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21.2g碳酸钠和200g稀硫酸恰好完全反应,碳酸钠完全转化为硫酸盐,求:稀硫酸中溶质的质量分数.
考点:根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算
专题:溶质质量分数与化学方程式相结合的计算
分析:根据碳酸钠和稀硫酸反应化学方程式,由碳酸钠的质量可以计算出200g稀硫酸中溶质的质量,进一步可以求出稀硫酸中溶质的质量分数.
解答: 解:设稀硫酸中溶质的质量为x,
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2
 106    98            
21.2g    x   
105
98
=
21.2g
x
 解得:x=19.6g,
200g稀硫酸中溶质的质量分数为:
19.6g
200g
×100%=9.8%,
答:稀硫酸中溶质的质量分数是9.8%
点评:本题属于根据化学方程式的计算,比较简单,注意计算的准确性.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

等质量的三种金属分别和足量的盐酸反应,均生成相同化合价的盐,其反应情况如图所示,下列结论正确的是(  )
A、金属活动性A>C>B
B、金属的相对原子质量C>A>B
C、金属的相对原子质量A>B>C
D、金属的活动性C>B>A

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科目:初中化学 来源: 题型:

铝的活动性比铁强,但铝的耐腐蚀性却比铁好,为什么?为什么不宜用硬的钢丝刷来刷洗铝制容器?

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科目:初中化学 来源: 题型:

我们在买衣物的时候,为了能够区分这件衣服是用纯羊毛做的还是用绦纶做的,最简单的方法就是用燃烧法,根据燃烧时产生的现象和气味不同来鉴别.请同学们取一小段羊毛和绦纶,用镊子夹住,分别放在酒精灯火焰上烧,注意观察实验时产生的现象和气味,并记录下来.
羊毛绦纶
实验现象

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)当空气中悬浮着一定量的汽油时,一个小火星足以使其燃烧,这说明汽油的着火点较
 
(选填“高”或“低”);汽油主要成分的化学式为C8H18,完全燃烧时生成二氧化碳和水,写出反应的化学方程式
 

(2)加油站必备的消防用品之一是沙子,用沙子灭火的原理是
 
,消防队员用高压水枪将大火扑灭,该灭火方法的原理是
 

(3)乘坐汽车、火车等公共交通工具时,下列物品禁止携带的是
 

A鞭炮    B.瓶装饮料   C.书刊杂志    D.酒精
(4)为了防止厦门公交车火灾事故重演,下列观点合理的是
 

A.公交车上要配备灭火器等必要的消防器材   B.公交车上座椅用防火阻燃材料
C.对司乘人员进行消防安全知识培训和宣传教育  D.禁止乘客在车厢内随意吸烟.

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式,判断哪些是化合反应,哪些是分解反应.
(1)加热氯酸钾制和二氧化锰混合物制取氧气
 

(2)实验室制取二氧化碳
 

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气
 

(4)铁丝在氧气中燃烧
 

(5)电解水
 

(6)镁在空气中燃烧
 

属于分解反应的是
 
,属于化合反应的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室可利用碱式碳酸铜(化学式:Cu2(OH)2CO3)制备氧化铜,并对木炭还原氧化铜的实验继续探究.①制备氧化铜并检验产物,装置如图1所示(省略夹持仪器):(提示:无水硫酸铜为白色,具有吸水性,遇到水变为蓝色;烧碱具有氢氧化钙相似的化学性质)

步骤一:连接A和B,打开活塞,通入空气.
步骤二:关闭活塞,连上C和D,开始加热.
步骤三:在加热过程中,记录在B中固体质量变化如下表,在t3时停止加热.
加热时间(min)0t1t2t3
B中固体质量(g)6.665.204.804.80
B中发生反应的化学方程式为:□Cu2(OH)2CO3═□CuO+□H2O+□CO2
请在□中填入配平后的系数,依次为
 
 
 
 

C中试剂是
 
.A的作用是吸收空气中的
 
,防止对产物检验造成干扰.选择t3时停止加热的理由是
 

②一定量碳粉还原①中制得的氧化铜并检验产物,装置如图2所示:
实验过程中,观察到F中溶液变浑浊,E中的现象是
 
,反应完全后,若仅撤走酒精喷灯停止加热,可能导致的后果是
 

③分析:若①中省略步骤三,对②中反应产物判断可能产生的影响及其原因.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知4.6g酒精完全燃烧可生成8.8g的二氧化碳和5.4g的水,则下列关于酒精组成的判断,正确的是(  )
A、一定含有碳、氢、氧三种元素
B、只含碳、氢两种元素
C、一定含有碳、氢两种元素,可能含有氧元素
D、无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学用语是化学学科的专用语言,请用化学用语回答问题:
(1)空气中含量为21%的气体
 

(2)天然气的主要成分
 

(3)两个氮原子
 

(4)三个水分子
 

(5)两个钠离子
 

(6)铁丝在氧气中燃烧
 

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