活作息时间所消耗的能量，从而减低碳的排放；可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，据此进行分析解答即可．

    解答 解：A、短时间不使用电脑，将其转为休眠模式，能减少电能的消耗，故选项符合“低碳生活”理念．
    B、一次性餐具制作过程消耗能源和资源，多作用一次性餐具，能增大消耗的能量、二氧化碳的排放；故选项不符合“低碳生活”理念．
    C、减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车，能减少二氧化碳的排放；故选项符合“低碳生活”理念．
    D、用传统发条式闹钟代替电子钟，能减少电能的消耗，故选项符合“低碳生活”理念．
    故选：B．

    点评 低碳生活理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是化学考查的热点，要用低碳生活理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．某同学在做电解水实验时，采用了如图所示的简易装置．回答下列问题：
    （1）此装置中甲端表示正极，产生的气体是乙端表示负极，产生的气体是氢气．
    （2）水通电后发生变化的反应方程式为2H2O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列对吸入空气和呼出气体成分的探究描述中正确的是（　　）
    A．用澄清石灰水检验氧气的含量
    B．呼出气体中二氧化碳含量比吸入气体少了
    C．空气中水蒸气含量比呼出气体中的多
    D．可以用排水集气法收集呼出气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．利用科学原理可以进行一些有趣的小魔术．
    （1）白花变红花．在白的纸花上，先喷上无色的A溶液，再喷上无色的B溶液，白花立即变成了红花．如果A溶液是无色酚酞，则B是②（填序号：①稀盐酸　②氢氧化钠溶液　③食盐水）．
    （2）“清水”变“牛奶”．在无色液体C中，倒入无色液体B，立即产生“牛奶”般的白色沉淀．如果C是稀硫酸，则B是②（填序号：①氢氧化钠溶液　②氯化钡溶液　③氯化钠溶液）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．“对比试验”是化学学习中行之有效的思维方法．某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如下试验，请你参与并回答问题．

    （1）实验1中，观察到铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，白磷燃烧的化学方程式4P+502$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P205，实验中使用铜片，是利用了铜的导热性（填一条物理性质）．
    （2）实验二是一组对比实验，实验目的是探究影响物质溶解性的因素与溶剂的种类有关．
    （3）实验三②试管中加入的蒸馏水要事先煮沸，其目的是赶走水中的氧气．
    （4）实验三
    [实验现象]：7天后，①中铁钉明显生锈，②、③中铁钉不生锈．
    [获得结论]
    [1]对照①③实验（填试管编号），可知铁锈蚀的条件之一为水．
    [2]对照①②实验（填试管编号），可知铁锈蚀的条件之一为氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．交巡警检查驾驶员是否饮酒的仪器里装有K2Cr2O7，有关 K2Cr2O7的说法中正确的是（　　）
    A．K2Cr2O7中Cr元素的化合价为+5价
    B．K2Cr2O7中Cr元素的质量分数为53%
    C．K2Cr2O7中 K、Cr、O元素的质量比为39：52：56
    D．K2Cr2O7的相对分子质量为294 g

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．根据如图所示四种粒子的结构示意图，用序号按要求填写下列各题：

    （1）其中属于阳离子的是B；
    （2）其中具有稳定结构的粒子是A、B、C；
    （3）其中对应的元素具有相似化学性质的是A、C．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．如图所示为实验室常用的实验装置：

    据此回答下列问题：
    （1）写出带标号仪器的名称：长颈漏斗②集气瓶
    （2）小红用高锰酸钾制取较纯净的氧气，应选用的制取装置是AE（填序号，下同）．实验室中不选择用电解水的方法制氧气的原因是要消耗电能，能耗大．
    （3）实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2，该反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，此外，CO2也可以用碳酸氢钠（NaHCO3）固体加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取，该反应的化学方程式为2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑，若用此法来制取CO2，应选用的发生装置是A．一般只能用D装置收集CO2A的原因是二氧化碳能溶于水且密度比空气大．
    （4）F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水（或与水反应）防止CO2溶于水
    ，若没有植物油，则测得的二氧化碳体积将偏小 没有（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．对于下列几种化学符号，有关说法正确的是（　　）
    ①H  ②Fe2+  ③Cu  ④N2O5  ⑤Fe3+  ⑥NaCl．
    A．能表示一个分子的是①④⑥
    B．表示物质组成的化学式是③④⑥
    C．②⑤的质子数相同，化学性质也相同
    D．④中的数字“5”表示五氧化二氮中有5个氧原子

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