分析 (1)根据配制溶质质量分数一定的溶液的步骤,分析解答需要的仪器.
(2)根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析解答.
(3)量取蒸馏水的体积如乙图所示,则量取水的体积为82mL,俯视量筒读数,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,据此进行分析解答.
(4)根据托盘天平的使用方法分析判断.
解答 解:(1)配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解;在这些操作中需要的仪器:托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒,其中属于玻璃仪器的是玻璃棒、烧杯、胶头滴管、量筒;璃棒在该实验中所起的作用是搅拌,加速固体溶解.
(2)量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平.
(3)准确称量氯化钠18g,量取蒸馏水的体积如乙图所示,则量取水的体积为82mL(合82g),则完全溶解后所得溶液中溶质质量分数是:$\frac{18g}{18g+82g}$×100%=18%.俯视量筒读数,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,会导致所配的溶液溶质质量分数偏大.
(4)若称量过程中天平指针向右偏转,说明称取的氯化钠的质量不足18g,应向左盘中加氯化钠,在称量一定量的药品的过程中不能调整平衡螺母、不能减少砝码.
故答案为:(1)玻璃棒,搅拌,加快氯化钠的溶解速度;(2)与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平; (3)18%,偏大;(4)D.
点评 本题难度不大,掌握配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤与注意事项、量筒的使用方法等是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 自然界的物质都是以化合物的形式存在的 | |
B. | 凡是含氧元素的化合物都是氧化物 | |
C. | 只含有一种元素的物质一定是单质 | |
D. | 混合物中含有多种物质,所以溶液一定是混合物 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量该溶液与试管中,向溶液中滴加盐酸,并不断振荡 | 有气泡冒出 | 氢氧化钠溶液一定变质了 |
实验步骤 | 实现现象 | 实验结论 |
(1)取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量的氯化钙溶液,并不断振荡 | 有 白色沉淀生成 | 说明溶液中一定由碳酸钠 |
(2)取步骤(1)试管中的少量上层清液,滴加酚酞试液 | 溶液变成红色 | 说明原溶液中一定有 氢氧化钠 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
试剂 | 稀盐酸 | 食醋 | 蔗糖水 | 蒸馏水 | 肥皂水 | 烧碱溶液 | 石灰水 |
颜色 | 红 | 红 | 黄 | 黄 | 绿 | 绿 | 绿 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 酶只能在细胞内起作用 | |
B. | 一种酶只能催化某一种或某一类化学反应 | |
C. | 酶的催化作用受到温度、pH 的影响 | |
D. | 酶是生物体细胞制造的一种蛋白质 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com