分析 (1)根据制取气体的装置都要检查装置的气密性分析回答;
(2)根据实验的目的和白磷燃烧消耗氧气分析回答;
(3)根据制取氨气所需反应物和发生的反应书写化学方程式、根据碱石灰有吸水性回答;根据氨气溶于水生成氨水显碱性回答.
解答 解:(1)由题意可知,要制取氢气、从空气中得到氮气合成氨气,所以,仪器连接好后,首先检查装置的气密性.
(2)生成氨气的原料之一为氮气,由于白磷燃烧能消耗氧气,所以关闭a、b、c,在盛满空气的多孔玻璃棒钟罩内用激光点燃足量白磷,此目的是除去空气中的氧气得到较纯净的氮气.
(3)由题意可知要让氮气和氢气的混合气体进入D装置进行反应,所以待多孔玻璃钟罩冷却到室温,先打开a,再加热D处的酒精灯,最后打开止水夹c,H2、N2在催化剂的作用下生成NH3,该反应的化学方程式为:N2+3H2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$2NH3,碱石灰有吸水性,故C装置的作用是除去水蒸气;生成的氨气遇水生成碱可以使无色酚酞试液变红,E装置的现象为酚酞试液变红.
故填:(1)检查装置的气密性;(2)除去空气中的氧气得到较纯净的氮气;(3)c,N2+3H2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$2NH3,除去水蒸气,酚酞试液变红.
点评 此题综合性较强,要求学生有较强的分析问题解答问题的能力,同时要对氨气的检验和气体制备和除杂等知识掌握熟练,难度稍大.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 金属 | B. | 氧化物 | C. | 盐 | D. | 有机物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
提出假设 | 如果“可口可乐”是“碳酸饮料”,那么打开瓶盖后逸出的气体就应该是二氧化碳 |
实验步骤 | |
实验现象 | |
实验结论 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 从试管口套入,固定在距试管口三分之一处 | |
B. | 从试管底部套入,固定在距试管口三分之一处 | |
C. | 从试管口套入,固定在距试管底部三分之一处 | |
D. | 从试管底部套入,固定在距试管底部三分之一处 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
选项 | 目的 | 方案 |
A | 分离NaCl和CaCO3的混合物 | 溶解、过滤、蒸发滤液 |
B | 比较金属镁和铝的活动性 | 将镁条和铝粉分别放入等质量、等浓度的盐酸中 |
C | 除去CO中的CO2 | 将混合气体通过足量的氢氧化钠溶液、干燥 |
D | 证明NaOH溶液是否变质 | 取样,加入少量稀盐酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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