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按下列要求写出下列化学反应的文字表达式
(1)分解过氧化氢制取氧气
 

(2)有刺激性气味的气体生成的化合反应
 

(3)火星四射,有黑色固体生成的反应
 

(4)常用来测定空气中氧气的含量,也可做烟幕弹的反应
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写;
解答:解:(1)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的文字表达式为:过氧化氢
二氧化锰
水+氧气;
(2)硫在空气中燃烧,生成有刺激性气味的气体二氧化硫,反应的文字表达式为硫+氧气
点燃
二氧化硫;
(3)火星四射、有黑色固体生成的现象的产生是由于铁与氧气在点燃条件下反应生成四氧化三铁.
该反应的文字表达式为:铁+氧气
点燃
四氧化三铁.
(4)磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,可做烟幕弹,反应的文字表达式为:磷+氧气
点燃
五氧化二磷.
故答案为:(1)过氧化氢
二氧化锰
水+氧气;(2)硫+氧气
点燃
二氧化硫;(3)铁+氧气
点燃
四氧化三铁;(4)磷+氧气
点燃
五氧化二磷
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写文字表达式的能力,掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

能在水中大量共存的一组离子是(  )
A、NH4+、Na+、Cl-、SO42-
B、H+、Na+、NO3-、CO32-
C、K+、Ba2+、OH-、SO42-
D、K+、Ag+、NO3-、Cl-

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科目:初中化学 来源: 题型:

书写化学式:过氧化氢
 
;氧化铁
 
;硝酸铵
 
;氩气
 
;氯气
 
;碘化钾
 
;汞
 
;氢氧化钙
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列放热现象主要是由物理变化引起的是(  )
A、木材燃烧放热
B、葡萄酿酒放热
C、白炽灯泡通电放热
D、苹果腐烂放热

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科目:初中化学 来源: 题型:

将一种无味的液体A装入试管,用带火星的木条试验,无现象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速产生气泡,生成了使带火星的木条复燃的气体C,使金属E红热并伸入盛有气体C、瓶底有少量液体D的集气瓶中,金属E剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体F.
(1)写出它们的名称
A:
 
 B:
 
 C:
 
 D:
 

(2)黑色粉末B在A的分解反应中起
 
作用,是这个反的
 
剂.
(3)写出下列化学反应的文字表达式:
①无味液体A加入少量黑色粉末B,产生气泡的反应:
 

②金属E在气体C剧烈燃烧,火星四射的反应:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学方程式书写正确的是(  )
A、Al+3H2SO4
 点燃 
.
 
Al2(SO43+3H2
B、Cu+O2
 点燃 
.
 
CuO
C、2Fe+O2═2FeO
D、4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质A、B、C、D都是初中化学中的常见物质,它们之间具有如图所示的转化关系(反应条件、有些反应物或产物已略去).其中A与B的组成元素相同,C可使带火星的木条复燃,D是一种无色气体单质.
(1)试写出下列物质的化学式B:
 
,C:
 
D:
 

(2)写出下列反应的化学方程式,并注明基本反应类型(填化合或分解反应)
B→D:
 
   属于
 
反应
C+D→B:
 
  属于
 
反应
(3)指出物质C在日常生产生活中的一种用途
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:

(1)指出仪器名称:①
 
 ②
 

(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是
 
(填字母).你认为该装置中还缺少
 
.写出该反应的文字表达式
 

(3)若用过氧化氢制取氧气,应选用的发生装置是
 
(填字母)
(4)用图C收集氧气,验满的方法是
 
,若用F装置收集该气体,则气体从
 
端进入(填“c”或“d”)
(5)工业上气焊所用的气体乙炔常用块状的碳化钙和水常温下反应来制取.则该反应应选择的发生装置为
 
(填字母).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化不属于缓慢氧化的是(  )
A、食物腐烂B、呼吸作用
C、火药爆炸D、蜡烛燃烧

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