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研究和学习化学有许多方法,下列方法中所举例错误的是( )

选项

方法

示例

A

分类法

根据组成物质的元素种类,将纯净物分为单质和化合物

B

归纳法

根据木炭、硫等物质能在氧气中燃烧,归纳出氧气具有助燃性

C

类比法

根据镁带能在空气中燃烧,推测铁丝也能在空气中燃烧

D

实验法

用浓氨水和酚酞溶液做“分子运动现象”实验

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:鲁教版2018届九年级下册化学同步练习:第七单元 第一节 酸及其性质 题型:选择填充题

下列关于H2SO4性质描述中,不属于酸的通性的是( )

A. 使紫色石蕊溶液变红 B. 与Na2CO3反应放出二氧化碳气体

C. 浓硫酸滴到白纸上使纸变黑 D. 与Mg反应放出氢气

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科目:初中化学 来源:河南省南阳市2018届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:选择题

饮料中的果味大多来自酯类.丁酸乙酯(C6H12O2)是无色具有菠萝香味的液体,常用作食品、饮料的调香剂.关于丁酸乙酯说法正确的是( )

A.相对分子质量为116g

B.由20个原子构成

C.分子中碳、氢、氧原子的个数比为3:6:2

D.氢元素质量分数最小

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科目:初中化学 来源:安徽省毕业学业考试模拟试卷(一)化学试卷 题型:信息分析题

化学物质之间的反应奥妙无穷。在一次化学探究活动中,同学们从不同角度对稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应进行了探究,请你参与并填写以下空白。

(1)如何用实验验证稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了反应。

第一组同学设计了实验方案一:

实验步骤

实验现象

结论

先用pH试纸测定稀盐酸的pH,再逐渐滴加氢氧化钠溶液,并不断振荡,同时测定混合液的pH

pH逐渐________(填“变大”或“变小”),最后pH≥7

稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了反应

①请你分析:上述方案中为什么强调只有测得的pH≥7才能证明反应了?_____________________________________________。

②写出稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的化学方程式________________________________。

(2)第二组同学在做完稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的实验后,为探究稀盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应,设计了实验方案二:

实验步骤

实验现象

结论

取少量上述反应后的溶液于试管中,滴加酚酞溶液

若______________

氢氧化钠溶液过量

若无明显现象

稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应

此时有同学提出方案二不能证明稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应,其原因是________________________________,为此,还需要选择________________或________,再进行实验即可。

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科目:初中化学 来源:安徽省毕业学业考试模拟试卷(一)化学试卷 题型:选择填充题

我国科学家用滤纸和二氧化钛(TiO2)薄膜制作出一种新型“纳米纸”,又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”(C10H9N)染料,制成一种试纸,用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低。下列说法正确的是( )

A. 二氧化钛中Ti的化合价为+4

B. 萘胺分子中C、H、N原子的质量比为10∶9∶1

C. 二氧化钛和萘胺都是有机物

D. 萘胺中含有20个原子

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科目:初中化学 来源:2016届甘肃省张掖市九年级下学期期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如下图所示。据图回答问题:

(1))0℃时,A、B、C种物质溶解度的大小关系是

(2)将t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t2℃,有晶体析出的是 (填字母代号);

(3)t2℃时,把A、B物质各50g分别加到100g水中, 不能形成饱和溶液的是 (填字母代号),若要使之达到饱和状态,还需要向溶液中加入 g 该溶质。

(4)若A中含有少量B,应用 法提纯A。

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科目:初中化学 来源:【全国市毕业班质量检测(一)化学试卷 题型:选择填充题

下列过程中发生了化学变化的是

A. 金刚石切割玻璃 B. 铅笔写字

C. 醋酸清洗热水瓶的水垢 D. 浓盐酸稀释

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科目:初中化学 来源:山东省烟台市2017-2018学年第一学期人教版九年级上册化学期中模拟题 题型:单选题

下列实验操作符合规范的是(   )

A. A B. B C. C D. D

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