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【题目】空气是人类重要的资源,下列有关空气的说法正确的是

A.空气主要是由氮气和氧气组成的,其中氮气的质量分数为78%

B.空气质量报告中显示二氧化碳也是空气污染物

C.氮气化学性质不活泼,可以用作焊接金属的保护气

D.稀有气体在任何情况下,都不会和任何物质发生反应

【答案】C

【解析】

分析空气的成分及其性质与用途,选择正确的。

A、空气主要是由氮气和氧气组成的,其中氮气的体积分数约为78%,而不是指质量分数,不符合题意;

B、空气质量报告中显示空气污染物有二氧化硫、碳氧化物、氮氧化物和可吸入颗粒物,不包括二氧化碳,不符合题意;

C、氮气化学性质不活泼,难与其他物质发生反应,可以用作焊接金属的保护气,符合题意;

D. 一般情况下,稀有气体化学性质不活泼,结构稳定,难与其他物质发生化学反应,但在高温或催化剂条件下可以与某些物质发反应,不符合题意。故选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组离子能在pH=1的水溶液中大量共存且得到无色溶液的是(  )

A.CO32-Cl-Na+K+B.K+Cu2+SO42-NO3-

C.Ba2+Na+SO42-Cl-D.Na+K+Cl-SO42-

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列能够与CaCl2HClNaCl的混合溶液共存的是(

A.稀硫酸B.硝酸银溶液C.碳酸钠溶液D.氢氧化钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】结构决定性质,性质决定用途,请回答下列问题。

(1)浓硫酸常用来做某些气体的干燥剂,是因为_____________

(2)水和过氧化氢的化学性质不同,是因为它们的_____________

(3)碳酸钠能中和面团发酵产生的酸,是因为_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某方便面的营养成分表如表(其中碳水化合物主要指淀粉)

主要营养成分

项目 100 g

能量 1 966 kJ

蛋白质 7.5 g

脂肪 21.8 g

碳水化合物 60.7 g

2 530 mg

1)表中是指________(填编号)

A单质 B元素 C分子

2)方便面中使用的食盐可以是加碘盐,人体中缺碘可能患有的疾病是__________ (甲状腺肿大骨质疏松”)

3)近期,很多科普网对能燃烧的面条不安全,是因为含有添加剂的消息进行辟谣。

①面条是以面粉为原料制作而成的。面粉的主要成分淀粉[化学式为(C6H10O5)n],是可以燃烧的,淀粉完全燃烧的产物是__________(填化学式)。面粉燃烧过程中可闻到烧焦羽毛气味,因为面粉中还含有的营养物质是___________

②面粉在一定条件下还会发生爆炸。为避免面粉厂车间发生面粉爆炸事故,生产过程可采取的措施有________(填编号)

A密封门窗,隔绝氧气 B严禁吸烟,杜绝火源

C轻拿轻放,减少粉尘扬起 D提高面粉的着火点

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知碳有3种常见的同位素12C13C14C,氧也有3种同位素16OI7O18O。有这6种微粒构成的二氧化碳分子中,其分子量最多有________种。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2020年新型冠状病毒疫情爆发后,国家卫健委高级别专家组成员李兰娟院士在记者会上透露:新型冠状病毒怕酒精,不耐高温(56℃加热30分钟新冠病毒就死亡了)。按照通常经验,75%酒精、含氯消毒剂、双氧水、过氧乙酸等均可有效杀灭环境中的病毒。

84消毒液是一种常见的含氯消毒剂,它的命名有一段有趣的故事,之所以叫这个名字就是因为它是1984年研制出来的。当时正值改革开放初期,国家急需尽快发展卫生医疗事业,为了降低全国传染病的致病率,需要一种有效的可以在全国推广的消毒剂,国家下任务搞专项科研,借鉴了当时国外医用消毒剂的先进经验,当年,成品配方在北京第一传染病医院(后来的地坛医院)诞生,被命名为84消毒液,这个名字沿用至今。

NaClO是白色粉末,易溶于水。我们通常见到的84消毒液都是浓缩液,是次氯酸钠和表面活性剂的混配消毒剂。有效成分为次氯酸钠(NaClO),有效氯含量为1.1%~1.3%。适用于一般物体表面、白色衣物、医院污染物品的消毒。

根据以上信息完成:

1NaClO的相对分子质量_____

2NaClO中各元素的质量比_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验可以帮助同学们解决很多好多有趣的问题,兴趣小组的实验探究如下。请问答下列问题:

1)他们将2滴酚酞试液小心地滴加盛碳酸钠溶液的试管中,发现溶液变为红色。

(合理猜想)碳酸钠溶液显_____性。

(实验方案)萌萌设计了如下实验来验证碳酸钠溶液的酸碱度,请你和他一起完成实验。

①用镊子夹取pH试纸直接浸入碳酸钠溶液中,测得pH>7.

②取pH试纸于玻璃片上,先用蒸馏水润湿,然后再用玻璃棒随取碳酸钠溶液滴在pH试纸上,测得pH>7.

③实验步骤

实验现象

实验结论

用玻璃棒蘸取适量碳酸钠溶液滴在_____,将试纸显示的颜色与标准比色卡。

测得pH_____7.

碳酸钠溶液显碱性。

(总结反思)上述方案中操作不规范的是_____(填写“①或②或③”);从物质分类角度看,碳酸钠属于_____(填“酸”、“碱”或“盐”),它的溶液显碱性,说明碱性溶液_____(填“一定”或“不一定”)是碱的溶液。

2)真真同学做中和反应实验时将稀盐酸滴入到氢氧化钠溶液中,发现有气泡产生。

④她认为该氢氧化钠溶液已经变质。

⑤为进一步确定该氢氧化钠溶液是否完全变质,实验方案报告设计如下:

实验步骤

实验现象

实验结论

A.取少量样品于试管中,加入过量的氯化钙溶液(氯化钙溶液是显中性)

_____

溶液部分变质

B.取少量上述充分反应后的溶液于试管中,滴入无色酚酞试液

_____

(讨论交流)写出氯化钙溶液与碳酸钠溶液反应第化学方程式_____,两者恰好完全反应后溶液呈现中性。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言。

1)用化学用语填空:

①氦元素_________

②五氧化二氮分子_________

③氢氧根离子_________

④氧化铝_________

2个氮原子_________

23Ca2+“2”表示_________

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