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【题目】化学兴趣小组的同学取10 g某锌样品(含少量杂质,且杂质不溶于水,也不与酸反应)于烧杯中,向其中加入一定量的稀硫酸,当加入稀硫酸的质量为93.7 g时,恰好完全反应,生成气体的质量与反应时间的关系如下图所示,试回答下列问题:

1)完全反应后生成氢气的质量为 g

2)样品中锌的质量为多少克?

3)反应后,所得溶液中硫酸锌的质量分数

为多少?

【答案】(1) 0.2 (2) 6.5(3) 16.1%

【解析】

由图像可知反应后生成氢气的质量为0.2g ,

设样品中锌的质量为x,生成硫酸锌的质量为y

Zn+H2SO4═ZnSO4+H2

65 161 2

x y 0.2g

X=6.5g,y=16.1g

硫酸锌的质量分数==16.1%

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】认识溶液的变化。根据如图甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线回答:

①M点表示的含义是_____

②50℃时,将40g甲物质投入到50g水中,形成的溶液中溶质与溶剂的质量比为_____

③20℃时,处于a点状态甲溶液,升温至50℃,溶质质量分数_____(填“变大”、“变小”或“不变”)。

分别将50℃的三种物质的饱和溶液100g降温到20℃时,甲、乙、丙溶液质量大小关系为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图一是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,分析并回答问题。

1P点的含义是_____

2)当温度高于t2℃时,甲、乙两种物质的溶解度大小关系_____

3t2℃时,将甲、乙各30g分别加入到盛有50g水的两个烧杯中,充分溶解后现象如图二所示。

B烧杯中溶液的溶质是_____(填);

②将B烧杯中的溶液全部倒入A烧杯中(甲和乙不反应),充分搅拌后,A烧杯中的固体_____(填全部溶解”“部分溶解不溶解);

③欲使混合溶液恰好形成甲的饱和溶液,应再加入甲_____g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】21世纪是钛的世纪,利用钛白粉(TiO2)生产海绵钛(Ti)的工艺流程如图所示。下列叙述不正确的是(  )

A. 反应I除生成TiCl4以外,还生成一种可燃性气体,该气体应该是CO

B. 反应II的原理是TiCl4+2MgTi+2MgCl2

C. 反应II需在氩气环境中进行,目的是防止镁被氧化,不能用氮气来代替氩气

D. 该工艺流程中可以循环使用的物质为氯气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列四种粒子的结构示意图中,说法正确的是

① ② ③ ④

A. 它们表示四种不同的元素

B. ②表示的元素在化合物中通常显+2

C. ①③④表示的元素都是非金属元素

D. ①④表示的是阳离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请用化学用语填空:

1)氩的元素符号_____

2)两个亚铁离子_____

3)标出碳酸钾中碳元素的化合价_____

4)地壳中含量最多的元素_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】200312月重庆市发生了一起天然气特大井喷事故,造成严重的损失,其中使人中毒死亡的气体主要是硫化氢(H2S)。硫化氢能溶于水,其水溶液显酸性(叫氢硫酸),在空气中燃烧时生成二氧化硫和水。根据以上信息,回答下列问题:

1)硫化氢水溶液的酸性可用_____ (填一种试剂)检验;

2)硫化氢在空气中燃烧的化学方程式为_____

3)实验室制取H2S气体时,尾气中含有的H2S气体可用氢氧化钠溶液来处理,请写出处理此种尾气的化学反应方程式:_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明参观某养鱼池时,好奇地发现农民向养鱼池撒一种叫做过氧化钙的淡黄色

固体,用来增加鱼池中的含氧量。小明刚学完氧气的实验室制法,于是他想可否用过氧化钙制取氧气。

【提出问题】过氧化钙可否用于制取氧气?

【查阅材料】部分内容如下:过氧化钙(CaO2)室温下稳定,在300时分解生成氧气,可做增氧剂、杀菌剂等。

【猜想与验证】

小明依据上述材料,提出猜想 ,然后进行以下实验:

实验装置

实验主要过程

检验装置气密性。

加入过氧化钙于试管中,加热,导管口有大量气泡冒出。

收集满一瓶气体。

停止加热。熄灭酒精灯前,应___________________。

检验气体。方法是______________________。

(2)小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量,提出猜想

猜想:过氧化钙与水反应可制取氧气

检验装置气密性。

加入过氧化钙和水后,有少量细小气泡缓慢放出,在导管口几

乎收集不到气体。该装置放置到第二天,集气瓶只收集到极少量

气体,振荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出。

实验结论】不能用过氧化钙与水反应制取氧气。

【分析与反思】

虽然没有快速收集到大量氧气,但由此实验现象,小明认为农民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是________________________。

小明希望对此实验进行改进,使该反应加快,你能帮他提出建议吗?你的合理建议:

_________________________。

以上建议是否可行,还需进一步通过实验验证。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图表示相连线的酸、碱、盐之间可以发生复分解反应,下表提供的四组物质符合左下图要求的是(  )

物质

组别

1

2

A

H2SO4

CaOH2

BaCl2

Na2CO3

B

H2SO4

CaOH2

Na2CO3

BaCl2

C

HCl

NaOH

Na2CO3

BaCl2

D

H2SO4

BaOH2

Na2CO3

CuSO4

A. AB. BC. CD. D

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