分析 根据天然气的主要成分是甲烷,甲烷在充分燃烧时生成了二氧化碳和水,根据反应写出反应的化学方程式.根据灭火的原理分析;根据氢气作燃料的优点是来源广泛,放热量高,生成物是水,不污染环境解答.
解答 解:
天然气的主要成分是甲烷,燃烧时生成了二氧化碳和水,燃烧的化学方程式是:CH4 +2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.用水灭火时,主要是水蒸发能收大量的热,能降低可燃物的温度至着火点以下.氢气作燃料的优点是来源广泛,放热量高,生成物是水,不污染环境.
答案:CH4 +2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;降低可燃物的温度至着火点以下;生成物是水,不污染环境.
点评 本题的难度不大,了解甲烷的性质、防止一氧化碳中毒的方法是解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该反应可能不是复分解反应 | B. | X一定是碱 | ||
C. | 该反应一定没有化合价的变化 | D. | Y一定属于盐 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 过滤可使硬水转化为软水 | |
B. | 活性炭能使海水转化为淡水 | |
C. | 为防止水体污染,应禁止使用化肥和农药 | |
D. | 天然水中加入明矾做絮凝剂,可吸附水中的难溶性杂质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫、硫磺、S | B. | 纯碱、烧碱、NaOH | ||
C. | 干冰、可燃冰、C02 | D. | 生石灰、熟石灰、CaO |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用两个相同型号的塑料瓶各收集一瓶氧气和二氧化碳,再分别注入等量的水,旋紧瓶盖,振荡,通过观察塑料瓶变瘪的程度,比较氧气和二氧化碳在水中溶解度性的强弱 | |
B. | 用等体积等质量分数的双氧水和不同质量的二氧化锰混合,测定收集相同体积氧气所需要的时间,探究催化剂用量对反应速率的影响 | |
C. | 取等体积不同地区的两种天然水,分别加入不同体积的同种肥皂水,振荡.观察产生泡沫的多少,比较两种天然水中Ca2+、Mg2+含量的高低 | |
D. | 在相同规格的烧杯中分别加入等体积的热水和冷水,分别在其中加一滴红墨水,比较红墨水在水中的扩散速率,探究温度对分子运动速率的影响 |
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