请将下列有关实验的问题填写完整。
(1)要把50g质量分数为3%的氯化钠溶液稀释为1%,需要水的质量为______g。
(2)测定稀硫酸的pH时,先用水将pH试纸润湿会使结果______(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
科目:初中化学 来源:2019年湖南省邵阳市城步县中考三模化学试卷 题型:计算题
我国科学家屠呦呦因发现抗疟药物-青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学及医学奖。青蒿素的化学式为C15H22O5。
(1)青蒿素的相对分子质量的计算式为_____。
(2)青蒿素中碳元素质量分数的计算式为_____ 100%。
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科目:初中化学 来源:山东省菏泽市巨野县2018-2019学年八年级下学期期中化学试卷 题型:单选题
下列有关物质变化的说法错误的是( )
A.粉笔写字的过程是物理变化
B.在化学变化中,分子可以变成其他分子
C.在化学变化中,原子可以变成其他原子
D.以大米、高粱、小麦等粮食为原料酿酒是化学变化
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科目:初中化学 来源:2020年安徽省淮北市中考模拟化学试卷 题型:单选题
丙烷(C3H8)是液化石油气的主要成分之一,燃烧前后分子种类变化的微观示意图如下。下列说法正确的是( )
A.甲中碳、氢元素质量比为3:8 B.乙和丙的元素组成相同
C.44g甲完全燃烧至少需160g乙 D.生成的丙与丁的分子个数比为1:1
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科目:初中化学 来源:2019年河南省安阳市殷都区中考一模化学试卷 题型:填空题
在Cu(NO3)2、AgNO3和Mg(NO3)2的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,可以得到固体和滤液。
(1)滤液中一定含有的金属离子是什么_________(用化学符号表示)?
(2)写出上述过程中一定发生的反应的化学方程式________。
(3)若向反应后的固体中加入稀盐酸,没有气泡产生,则反应后的固体中一定有的金属是什么__________?
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科目:初中化学 来源:2019年河南省安阳市殷都区中考一模化学试卷 题型:单选题
取Mg和MgO的混合物6.4g,与一定量稀硫酸恰好完全反应(反应后溶液中无晶体析出),所得溶液中溶质的质量为24g.则原混合物中氧元素的质量( )
A.1.6g B.2.56g C.3.2g D.4.8g
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科目:初中化学 来源:2019年河南省安阳市殷都区中考一模化学试卷 题型:单选题
物质的性质决定物质的用途。下列物质性质与其对应用途不相符的是( )
A.活性炭有吸附性,可降低水的硬度 B.金刚石很硬,可作钻探机的钻头
C.木炭具有可燃性,可用作燃料 D.氢氧化钠能和油污反应,可作炉具清洁剂
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科目:初中化学 来源:甘肃省平凉市2019-2020学年九年级下学期化学专题复习《燃烧与灭火》选择题专项练习 题型:单选题
关于燃烧认识错误的是( )
A.燃烧不一定需要氧气 B.用水灭火的原理是降低可燃物的着火点
C.燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿抹布盖灭 D.煤燃烧是化学能转化成热能和光能
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科目:初中化学 来源:2020年广东省东莞市宏远外国语化学九年级中考一模化学试卷 题型:科学探究题
小颖同学将铁粉投入硫酸铜溶液中时,发现生成红色固体的同时有较多的气泡放出,小颖对产生气泡的现象提出疑问,邀请兴趣小组的同学们展开了如下探究实验。
(提出问题)产生的气体是什么呢?
(作出猜想)兴趣小组的同学分别作出了如下猜想:小军的猜想:O2;小红的猜想:SO2;小颖的猜想:H2;小伟的猜想:N2。
(交流讨论)同学们经过讨论一致认为小伟的猜想不正确,依据是_____。
(查阅资料)SO2具有刺激性气味,易溶于水,能与NaOH溶液发生反应生成Na2SO3和水。
(实验探究)同学们收集气体,并分别对各自的猜想进行验证。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
小军 | 将带火星的木条伸入到收集的气体中 | _____ | 猜想不正确 |
小红 | 将产生的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中,称量质量 | 通气前后洗气瓶的质量不变 | 猜想_____(填“正确”或“不正确”) |
小颖 | 将产生的气体用尖嘴玻璃管导出后点燃,并用冷而干燥的烧杯罩在火焰的上方 | 气体燃烧,产生淡蓝色火焰,烧杯内壁_____ | 猜想正确 |
写出小颖实验中发生反应的化学方程式_____。
(评价与改进)
(1)小红认为小军和小颖的实验方案都存在安全隐患,理由是_____。
(2)实验结束后,老师认为不需要进行实验即可通过更简便的方法验证小红的猜想,你认为所选择更为简便方法的依据是_____。
(拓展与延伸)
(1)由实验探究推测,可知硫酸铜溶液中可能含有呈酸性的物质,一般不用紫色石蕊溶液检验硫酸铜溶液酸碱性的原因是_____。
(2)据老师介绍,CuSO4可做催化剂,能加快过氧化氢的分解速率。为了验证老师的说法,需要进行的探究内容有:①是否能加快过氧化氢的分解;②_____。
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