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    根据如图回答问题．

    （1）写出标有序号的仪器名称：①
     
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置为
     
    （填序号）．反应方程式是
     
    ；若改用过氧化氢制氧气，可选用的发生装置为
     
    （填序号）；收集氧气的装置是
     
    （填序号），利用排水法收集一瓶氧气后，应先撤导气管
     
    后撤酒精灯，这样做的原因是
     
    ．
    （3）氨气是一种相同条件下密度比空气小且极易溶于水的气体，实验室常用加热氯化铵与熟石灰固体反应制取，可选用的发生和收集装置为
     
    （填序号）．
    考点：氧气的制取装置,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：（1）熟悉化学仪器的名称；
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，条件是加热，产物有锰酸钾、二氧化锰和氧气．根据反应原理书写反应方程式；根据药品和反应条件来选择制取装置；根据气体的性质来选择收集方法；根据制取和收集装置的特点说明有关事项；
    （3）根据实验室制取氨气的反应条件选择制取装置；根据气体的性质来选择收集方法；
    解答：解：
    （1）标有序号的仪器名称：①是试管；
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，条件是加热，产物有锰酸钾、二氧化锰和氧气．根据药品和反应条件，可选用的发生装置为：A；根据反应原理书写反应方程式：2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+2O2↑；若改用过氧化氢制氧气，根据药品和反应条件，可选用的发生装置为B；氧气密度比空气大，不易溶于水，收集氧气的装置可选用：CE；利用排水法收集一瓶氧气后，应先撤导气管然后后撤酒精灯，这样做的原因是防止水槽里的水通过导管倒吸入灼热的大试管，使试管炸裂；
    （3）实验室常用加热氯化铵与熟石灰固体反应制取氨气，根据实验室制取氨气的反应条件选择制取装置是A；氨气是一种相同条件下密度比空气小且极易溶于水的气体，根据气体的性质来选择收集装置是：D；
    故答案为：
    （1）试管；
    （2）A；2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+2O2↑；B；CE；然；防止水槽里的水通过导管倒吸入灼热的大试管，使试管炸裂；
    （3）A、D．
    点评：（1）此题考查同学们对常用化学仪器的了解和识记情况，重在考查氧气的实验室制法，加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和各注意事项；
    （2）根据实验室制取气体的反应条件选择制取装置；根据气体的性质来选择收集方法；
    （3）书写化学方程式应注意以下几点：化学式、配平、反应条件、产物，是否存在箭头．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了将氯化钠和氯化钙的混合液分离，并得到纯净的氯化钠和氯化钙固体，化学兴趣小组设计了如下方案并进行实验，下列根据流程图判断错误的是（　　）
    A、沉淀B是CaCO3
    B、试剂甲是稀硫酸（H2SO4）
    C、分离出沉淀B的实验操作名称是过滤
    D、根据以上方案得到NaCl固体中还含有杂质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列元素或物质的化学符号．
    铁：
     
               硫：
     
            二氧化碳：
     

    氧气：
     
             磷：
     
             水：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2014年“元旦”期间，小明同学随同他的父母去长城游玩，看到不少游客佩戴防PM2.5专用口罩，此口罩中的活性炭具有
     
    作用；景区内随处可见游客随手丢弃的饭盒及食品袋，造成严重的“白色污染”，这种现象在我市梵净山等其他景区同样存在，请说出减少“白色污染”的有效措施．（至少答二点）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、硫酸铜溶液、氯化钠溶液中
    ①溶液呈蓝色的是（写化学式）
     
    写出该溶液与铝发生反应的化学方程式、描述实验现象并从金属活动性的角度解释该反应能发生的原因
    化学方程式
     

    实验现象
     

    解释
     

    ②哪些溶液显碱性（写化学式）
     
    如何检验（以其中一种一种溶液为例写出实验的操作、现象和结论
     

    ③稀硫酸溶液显
     
    （填酸性、碱性、中性），稀硫酸溶液pH值
     
    7（填大于、小于、等于），加水稀释后，溶液的pH值
     
    （填增大、减小、不变）
    ④写出稀盐酸与氢氧化钙溶液反应的化学方程式
     

    ⑤写出稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的化学方程式
     

    ⑥写出氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液反应的化学方程式
     

    ⑦怎么鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液，写出操作现象和结论
     

    ⑧怎么鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液，写出操作现象和结论
     

    ⑨由于实验室检验二氧化碳用澄清石灰水，而不用氢氧化钠溶液，因此小亮同学认为氢氧化钠与二氧化碳不反应．小丽同学不同意小亮同学的观点，认为能反应．请你和他们一起探究，验证小丽同学的观点．
    （1）【提出假设】NaOH溶液能与CO2反应．
    （2）【实验验证】
    实验步骤 实验现象 结   论
    向集满CO2的塑料瓶中倒入适量NaOH溶液，立即拧紧瓶盖，振荡
     
    		 NaOH溶液吸收了塑料瓶中的CO2气体
    取上一步骤中所得溶液，加入盐酸
     
    		 化学方程式：
    （3）【总结反思】
    实验证明NaOH溶液能与CO2反应．暴露在空气中的NaOH容易变质，其化学方程式为
     
    ．所以NaOH应
     
    保存．
     ⑩实验室有一瓶久置的氢氧化钙粉末，某学习小组对这瓶氢氧化钙粉末的成分进行操究．
    【提出问题】这瓶氢氧化钙粉末是否变质？
    【猜想一】小丽同学认为这瓶氢氧化钙粉末已经变质．
    【实验验证】请你设计实验证明小丽同学的观点，简要写出实验步骤及现象：
     

    【结论一】这瓶氢氧化钙粉末已经变质．
    【猜想二】小明同学认为结论一不全面，这瓶氢氧化钙粉末可能部分变质．
    【实验验证】小明同学设计实验进行验证，请你将他的实验报告补充完整．
    实验步骤 实验现象 结论
     
     

    这瓶氢氧化钙
    粉末部分变质
    【思维拓展】由以上实验可知，清洗盛放石灰水的试剂瓶壁上的白色固体时可用
     
    请写出有关反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请结合如图下列常用的仪器和装置，回答有关问题：

    （1）写出指定仪器的名称：D
     
    ；
    （2）小明同学用E装置来量取10mL水，操作时忘记了老师的提醒，仰视读数，则小明实际量取水的体积
     
    （填“大于”“小于”或“等于”）10mL．
    （3）若选择H2O2溶液和MnO2混合来制备氧气，则发生装置应选择
     
    进行组合．
    （4）若选择上图中的装置来制备CO2气体，则收集装置应选择
     
    ．
    （5）若要以固体NaCl和水配制一定质量分数的NaCl溶液，上述装置图中还缺少的玻璃仪器有
     
    （填仪器的字母代号）：
    A．玻璃棒   B．胶头滴管   C．烧杯   D．托盘天平．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题．

    （1）写出图中标号仪器的名称①
     
    ；②
     
    ．
    （2）检查装置A气密性的方法是
     
    ．
    （3）某同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选择的气体发生装置是
     
    （填字母），二氧化锰在反应中起
     
    作用和，实验结束后，欲从残渣中分离出二氧化锰，可采用的操作步骤为：溶解、
     
    、洗涤、干燥．
    （4）实验室用锌粒与稀硫酸制取氢气，氢气密度比空气小，难溶于水，收集装置可以选择
     
    （填字母，一种即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    霾，主要指原因不明的因大量烟、尘等微粒悬浮而形成的浑浊现象．PM10是指空气中直径等于和小于10微米的颗粒物．根据目前的认识，机动车尾气排放、煤炭燃烧和工业生产的燃烧过程中排放的一氧化碳和氮氧化物都是PM2.5的主要来源．它会对人的呼吸系统、神经系统等产生影响．
    （1）图甲是不同的雾霾颗粒物进入人体不同部位的示意图．PM10大部分能被阻挡在肺外；PM1颗粒进入血液后，吞噬细胞会对部分颗粒进行吞噬，这些化学保护性生理功能属于
     
    （选填“特异性”或“非特异性”）免疫．

    （2）“三效催化转换器”能将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体．图乙为其反应的微观示意图，下列说法正确的是
     
    （选填序号）．
    A．该反应中原子发生重新组合
    B．该反应属于置换反应
    C．该反应能将引起雾霾的NO2和CO气体转化为N2和CO2
    （3）戴口罩是防止雾霾颗粒物进入人体的一种有效措施，市场上口罩品种繁多．为探究口罩的防护功能，小敏在三只如图丙所示瓶内装少量激光打印粉，将A、B、C三种口罩分别在瓶口系紧，外面覆盖一张餐巾纸，通过打气筒打气，使粉末飞扬．实验结果如图丁所示，则防护功能最好的口罩是
     
    ．

    （4）将汽车由燃烧汽油、柴油等改为使用电力，时从源头减少“霾”的重要措施．某款以磷酸铁锂电池为动力的电动汽车，其电池的部分技术参数如表所示．
    电池类型电池标准容量/安时充电电压/伏充电时间/时
    磷酸铁锂2003803.8
    ①若给这款电动汽车充电，则充电机的正常输出功率为多少？
    ②电动车以54千米/时的正常速度匀速行驶时的输出功率是36千瓦，计算此时的阻力．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有A～G七种物质，已知A是赤铁矿石的主要成分，E的浓溶液稀释时会放出大量的热，G溶液为蓝色，它们之间存在如图所示的转化关系．
    （1）写出下列物质的化学式：D
     
       F
     

    （2）写出反应①的化学方程式
     

    （3）写出物质A与E的稀溶液反应的发生反应的化学方程式
     
    ．
    （4）如果要稀释E的浓溶液正确的实验操作是
     
    ．

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