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某同学欲配置50g溶质质量分数为9%的氯化钠溶液,全部操作过程如图所示,看图回答下列问题:

(1)称量时,应称取
 
g食盐,把水的密度近似地看作1g/mL,则须量取
 
mL水.
(2)实验中使用玻璃棒的目的是
 

(3)把配制好的溶液装入试剂瓶中,盖好瓶塞,贴上标签,标签的内容是
 
考点:一定溶质质量分数的溶液的配制
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:(1)根据“溶质的质量=溶液的质量×溶洞质的质量分数”计算配制溶液所需食盐的量及“溶剂的质量=溶液的质量-溶质的质量”计算出水的量并换算成体积,并根据“量程稍大于所量液体体积”的原则选择量筒;
(2)明白溶解时玻璃棒的作用,为加快溶解需要使用玻璃棒;
(3)根据配制的是50克质量分数为9%的氯化钠溶液进行解答.
解答:解:
(1)食盐的质量=50g×9%=4.5g;水的质量=50g-4.5g=45.5g即45.5gmL;需要量取45.5gmL水;
(2)溶解操作中用玻璃棒进行搅拌,可以加快食盐的溶解,直到固体物质全部溶解;
(3)配制的是50克质量分数为9%的氯化钠溶液,所以标签为:氯化钠溶液;9%.
故答案为:(1)4.5;45.5;(2)搅拌,加速溶解;(3)氯化钠溶液; 9%.
点评:量取液体读数时视线:与凹液面最低处保持在同一水平面上称之为平视,从高处向下看称为俯视,读数大于实际体积;从低处向上看称为仰视,读数小于实际体积.
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科目:初中化学 来源: 题型:

金属具有广泛的应用.
(1)下列金属制品中,利用金属导热性的是
 
(填字母序号).
A.黄金饰品        B.铝蒸锅          C.铜导线
(2)铁制品在沙漠地区不易锈蚀的原因是
 

(3)工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁反应的化学方程式为
 

(4)某化学实验室废液缸里的废液含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4,将废液直接排放既造成浪费,又造成污染.小红利用课余时间进行废液处理,实验过程如图所示.

①固体A的成分是
 
,滤液1和滤液2中含有一种相同的溶质,该溶质是
 

②写出下面流程中发生反应的化学方程式:加入过量锌粉后:
 
(写出一个即可).
③若所加锌粉量不足,则滤液1中的溶质可能是
 
(填字母).
A.ZnSO4和FeSO4 B.ZnSO4和CuSO4C.CuSO4和FeSO4  D.ZnSO4、CuSO4和FeSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

节假日双休日,去野炊实为一大快事.然而,在野炊的情趣中,如果遇到下面一些问题,你该如何处理?
(1)对野炊有经验的人会告诉你,餐具最好是导热性好,不易破碎的材料制的,如果你准备去野炊,你选择
 
材料制成的餐具呢;(填字母)
A.金属;B.陶瓷;C.无所谓
(2)若不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸),可用下列物质之一涂抹以减轻疼痛,该物质是
 
;(填字母)
A.食醋(pH<7)B.食盐水(pH=7)C.肥皂水(pH>7)

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科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组利用如图装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:

(1)指出仪器名称:①
 
 ②
 

(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是
 
(填字母).你认为该装置中还缺少
 
,写出该反应的化学方程式
 

(3)用高锰酸钾制取氧气,简要分为以下几步:①装药品 ②检查装置的气密性 ③排水法收集气体 ④固定装置 ⑤加热 ⑥把导管从水槽中取出 ⑦停止加热. 实验操作顺序正确的是
 

A.②①③④⑤⑥⑦B.③①②⑤④⑥⑦C.②①④⑤③⑥⑦D.①④②③⑤⑦⑥
(4)实验室用加热氢氧化钙固体与氯化铵固体的混合物制取氨气.氨气易溶于水,密度比空气小.收集氨气选用的装置是
 

(5)实验室可以用铜与稀硝酸反应制取一氧化氮气体,发生装置
 
,该气体不易溶于水,常温下会与氧气反应生成二氧化氮,反应有的化学方程式
 
,若用F装置收集一氧化氮气体.则气体应该从
 
端进入(填“b”或“c”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是以实验为基础的自然科学,如图所示为实验室常用的实验装置.
据此回答:
(1)实验室若用B装置制取氧气,写出反应的化学方程式
 
.用E装置收集氧气,然后用带火星的木条伸入集气瓶中检验时,木条不复燃,可能原因是
 

(2)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,所需要的装置组合是
 
(填装置序号).
(3)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是
 

(4)实验室用装置G制取CO2气体,在反应过程中,用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管,过一会反应就会停止,其原因是
 

(5)利用如图H装置验证二氧化碳与水的反应,为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳,应该采取的实验操作顺序是
 
(填序号,可重复使用).
①从b端通氮气
②将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中
③从a端通二氧化碳
④从分液漏斗中滴加适量水.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)某化学小组用火柴、蜡烛、大理石、烧杯、酒精灯、坩埚钳等实验材料,探究物质燃烧的条件.
【提出问题】物质燃烧需要什么条件?
【猜想】假设1:有可燃物;假设2:温度要达到着火点;假设3:与空气接触.
【设计实验】请在下表中根据假设,利用所给材料,设计完成探究实验.
验证实验对比实验
假设1在空气中点燃蜡烛,蜡烛燃烧
假设2在空气中点燃蜡烛,蜡烛燃烧
假设3在空气中点燃蜡烛,蜡烛燃烧
(2)根据燃烧的条件,请用下列选项填空,用扇子扇燃着的蜡烛,烛火立即熄灭,原因是
 
(填序号,下同);若用扇子扇炉火,炉火不会熄灭,且越扇越旺,原因是
 

①可快速的提供燃烧所需的氧气
②空气流动虽带走热量,但未使温度降到着火点以下
③主要是空气流动带走热量,使温度降到着火点以下.

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科目:初中化学 来源: 题型:

对于化学反应A+B═C+D.的下列说法中,正确的是(  )
A、若A和D都是氧化物,则B和C中有可能再有氧化物
B、若C和D分别是盐和水,则该反应一定是中和反应
C、若A是可溶性碱,B是可溶性盐,则C和D不可能都是沉淀
D、若A和C都是单质,B和D都是化合物,则该反应一定是置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

NaNO2(亚硝酸钠)、NaCl和物质M (不含结晶水)的溶解度曲线如图所示,请根据图象和有关信息回答下列问题:

(1)如图2所示,当往试管中加入5mL稀盐酸时,试管内立刻产生大量气泡,同时放热使烧杯中饱和溶液变浑浊(不考虑水分蒸发).请判断:该饱和溶液中的溶质是NaNO2、NaCl和M三者中的
 

(2)t2℃时,三种饱和溶液中溶质的质量分数最大的是
 

(3)NaNO2有毒,其外观和咸味与食盐很相似,NaNO2的水溶液呈碱性,NaCl的水溶液呈中性.小明同学设计的鉴别NaNO2和NaCl实验方案如下:
 
(只填写一种方案并简单叙述).20℃时分别取NaNO2、NaCl各5.0g于两只小烧杯中,分别加入10mL水(水的密度近似看作1g/cm3),用玻璃棒充分搅拌后观察.你认为鉴别NaNO2、NaCl此方案是否可行
 
(填“可行”或“不可行”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式
(1)小苏打与稀盐酸反应
 

(2)木炭与氧化铜反应
 

(3)用石灰乳粉刷墙壁能形成坚硬的墙面
 

(4)用盐酸除去铁制品表面的铁锈
 

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