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用化学符号表示:
2个氢原子
 
,3个铝离子
 
,硫酸根离子
 
,天然存在最硬的物质
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
天然存在最硬的物质是金刚石,写出其化学式即可.
解答:解:由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氢原子表示为:2H.
由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.3个铝离子可表示为3Al3+
由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,故硫酸根离子可表示为:SO42-
天然存在最硬的物质是金刚石,其化学式为:C.
故答案为:2H;3Al3+;SO42-;C.
点评:本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(原子符号、化学式、离子符号等)的书写和理解能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气及探究其化学性质的装置图:

请回答:
(1)写出标号①仪器的名称是
 

(2)实验室制取氧气应选用的发生装置是
 
;收集装置可选用D装置,理由是
 
;如果用E装置收集氧气,气体应从
 
(填“a”或“b”)进入.
(3)写出实验室制取氧气的化学方程式
 

(4)观察F装置中的实验现象:红磷在氧气中剧烈燃烧,产生大量白烟,这是因为生成了
 
(填化学式)的固体小颗粒的缘故.
(5)写出G中乙炔[C2H2]完全燃烧的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有某种铁的氧化物样品,用70g浓度为7.3%的盐酸恰好完全溶解,所得溶液再通入 0.355g Cl2,此时亚铁离子全部转化为铁离子(Cl2+2FeCl2=2FeCl3).问该样品可能的化学式(  )
A、Fe2O3
B、Fe3O4
C、Fe4O5
D、Fe5O7

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途中,主要利用其物理性质的是(  )
A、水用于灭火
B、二氧化碳用于灭火
C、氧气用于医疗急救
D、天然气用作燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下对自然资源利用的过程中只发生物理变化的是(  )
A、
高炉炼铁
B、
天然气燃烧
C、
瓷碗打碎
D、
葡萄酿酒

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科目:初中化学 来源: 题型:

某铁的氧化物,其中氧元素的质量分数为30%,则此氧化物的化学式是(  )
A、FeO
B、Fe2O3
C、Fe3O4
D、不能确定

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科目:初中化学 来源: 题型:

硫酸(H2SO4)是一种重要的化工原料,也是实验室常用的化学试剂,硫酸中硫元素的化合价是(  )
A、+6价B、+4价
C、+2价D、-2价

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为某化学反应的微观过程,其中“”和“”表示两种不同原子.

(1)虚线框内应填的微观图示是
 
 (选填A、B、C、D),你推断的依据是
 


(2)从图中获得的有关信息不正确的是
 

A.分子由原子构成                 B.分子间存在一定的空隙
C.化学反应中分子可分为原子       D.该化学反应属于化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表提供了A、B两物质的溶解度数据,下列说法不正确的是(  )
温度/℃020406080100
物质A27.634.040.045.551.156.7
物质B13.331.663.9110169246
A、A、B物质都属于易溶物质
B、A、B两物质的溶解度都是随温度的升高而增大
C、B中含有少量A,可用蒸发结晶法提纯B
D、它们溶解度相同的温度范围是20℃-40℃

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