[题目]随着科学的发展.新能源的开发不断取得突破.研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂.可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇.其微观示意图如下(图中的微粒恰好完全反应).下列说法正确的是A. 反应前后原子数目发生改变B. 该反应不遵循质量守恒定律C. 甲是单质.乙.丙.丁均为化合物D. 乙.丙都属于有机物题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】随着科学的发展，新能源的开发不断取得突破。研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如下（图中的微粒恰好完全反应）。下列说法正确的是

A. 反应前后原子数目发生改变B. 该反应不遵循质量守恒定律

C. 甲是单质，乙、丙、丁均为化合物D. 乙、丙都属于有机物

【答案】C

【解析】

根据题目信息和质量守恒定律可写出反应的方程式为：二氧化碳和氢气在催化剂作用下反应生成甲醇和水的化学方程式为：据此分析物质的类别、反应的类型等。

A、由微粒的变化可知，化学反应前后原子数目没有发生改变，故错误；

B、该反应有新物质生成，是化学反应，化学反应都遵守质量守恒定律，故错误；

C、由微粒的构成可知，甲是单质，乙、丙、丁均为化合物，故正确；

D、由上述物质的组成和性质可知，乙为无机物，丙属于有机物，故错误。

故选：C。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下列如图示实验所得出的结论中，不正确的是

A. 氧气约占空气体积的1/5

B. 二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧且密度比空气大

C. 天平不平衡说明该反应不遵守质量守恒定律

D. 燃烧条件之一是温度需达到可燃物的着火点

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某班学生在老师指导下探究铁与水蒸气的反应。

(1)按图甲装好药品，连接装置(夹持仪器已略去)。其中A装置的作用是________。

(2)加热一段时间后，灰色铁粉逐渐变黑，吹泡器连续吹出气泡，且气泡向上飞起；用燃着的木条靠近气泡，能产生爆鸣。该气体燃烧的化学方程式为_____________。

(3)同学们讨论后认为：铁与水蒸气反应生成的固体是“铁的一种氧化物”，玻璃管内的黑色固体中还可能含有“过量的铁”。

(查阅资料)铁有三种氧化物(FeO、Fe2O3、Fe3O4)，其中FeO接触到空气会立即由黑色变为红棕色；铁的三种氧化物都不与硫酸铜溶液反应。

(实验探究)

实验步骤	实验现象	实验结论
倒出玻璃管中黑色固体，平铺于白纸上	黑色固体不变色	黑色固体中一定没有____(填物质名称)
取上述黑色固体少许，装入试管，加入足量____溶液	________，且有红色固体出现	黑色固体中一定含有__________

(探究结论)铁与水蒸气发生置换反应，有关的化学方程式是________________________。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】如图为某化学反应的微观过程，其中“”和“”表示两种不同原子。

（1）A物质属于_____（填“混合物”、“单质”或“化合物”），该反应属于_____（填基本反应类型）反应。

（2）虚线框内应填的微观图示是_____（选填A、B、C、D），你推断的依据是_____。

（3）若A、B、C为初中化学中的常见物质，写出符合该反应的化学方程式_____

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】现有一不纯的氧化铜样品16g，可能混有氧化铁、氧化镁、木炭粉、氯化钠中的一种或几种，加入200g稀硫酸恰好完全反应，没有固体剩余，生成3.6g水，则下列判断不正确的是( )

A. 原固体样品中肯定不含有木炭粉B. 原固体样品中混有的杂质可能有氯化钠

C. 所用的稀硫酸中溶质质量分数为9.8%D. 恰好完全反应后溶液中水的质量为184g

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】碘化钾(KI)是白色固体，保存不当会被氧化为单质碘(I2)而泛黄变质。实验小组为探究碘化钾变质原理，进行如下活动。

（查阅资料）

I．对于碘化钾变质的原理，有两种不同的反应：

甲：4KI+O2+2CO2==2K2CO3+2I2乙：4KI+O2+2X=4KOH+2I2

⑴请将上述方程式补充完整，X的化学式是_____。

Ⅱ．KOH与NaOH都属于碱，二者的化学性质相似。

（进行实验）实验1：探究变质的原理

取适量碘化钾固体暴露于空气一段时间，观察到固体泛黄。往泛黄的固体中加入足量稀硫酸，产生无色无味的气体，通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊。

⑵实验过程中产生的气体是_____。化学小组认为：据此现象，还不能得出“反应甲是造成碘化钾变质的原因”的结论。理由是_____。

（进行实验）实验2：探究变质的条件

分别取适量KI于燃烧匙中，再分别放入盛有不同物质的集气瓶中，塞紧胶塞，若干天后观察。

（解释与结论）

⑶对比实验_____（填序号），可以得出KI变质一定与水有关。对比实验_____（填序号），可以得出KI变质一定与氧气有关。

⑷从上述实验可推知，KI变质的条件是_____。

（提出问题）CO2的作用是什么？

（进行实验）

分别取10mL同浓度的KI溶液于3支试管中（试管编号1，2，3），再向试管2中通入CO2，向试管3中滴加几滴盐酸，分别用pH试纸测定溶液的pH；几分钟后，观察溶液的颜色。实验现象记录如下：

试管序号	1	2	3
溶液pH	pH=8	pH=6	pH=4
溶液颜色	无色	浅黄色	黄色

（解释与结论）

⑸①pH试纸的使用方法是_____。②CO2在KI变质过程中的作用是_____。

（反思与评价）

⑹探究KI变质条件时，同学们排除了氮气和稀有气体的影响，其原因是_____。

（拓展应用）

测定实验中使用的盐酸中所含溶质的质量分数。

⑺向烧杯中加入质量分数为10%的氢氧化钠溶液40g，再逐滴加入该盐酸，用pH计测定滴加过程中溶液的pH值。图2为滴加盐酸的质量与溶液pH的关系图。

①a点对应的溶液中的溶质为_____（写化学式）。

②盐酸与氢氧化钠溶液反应是_____（选填“吸热”或“放热”）反应。

请以此次测定的数据，列式计算该盐酸的实际溶质质量分数。_____（写出计算过程）

⑻该盐酸的实际溶质质量分数与标签上标出的溶质质量分数不同的可能原因：_____（不考虑测量误差）。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】水是人类生活中不可缺少的物质．

（1）目前部分农村的饮用水，主要是取地下水，可用检验地下水是硬水还是软水，常用方法降低水的硬度．

（2）净水时，通常用的方法，除去水中难溶性杂质，常用做吸附剂除去水中的色素和异味．

（3）龚辉同学设计了电解水简易装置，其中A、B电极由金属曲别针制成．通电后的现象如图所示．与A电极相连的试管中收集到的气体是；电解水的化学方程式为：

（4）自来水中含有少量Ca（HCO3）2等可溶性化合物，烧水时Ca（HCO3）2发生分解反应，生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳，这就是壶中出现水垢的原因之一．Ca（HCO3）2受热分解的化学方程式为．

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】维生素C(简称Vc，又名抗坏血酸)易溶于水，水溶液呈酸性，易被O2、I2(碘)氧化。某同学为了探究Vc的性质，进行了如下实验。

实验1：用某制药厂生产的Vc片(每片含Vc0.1g及不溶性辅料)配制0.5%的Vc溶液。

(1)若取5片Vc片，应大约取蒸馏水____mL(取整数)

(2)量取蒸馏水除了用到量筒外还需用到的仪器是_____。

实验2：设计实验证明 Vc 溶液具有酸性。

(3)限用试剂：无色酚酞溶液、稀氢氧化钠溶液。请你完成下表。

实验步骤	预期现象及结论
_______	_______，说明Vc溶液具有酸性

实验3：探究Vc溶液在一定温度下(18℃)露置时间对Vc含量的影响，采用控制变量法进

行实验，具体如下表所示。 (信息提示：淀粉与碘作用显蓝色。往碘水中加入几滴淀粉溶液，然后逐滴加入Vc溶液，当溶液的蓝色褪去，说明碘与Vc恰好完全反应。)

实验序号	碘水浓度及用量	淀粉溶液	Vc 溶液恒温露置时间/h	蓝色消失需要 Vc 溶液滴数
①	0.06%、4.8mL	3 滴	0	10
②	0.06%、4.8mL	3 滴	12	12
③		3 滴	24	18
④	0.06%、4.8mL	3 滴	36	41