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下列各组变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是(  )
A、铜生锈;气球爆炸
B、高粱酿酒,木条燃烧
C、金属导电,食物腐烂变质
D、光合作用,胆矾被研碎
考点:化学变化和物理变化的判别
专题:物质的变化与性质
分析:有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化.化学变化的特征是:有新物质生成.判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成.
解答:解:A、铜生锈是化学变化,气球爆炸属于物理变化,故选项错误;
B、高粱酿酒,木条燃烧都是化学变化,故选项错误;
C、金属导电属于物理变化,食物腐烂变质属于化学变化,故选项正确;
D、光合作用过程中有新物质氧气等生成,属于化学变化,胆矾研碎过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;
故选C.
点评:本考点考查了物理变化和化学变化的区别,基础性比较强,只要抓住关键点:是否有新物质生成,问题就很容易解决.本考点主要出现在选择题和填空题中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质不能发生复分解反应的是(  )
A、硝酸钙和稀盐酸
B、硝酸银溶液和氯化钾溶液
C、氯化钠溶液和硫酸钾溶液
D、氯化铁溶液和氢氧化钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

9.13洪灾造成御临、合流、坛同等乡镇缺水断电,为了弄清御临河的水质状况,为生活所用,某化学兴趣小组对御临河水质进行了相关调查.
(1)取回水样,先向浑浊的水中加入明矾,静置后进行
 
(填一操作),再加入活性炭,利用活性炭的
 
作用,净化得到澄清的水.
(2)同学们用
 
 (填物质名称)可以判断净化后的御临河水是硬水还是软水.
(3)再采用生活中常用的
 
方法,来降低水的硬度和消毒杀菌.

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科目:初中化学 来源: 题型:

KNO3和K2CO3在不同温度时的溶解度及其溶解度曲线如下图1:
温度2030506080
溶解度KNO331.645.885.5110169
K2CO3110114121126139
(1)30℃时的KNO3溶解度为
 

(2)图1 中能表示K2CO3溶解曲线的是
 
(填“甲”或“乙”).曲线上P点的含义是
 

(3)50℃时200g饱和K2CO3溶液蒸发10g水后,再降温到50℃,可析出K2CO3晶体的质量是
 
g.
(4)40℃时,向两个分别盛有相同质量的KNO3和K2CO3的烧杯中,各加入100g水,充分溶解后,恢复至40℃,其结果如图2所示,下列有关说法中,正确的有
 
(填序号).
A.烧杯a中溶解的是KNO3,烧杯b中溶解的是K2CO3
B.烧杯b中溶液一定是不饱和溶液
C.降低温度或蒸发都有可能使烧杯b中析出固体
D.若将烧杯a中的溶液变为不饱和溶液,溶液中溶质质量分数一定会减少.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验的“先”与“后”,对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义.我们在进行实验时,若遇到下列情况,应如何操作.
(1)给试管中的药品加热,必须先
 
,后集中加热.
(2)制取气体时,应先
 
,后装药品.
(3)用高锰酸钾制取氧气的实验结束时,要先移开水中导气管,后
 

(4)点烧可燃性气体(如H2、CO等)时,要先
 
,后点燃.
(5)铁丝在氧气中燃烧,应先在集气瓶中
 
,后点燃.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列活动中发生了化学变化的是(  )
A、用干冰进行人工降雨
B、用高粱酿酒
C、用活性炭净水
D、用金刚石切割玻璃

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科目:初中化学 来源: 题型:

液氧转化为氧气的过程中,发生的变化是(  )
A、分子的直径增大
B、分子间的间隙增大
C、化学性质发生变化
D、分子总数增加

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰的是(  )
A、硫粉B、红磷C、木炭D、蜡烛

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质按照金属单质、氧化物、混合物的顺序排列的是(  )
A、铁、氧化铜、氢氧化钙
B、镁、液态氧、海水
C、氮气、二氧化碳、空气
D、水银、过氧化氢、石灰石

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