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【题目】下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。

1)写出标号仪器名称c d

2)实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用的发生装置是 (填字母);实验时该装置试管口应放一团棉花,其目的是 ;可用E装置来收集氧气的原因是_______________ ___

3)上述装置中的AC组合后,也可用来制取并收集氧气,写出此实验中制取该气体反应的文字表达式:

4)如果BC组合,实验结束后应先 ,然后再 ,是为了防止

5)欲使用装置F用排空气法收集氧气,则气体应从 (填“a”“b”)端通入;欲使用装置F用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从 (填“a”“b”)端通入。

【答案】1)长颈漏斗;集气瓶;(2B;防止高锰酸钾粉末进入导管,使导管堵塞; 密度比空气大;(3)过氧化氢+氧气(4)将导管从水槽中取出;熄灭酒精灯;防止水槽中的水倒流炸坏试管;(5a;b

【解析】试题分析:根据所学知识可知,(1)标号仪器名称为c 长颈漏斗;d为集气瓶;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,反应物的状态为固体,反应条件为加热,故应选用的发生装置是B,实验时该装置试管口应放一团棉花,其目的是防止高锰酸钾粉末进入导管,使导管堵塞,可用E装置来收集氧气的原因是密度比空气大;(3)上述装置中的AC组合后,也可用来制取并收集氧气,此实验中制取该气体反应的文字表达式:过氧化氢+氧气;(4)如果BC组合,实验结束后应先将导管从水槽中取出,然后再熄灭酒精灯,为了防止水槽中的水倒流炸坏试管;(5)欲使用装置F用排空气法收集氧气,因为氧气的密度比空气大,则气体应从a进,欲使用装置F用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,相当于排水集气法,因为气体的密度比水的小,应该短进长出,故再将气体从b端通入。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验方案正确的是

序号

实验目的

实验方案

A

鉴别CO2N2

将燃着的木条分别伸入气体中,观察现象

B

鉴别NH4ClKCl两种白色固体肥料

加入熟石灰研磨后闻气味

C

除去CO2中混有的少量CO

将气体通过灼热铜丝网

D

除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠

加入过量的石灰水,充分反应后过滤

A.AB.BC.CD.D

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【题目】 下图是氢气和氧气在点燃的条件下发生反应(2H2+O22H2O)的微观模拟图。

请回答下列问题:

此变化中发生改变的微观粒子是

从微观角度解释化学变化的实质是

设N个氢分子的质量为2g,则6g氢气与足量的氧气完全反应生成的水分子数为 N。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(10分)下图是测定空气中氧气含量的实验装置图。

(1)该实验的成败关键有两点:①燃烧匙内的红磷必须_____________________________;②酒精灯点燃红磷后,必须立即____________________________。

(2)红磷燃烧时的现象为_____________________________________________________

(3)实验过程中钟罩内水面逐渐______________,该实验验证了_________________________。

(4)若实验中红磷的量太少,测得氧气的体积分数会________。若钟罩的气密性不好,测得氧气的体积分数会________。

(5)若实验结束,钟罩中水位上升不到预期位置,则实验失败的原因可能是:

____________________________________________________________(写出一点)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(3分)锶的原子结构示意图如图所示,其元素符号为Sr。

(1)请写出图中a的数值为__________

(2)你认为它可能与元素周期表中11-18号元素中__________(写元素符号)的化学性质相似。

(3)请写出金属锶与稀硫酸反应的化学方程式___________________________________。

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【题目】(11分) A、B、C、D、E、F、G、H八种物质,有下图所示关系:其中A是一种暗紫色固体,B是黑色固体,D能使带火星的木条复燃,E 、F都是无色液体,G是木炭,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。

请你根据上述信息,推断出下列物质。(写名称)

(1)A 、B C E 、H

(2)写出反应③的反应文字表达式,并指出反应的基本类型:

反应

反应

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【题目】(9)化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。

1下列由美国《科学》杂志评出的2011年十大科学进展中的四项研究,主要属于化学探究领域的是

A.研制出一种疟疾疫苗 B.观测奇异的恒星系

C.揭开人类起源之谜 D.研究太空中的原始气体的组成

2某化学反应过程的微观示意图如下:

(图中分别表示两种不同元素的原子)

由上图还可以看出,分子是由 构成的。

上图中表示的物质属于纯净物的是 (选填反应前反应后

在化学反应前后,分子的种类 (选填一定改变可能改变一定不变

化学变化中分子和原子的本质区别是

3某同学对焊接切割金属的氧炔焰很感兴趣,他查阅资料后得知:

乙炔,化学符号为C2H2,俗电石气。在室温下是一种无色、极易燃的气体。纯乙炔在空气中燃烧火焰温度达2100度,在氧气中燃烧可达3600度。在烧焊金属方面有重要的用途。乙炔完全燃烧生成二氧化碳和水。

该同学根据所学化学知识决定设计实验验证乙炔燃烧的产物,进行了如下实验。

操作步骤

现象

结论

在氧气中点燃烧乙炔,在火焰上方罩一干燥而冷却的烧杯

出现水雾

乙炔燃烧有水生成

翻转烧杯,倒入 ,振荡

乙炔燃烧有二氧化碳生成

乙炔完全燃烧的表达式

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【题目】(22分)某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空。

(1)指出仪器名称① ,②

(2)若实验室选用B装置制氧气①发生反应的化学符号表达式是 ,加入药品前,应首先 ;如果在装配时试管内少放了一团棉花会导致 。②若用D收集氧气,应如何验满?③若选用C装置收集氧气,制取氧气装置内空气被排尽的标志是 ;氧气收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是先 ,后 。其原因是

(3)如果用A装置来制取氧气,其反应的化学符号表达式为 ;该装置中所加固体试剂的名称是 ,它在反应中起 作用。

(4)比较(2)(3)两种制取氧气的方法,最好选用 方法原因是 (答一点)。

(5)若装置A中反应剧烈,从实验安全角度考虑,可采取的措施有 (填序号)。

①用容积较小的锥形瓶; ②控制液体的滴加速度;

③加热反应物; ④降低反应物浓度。

⑹若选用F装置收集氧气,气体从 通入。

⑺制取甲烷气体一般采用装置C进行收集,收集满后集气瓶的放置方式如图所示,据此可推断甲烷一定具备的物理性质是: 。用装置C收集气体前,将集气瓶内的空气排尽的操作方法是

⑻该小组成员查阅资料知道:氯气(Cl2)是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体;常温下1体积水约能溶解2体积氯气,其水溶液叫氯水(具有挥发性);常温下,Cl2能和NaOH溶液反应。实验室可用固体高锰酸钾与浓盐酸在常温下反应制取Cl2,根据上述信息判断实验室制取Cl2的最佳装置组合是下列Ⅰ~Ⅳ中的

AD AE AFG AFH

⑼采用A装置制取氧气时,检查装置A的气密性的方法为:

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【题目】科学研究小组的同学在用一定浓度的硫酸溶液处理废金属材料(主要是生铁、镀锌铁皮)时,溶液发烫并闻到了刺激性气味,这种反常现象引起了同学们的思考。从组成物质的元素角度分析,他们猜测气体可能是SO2、CO、CO2、H2中的一种或几种。为了确定该气体的成分,他们进行了如下探究。

查阅资料:

. SO2、CO2都能与碱溶液反应生成盐和水,CaSO3难溶于水;

. SO2能与酸性高锰酸钾溶液反应并使它褪色,上述其它气体不能。

实验探究:

(1)甲同学为了验证处理废金属材料产生的气体中是否含有CO2,把它直接通入澄清石灰水,并观察实验现象。 乙同学认为甲同学的做法不合理。请用化学方程式表示其原因

(2)同学们设计了一套合理的实验装置,如下图所示(铁架台已略去)。请你从下列试剂中选择所需药品并完成实验(药品可重复选用):澄清石灰水,氢氧化钠溶液,酸性高锰酸钾溶液,浓硫酸,无水硫酸铜,碱石灰 (假设每步反应都是完全的)

写出E装置中试剂的名称或化学式

若观察到 (填装置序号)中澄清石灰水变浑浊, 证明原气体中有CO2

若观察到 现象, 证明原气体中有H2,无CO。

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