精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
19.环杭州湾地区的杭州、宁波、舟山等六座城市作为全国第一批监测区域,今年年初监测并向全社会公布PM2.5浓度.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物.PM2.5不易被鼻腔阻挡,被吸入人体后会直接进入支气管,干扰肺部的气体交换,引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病.其次,会损害血红蛋白输送氧的能力,对贫血和血液循环障碍的病人来说,可能产生严重后果.
(1)你认为,PM2.5对人体的①影响最大(从下列选项中选择序号填写).
①呼吸系统   ②神经系统   ③循环系统    ④泌尿系统
(2)知道了一座城市当天平均PM2.5浓度,我们就能自行计算出PM2.5的分指数.计算公式是:当天PM2.5浓度(单位:微克/立方米)/国家二级标准限制75(单位:微克/立方米)×100.
单独看PM2.5的分指数这个污染指标,我们可把每天的空气质量分六个等级:
分指数空气质量级别空气质量状况
0-50Ⅰ级
51-100Ⅱ级
101-150Ⅲ(1)级轻微污染
151-200Ⅲ(2)级轻度污染
201-300Ⅳ(1)级和Ⅳ(2)级中度和中度重污染
大于300Ⅴ级重度污染
2012年3月24日PM2.5监测试报数据显示,舟山的PM2.5浓度为20微克/立方米,宁波的PM2.5浓度为49微克/立方米.则单看PM2.5指标,舟山的空气质量级别为Ⅰ级,那么宁波的空气质量级别为Ⅰ级.
(3)当然,空气污染物除了PM2.5以外,还有下列①③④也是空气污染物(从下列选项中选择序号填写)
①二氧化硫   ②二氧化碳   ③一氧化碳    ④氮的氧化物
(4)我国科学家在CO低温氧化的研究上取得了突破性进展,利用四氧化三钴纳米棒作催化剂,可将汽车尾气中的CO在低温下氧化为CO2,示意图如下.下列关于该反应的说法错误的是C

A.可有效降低汽车尾气对大气的污染      B.属于化合反应、
C.反应前后四氧化三钴纳米棒的化学性质发生变化     D.反应前后氧原子数不发生变化.

分析 (1)PM2.5是形成“雾霾”的主要原因,富含大量有毒、有害物质,且在大气中停留时间长、输送距离远.
(2)2012年3月24日PM2.5监测试报数据显示,舟山的PM2.5浓度为20微克/立方米,宁波的PM2.5浓度为49微克/立方米.与表中的数据对比分析;
(3)根据空气污染物还有①二氧化硫、③一氧化碳、④氮的氧化物;
(4)题目将汽车尾气问题与催化剂、反应类型、质量守恒定律等结合,很多地综合运用知识,是一个很好的题目.首先要从题干提炼出发生的反应:2CO+O2$\frac{\underline{\;四氧化三钴纳米棒\;}}{\;}$2CO2,然后根据选项选择思考问题的角度.

解答 解:(1)PM2.5主要危害人体的呼吸系统.空气进入肺,要经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管,但是PM2.5颗粒物微小,从而不易被鼻等器官阻挡,可直接进入支气管和肺泡,影响肺部的气体交换,引发哮喘等疾病.进入肺后,可迅速被肺泡外毛细血管吸收,通过血液循环分布全身,大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物能诱发呼吸系统疾病.
故选:①.
(2)通过信息:2012年3月24日PM2.5监测试报数据显示,舟山的PM2.5浓度为20微克/立方米,宁波的PM2.5浓度为49微克/立方米,可知宁波的空气质量级别为Ⅰ级.
故答案为:Ⅰ级.
(3)空气污染物还有①二氧化硫、③一氧化碳、④氮的氧化物.
(4)A、可有效降低汽车尾气的污染.通过反应将有毒的CO转化为无毒的CO2,降低了对大气的污染.正确.
B、属于化合反应.通过化学方程式的书写,很容易看出反应类型.正确.
C、反应前后四氧化三钴纳米棒化学性质发生变化.因为四氧化三钴纳米棒作催化剂,所以化学性质不变.错误.
D、反应前后氧原子数不发生变化.因为所有化学反应都遵循质量守恒定律,原子种类和数目都不变.正确.
故选:C.

点评 本题考查了PM2.5的特点,考查的知识点较多,要加强记忆,理解应用.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质),请你写出有关的化学方程式:
物质化学方程式
NaCl(Na2CO3
木炭粉(Fe2O3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.请将①氧气 ②氮气 ③二氧化碳 ④二氧化硫 ⑤红磷 ⑥蜡烛 ⑦稀有气体.七种物质的序号填入下列各题的横线上:
(1)空气中含量最多的气体是②;
(2)无色有刺激性气味的气体是④;
(3)通常用作保护气和通电时发出有色光的是⑦;
(4)利用该物质在空气中燃烧的现象能做烟雾弹(产生大量白烟)的是⑤.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.张老师在请同学说出“O2”表示的意义时,得到了以下几种回答,你认为正确的是(  )
①表示氧气这种物质;②表示氧元素;③表示2个氧原子;④表示氧分子;⑤表示1个氧分子里有2个氧原子;⑥表示氧气是一种无色气体.
A.①④⑤B.①④⑤⑥C.①③④⑤D.③④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.某同学用如图装置粗略地测定空气中氧气的体积分数.图中烧杯上方玻璃管(预先固定好)中部有一可滑动的活塞,活塞左端管内有密封的空气,活塞右端的玻璃管口跟空气连通,实验开始前活塞处在刻度为5cm处.当向烧杯中加入适量的水,水与生石灰反应放出大量的热.一会儿后,可观察到玻璃管内白磷发生燃烧,
(1)用化学方程式表示管内的化学反应:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)实验结束后,恢复到常温,活塞应停在约4厘米处,据此可得出的结论是空气中氧气约占1/5.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.水果中含有柠檬酸,可促进消化.其化学式为C6H8O7,它由3种元素组成,每个分子中共有21个原子.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列顺序依一定规律排列:NH3、N2、NO、X、NO2、HNO3,则X的化学式是(  )
A.NaNO3B.N2O5C.NaNO2D.N2O4

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.在以下各组现象中,前者属于化学变化,后者属于物理变化的是(  )
A.海水晒盐、湿衣服晒干
B.灯泡通电发光、镁燃烧时生成白色粉末
C.炸药爆炸、轮胎爆炸
D.食醋挥发、酸雨腐蚀大理石

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.下列实验方案设计合理的是D
A.除去氮气中混有的少量氧气-燃着的白磷
B.鉴别稀盐酸和稀硫酸-加石蕊溶液
C.检验二氧化碳中是否含有一氧化碳-燃烧的木条
D.除去铜粉中的氧化铜-加入足量稀盐酸.

查看答案和解析>>

同步练习册答案