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14.下列反应属于化合反应的是(  )
A.二氧化锰投入过氧化氢容器中B.在氧气中点燃木炭
C.石蜡在空气中燃烧D.分离液态空气法得到氧气

分析 根据已有的知识进行分析解答,化合反应是由两种或两种以上的物质生成一种其他物质的化学反应,据此解答即可.

解答 解:A、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,是一种物质生成两种物质的化学反应,属于分解反应,错误;
B、碳和氧气反应生成二氧化碳,是两种物质生成一种物质的化合反应,正确;
C、石蜡和氧气反应生成二氧化碳和水,生成的是两种物质,不是化合反应,错误;
D、分离液态空气法得到氧气是物理变化,错误;
故选B.

点评 本题考查的是化合反应的判断,完成此题,可以依据已有的反应的特点进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.蛋白质在人体肠胃内与水反应,最终生成氨基酸被人体吸收.丙氨酸(化学式为C3H7O2N)就是其中一种.请回答下列问题:
(1)每个丙氨酸分子由13个原子构成,丙氨酸分子中C、H、O、N原子的个数比为3:7:2:1;
(2)丙氨酸的相对分子质量是89,氮元素的质量分数是15.7%(计算结果精确到0.1%).
(3)89克丙氨酸所含的碳元素与多少克二氧化碳中所含的碳元素相等?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.据《自然》杂志报道,科学家最近研制的一种以锶原子做钟摆的钟是世界上最精准的钟,锶元素(元素符号为Sr)原子结构示意图如图所示,
(1)锶元素属于金属(填“金属“或“非金属”)元素;
(2)锶原子的核内质子数为38,最外层有2个电子;
(3)它形成的离子Sr2+
(4)下列元素与其处于同一族的是B.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.阅读材料:过氧化钠在工业上有广泛的用途,常用做漂白剂、杀菌剂、消毒剂、去臭剂、氧化剂等.过氧化钠为淡黄色粉末,在空气中吸收水分和二氧化碳的同时放出氧气.与水反应,生成氢氧化钠和过氧化氢,由于反应放出大量的热,后者很快分解成水和氧气.过氧化钠能与稀酸反应.过氧化钠相对密度为2.805,难溶于乙醇,有氧化性,易引起燃烧爆炸,应避免与有机物和可燃物质接触.钠在氧气中燃烧可生成过氧化钠.
请回答下列问题:
(1)过氧化钠的物理性质(写两点)淡黄色粉末、相对密度为2.805(或难溶于乙醇);
过氧化钠的化学性质(写两点)在空气中吸收水分和二氧化碳的同时放出氧气、与水反应,生成氢氧化钠和过氧化氢(或能与稀酸反应或有氧化性或易引起燃烧爆炸或在氧气中燃烧可生成过氧化钠).
(2)下列有关过氧化钠的说法正确的是ABD.
A.过氧化钠应密封保存
B.过氧化钠可作供氧剂
C.生成过氧化钠的反应属于分解反应
D.在生成过氧化钠的反应中,氧气体现氧化性
(3)写出过氧化钠与水反应时,发生的所有化学反应的文字表达式过氧化钠+水→氢氧化钠+过氧化氢.(写一个)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.在日常生活中我们会接触到各种变化,下列变化属于物理变化的是(  )
A.光合作用B.呼吸作用C.食品变质D.干冰升华

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.写出有关反应的文字表达式.
(1)硫在空气中燃烧:硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫;
(2)用氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列各组物质中全部属于纯净物的是(  )
A.酒精 石油B.纯水 二氧化碳C.牛奶 雪碧D.空气 氨气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.请你参与下列探究:
[问题情境]某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出,同学们都能解释红色固体物质的出现,请你写出生成红色固体物质的化学反应方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.但却对气体的生成产生了疑问,激发了同学们强烈的探究欲望,生成的是什么气体?
[提出猜想]从物质组成元素的角度,放出的气体肯能是O2、SO2、H2
[查阅资料]SO2易溶于水,能与过量的NaOH溶液反应,生成Na2SO3
[方案设计]依据上述猜想,实验小组同学分别设计了如下方案:
(1)甲同学认为是O2,则检验方法是用带火星的木条伸入收集的气体中若复燃说明是氧气.
(2)乙同学认为是SO2,则只需将放出的气体通入盛有NaOH溶液的气瓶中,称量通气前后洗气瓶的质量.写出SO2与NaOH溶液反应的化学方程式S02+2NaOH=Na2S03+H2O.
(3)甲、乙同学实验的结果表明气体汇总即不含O2也不含SO2,丙同学根据以上实验结果推测气体是H2
[实验探究]丙同学为了检验H2,收集了一试管气体,用拇指堵住试管口且管口略向下倾斜靠近火焰移开拇指点火,听到很小的声音.然后再将气体用带尖嘴的导管导出点燃且用冷而干燥的烧杯罩在火焰的上方,气体在空气里安静的燃烧,产生淡蓝色火焰,烧杯壁上有水珠生成,接触烧杯的手能感觉到发热.
结论:铁粉与硫酸铜的溶液反应时,产生的气体是氢气
[思维拓展]由上述实验可以推出,硫酸铜溶液中可能含有酸性物质.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.排放到空气中的有害物质可分为有害气体和粉尘两大类.有害气体NO2、SO2、CO(用物质符号填空)

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