【题目】如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1)t1℃时,三种物质中溶解度最大的是 .
(2)溶解度随温度升高而减小的是 .
(3)t2℃,将质量相等的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃,析出晶体最多的是 .
(4)t2℃,将30g甲物质加入到50g水中充分搅拌,形成甲物质的(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)
【答案】
(1)乙
(2)丙
(3)甲
(4)饱和溶液
【解析】解:(1)据图可以看出,t1℃时,三种物质中溶解度最大的是乙.(2)由图可知:丙的溶解度随温度升高而减小.(3)t2℃,将质量相等的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t3℃,甲的溶解度变化最大,析出晶体最多.(4)t2℃甲的溶解度是50g,即100g水中最多溶解50g的甲,所以将30g甲物质加入到50g水中充分搅拌,最多溶解25g,形成甲物质的饱和溶液; 所以答案是:(1)乙;(2)丙;(3)甲;(4)饱和溶液.
【考点精析】本题主要考查了固体溶解度曲线及其作用的相关知识点,需要掌握1.查找指定温度时物质的溶解度,并根据溶解度判断溶解性.2.比较相同温度时(或一定温度范围内)不同物质溶解度的大小.3.比较和确定物质的溶解度受温度影响的程度,并据此确定物质结晶或混合物分离提纯的方法.4.确定溶液的状态(饱和与不饱和)才能正确解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】全国生态环境保护大会要求“坚决打好污染防治攻坚战”。下列做法符合环保要求的是
A. 野外焚烧垃圾 B. 回收废弃塑料 C. 任意排放污水 D. 随意丢弃电池
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】科学家采用“组分转化”技术,将 CO2和H2按一定比例混合,在一定条件下反应的化学方程式为2CO2 + 6H2= X + 4H2O中,X的化学式是
A. CH4 B. C2H4 C. H2CO3 D. H2C2O4
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】推理是一种重要的思维方法,以下推理合理的是
选项 | 事实 | 推理 |
A | 溶液是均一稳定的物质 | 均一稳定的物质一定是溶液 |
B | 常温下,测定某溶液的pH=3 | 该溶液一定呈酸性 |
C | 单质由同种元素组成 | 由同种元素组成的物质一定是单质 |
D | 催化剂在化学反应前后质量不变 | 化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】回答下列有关水的问题:
(1)在自来水厂取水口管道入口处设有拦污栅,此处相当于实验基本操作中的 , 水厂工人在清理拦污栅的垃圾时经常发现有:①菜叶②纸皮③香蕉皮④易拉罐⑤塑料饮料瓶,其中可回收的有(填序号).
(2)生活中常用硬水软化的方法是 .
(3)在常温下完全电解90ml的水,正极与负极产生的气体的体积比为 , 产生氧气的质量为g(设常温下水的密度为lg/cm3).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】食盐是重要的调味品,其主要成分的化学式是____________。蒸馒头时,既能除去面团中的酸又能使馒头变得松软,可加入小苏打,其化学式是____________。
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【题目】下列实验现象描述正确的是
A. 在加热的条件下,一氧化碳还原氧化铜时黑色粉末逐渐变为红色
B. 电解水一段时间后,正负极产生气体的体积比约为2:1
C. 红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷
D. 二氧化碳能使干燥的紫色石蕊纸花变红
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【题目】超市中的许多食物用保鲜膜包装后出售.保鲜膜为可以“保鲜”呢? 【设计实验】在A、B、C三只相同的玻璃杯中,分别注入等体积的蒸馏水,并在各玻璃杯外壁标明刻度,如图所示放置一周;
(1)【实验现象】一周后发现:A杯中的水量几乎不变;而C杯中的水量减少较多;B杯中的现象是;
(2)【解释】请用分子的知识解释C杯中水量减少的原因;
(3)【结论】保鲜膜除了可以阻止食物中水分流失,还能隔绝 , 防止食物腐败.
(4)【拓展】从高山上带一只盖紧瓶盖的空矿泉水瓶下来,发现瓶子变瘪了,用分子的观点解释是瓶内分子(选择序号填空) ①体积变小;②质量变小;③之间间隔变小;④不断运动减少.
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