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【题目】在密闭容器内,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法错误的是

A.该反应为分解反应

B.反应中甲丁两物质的质量比为91

C.乙可能是该反应的催化剂

D.参加反应的丁的质量等于生成的甲和丙的质量之和

【答案】B

【解析】

由四种物质反应前后各物质的质量分数可知,反应前、后甲的质量分数增加了19%-17%=2%,故甲是生成物;乙的质量分数不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应;反应后丙的质量分数增加了41%-25%=16%,故是生成物;丁的质量分数减少了48%-30%=18%,丁是反应物。

A、根据以上分析可知:该反应中,丁是反应物,甲、丙是生成物,是由一种物质生成两种物质的反应,属于分解反应,故A正确;

B、生成的甲、丁两物质的质量比例为2%18%=19,故B错误;

C、乙的质量分数不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,故C正确;

D、由质量守恒定律,参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量,故D正确。故选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室常用下列装置制取气体,请根据所学知识回答。

1)写出图中仪器名称:a________________b________________

2)实验室用A装置制取氧气。

I.反应的化学方程式为________________________,搭建A装置时,酒精灯应在固定仪器a________(选填)放置。

II.从反应后的剩余固体中回收得到二氧化锰的操作步骤顺序是________。(请填写编号)

①洗涤 ②过滤 ③烘干 ④溶解

3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免引起发生装置炸裂。上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是________(填装置编号)。

4)选用F装置收集较纯净氧气的适宜时刻是________。也可选择E装置收集氧气,依据是________,证明氧气已集满的方法为________________

5)选用C装置,将一定量的双氧水和二氧化锰混合,充分反应,测得反应的总质量(m)与反应时间(t)的数据如下表所示:

反应时间t/s

总质量m/g

50

49.0

48.1

47.3

46.8

46.8

根据题目要求,回答下列问题:

I.双氧水和二氧化锰完全反应生成氧气的质量是________________

II.分解的过氧化氢的物质的量是多少摩尔?(列式计算)________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某国人大和政协会议使用了一种含碳酸钙的石头纸:为测定其中碳酸钙的含量,课外活动小组的同学称取50g碎纸样品。分别在5只烧杯中进行了实验,实验数据见下表:(假设纸张其他成分既不溶于水,也不与水反应):

烧杯①

烧杯②

烧杯③

烧杯④

烧杯⑤

加入样品的质量/g

10

10

10

10

10

加入稀盐酸的质量/g

10

20

30

40

50

充分反应后生成

气体的质量/g

0.88

1.76

X

3.52

3.52

1)表中X的值为;______

2)求样品中碳酸钙的质量分数;_____

3)计算所用稀盐酸溶质的质量分数?_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组要利用20ml过氧化氢溶液和3g二氧化锰混合物抽取氧气,在量取液体时俯视读数,这样会使实际取出的液体体积比20ml______,(填大或小)调节天平平衡后,在最取3g二氧化锰的质量时,发现指针偏向分度盘的左侧,这里他们应该进行的操作是____________,用过氧化氢溶液和二氧化锰混合剂制取氧气的化学方程式为________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学源与生活,服务于生活,请回答以下问题:

1)大枣中含有蛋白质、糖类及维生素等营养元素,其中起到调节机体内进行的各种化学反应、预防疾病作用的是_________________________。微量元素__________摄入不足,容易引起甲状腺肿大。

2)使用铅蓄电池的电动车在放电时,将_______能转化成_______能。塑料袋随意丢弃会造成白色污染,为减少白色污染,请提出一条合理化建议________

3)化肥和农药的使用,提高了粮食的产量。在硝酸铵、碳酸氢铵、尿素、硝酸钾、磷酸二氢铵等化肥中,属于复合肥的有_____种。某硝酸铵化肥包装袋上注明含氮量为31.5%,则该化肥的纯度是_______。(碳酸氢铵和熟石灰混合使用,会使肥效降低,其中的原理用化学方程式可以表示为___________________________)。不能用铁制容器来配制农药波尔多液,其原因用化学方程式可以表示为__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据下列各图中提供的信息回答问题。

I.实验室制备并收集二氧化碳。

选用药品。按下表进行实验,取等质量的大理石加入足量酸中(杂质不与酸反应),产生二氧化碳体积随时间变化曲线如图所示。(提示:硫酸钙微溶于水)

实验编号

药品

块状大理石、10% H2SO4溶液

块状大理石、7% HCl溶液

大理石粉末、7% HCl溶液

图中丙对应实验________(选填)确定用乙对应的药品制备并收集二氧化碳,反应的化学方程式是_____________________

.利用以下实验装置进行实验,请回答下列问题。

1)加热高锰酸钾制取并收集较为纯净的氧气,选用的装置是_________(填写字母)。写出反应的化学方程式_______________________

2)装置DF都可用来制取二氧化碳,装置D相对于装置F的优势是______________。若用G装置收集二氧化碳,气体应从____________(填ab)端进入。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】眼镜是人们常用的护眼工具,如图是一款变色眼镜的图片:

1)铜是一种常见的金属单质,其化学式是____________

2)夏天铜螺丝部位常出现一层绿色物质,这是由于铜生锈生成了铜绿[Cu2(OH)2CO3],铜绿中铜元素的化合价为___________

3)该款变色眼镜的玻璃里加入了溴化银(AgBr)和氧化铜。在强光照射条件下,溴化银分解成溴(Br2)和银,玻璃颜色变深,写出该反应的符号表达式________________,当光线变暗时,溴(Br2)和银在氧化铜作用下,重新生成溴化银,玻璃颜色变浅,氧化铜在反应中起_____________作用。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:

1)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是________(填字母)。你认为该装置中还缺少_________。写出该反应的化学表达式_____________________

2)若用过氧化氢制取氧气,还需要用到_____________(填名称),其起___________作用,能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质_________(填)。写出用过氧化氢制氧气的反应的化学表达式__________________

3)用集气瓶收集氧气,验满的方法是__________________________,若用F装置收集该气体,则气体从______端进入(填“c”“d”

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】两位同学帮助老师整理实验室时,在标有单质的药柜中发现一瓶失去标签的黑色粉末A,在标有氧化物的药柜中发现另一瓶失去标签的黑色粉末B

(提出问题)这两瓶黑色粉末AB分别是什么物质?

(猜想)甲同学:A是铁粉,B是二氧化锰.乙同学:A是炭粉,B是氧化铜.

(查阅资料)碳粉和二氧化锰均不能与稀硫酸反应:而CuO+H2SO═CuSO4+H2O

(实验探究)

实验步骤

实验现象

实验结论

①取少量A粉末于试管中,加入适量稀硫酸.

黑色粉末不溶解,没有气体产生.

A粉末一定不是_____

②取少量B粉末于试管中,加入适量稀硫酸.

_____

B粉末是氧化铜.

(反思与拓展)

③将这两种黑色粉末混合加热(如图),试验中观察到的现象是_____

A中发生反应的化学方程式为_____

②实验结束时,撤导管和熄灭酒精灯的顺序为先_____

(结论)_____同学的猜想正确.

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