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    20．判断下列物质类别（选填“酸”、“碱”、“盐”、“氧化物”、“单质”）
    BaCl2盐、NaOH碱、HCl酸．

    分析 酸指电离时产生的阳离子全部都是氢离子的化合物；碱指电离时产生的阴离子全部都是氢氧根离子的化合物；盐指电离时生成金属阳离子（或NH4）和酸根离子的化合物．

    解答 解：BaCl2是由金属离子和酸根离子构成的化合物，属于盐；NaOH 是电离时电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，属于碱；HCl是电离时电离出的阳离子全部是氢离子的化合物，属于酸．
    故填：盐；碱；酸．

    点评 本题主要考查物质的分类等方面的知识，解答时要从化学式的含义、物质的分类方法等方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列物质中，不属于碱的是（　　）
    A．纯碱B．氢氧化镁C．熟石灰D．烧碱

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列除去杂质的方法中，正确的是（　　）
    选项物质（括号内为杂质）去除杂质的方法
    ANaCl（Na2CO3）加入适量的Ca（OH）2溶液、过滤
    BCaO（CaCO3）加水、过滤
    CFe（Zn）加过量FeSO4溶液、过滤
    DH2SO4（HNO3）加Ba（NO3）2溶液、过滤
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    8．宇宙飞船内，宇航员所呼出的气体要通过盛有氢氧化锂（LiOH）的过滤网，以除去所含的二氧化碳，反应的化学方程式为：2LiOH（固体）+CO2（气体）═Li2CO3（固体）+H2O（液体）
    （1）试计算1克氢氧化锂所能吸收的二氧化碳的质量．
    （2）若用氢氧化钾代替氢氧化锂，试计算1克氢氧化钾所能吸收的二氧化碳的质量．
    （3）利用（1）（2）所得的结果，试解释为什么宇宙飞船选用氢氧化锂来吸收二氧化碳比用氢氧化钾更好．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列对物质的归纳、分类中，有错误的一组是（　　）
    A．烧碱、纯碱、熟石灰是常见的碱
    B．不锈钢、焊锡、生铁是常见的合金
    C．浓硫酸、火碱、生石灰是常见的干燥剂
    D．炭、一氧化碳、氢气是常见的还原剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．在学校科技节活动中，一位九年级同学给低年级同学表演了一组化学小魔术，请你利用所学科学知识揭开其中之谜．

    （1）魔术一“奇花变色”：该魔术中可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为红色．
    （2）魔术二“瓶吞鸡蛋”：将注射器中NaOH浓溶液注入瓶中，片刻后会看到鸡蛋被“吞”入瓶中．该魔术中涉及的化学反应为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（用化学方程式表示）．
    （3）魔术三“‘清水’变‘牛奶’”：当A溶液加到烧杯中，无色溶液变成白色浊液．若A为硫酸溶液，则B为氯化钡溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．两个烧杯中分别盛有A、B物质的饱和溶液，烧杯中无固体溶质剩余，如图是这两种固体的溶解度曲线，请据图回答：
    （1）若要使B溶液变为不饱和溶液，可采取降低温度和向烧杯中加水的方法．
    （2）将这两种物质t2℃时的饱和溶液降温到t1℃，A溶液的溶质质量分数大于B溶液的溶质质量分数（填“等于”、“小于”或“大于”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．2011年西安世园会开幕式的精彩表演中，发生化学变化的是（　　）
    A．．音乐喷泉B．焰火表演C．霓虹灯表演D．气球升空

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．实验室制取气体所需装置如图所示．

    请回答以下问题：
    （1）装置中标“a”的仪器名称是酒精灯．“b”的仪器名称是试管．“c”的仪器名称是长颈漏斗．“d”的仪器名称是集气瓶．
    （2）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是A（填字母序号，下同），收集装置是C或D，该反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
    （3）用过氧化氢制取氧气时，制取装置是B（填字母序号，下同），该反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
    （4）选用排空法收集氧气时，验满的方法是：带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满．

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