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某化学课外兴趣活动小组进行了一系列的实验探究，请按要求回答：

（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①②．
（2）小强想用高锰酸钾制取氧气，他应选择上述装置中的（填字母）进行组装．你认为A装置中还缺少．该反应的化学方程式为．
（3）实验室收集氢气可用D或E装置的原因分别是．
（4）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙．为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，该兴趣活动小组的小群同学进行了如下实验：将鸡蛋壳洗净凉干后、捣碎后，称取10g放在烧杯里，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90g，充分反应后，称得反应剩余物为97.14g．（假设其他物质不与盐酸反应）
①产生二氧化碳气体g．
②计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数．

解：（1）图中仪器①是铁架台，②是长颈漏斗，都是化学实验中的常用仪器．
故答案为：铁架台；长颈漏斗；
（2）用高锰酸钾制取氧气，是固体的加热反应，所以可选用装置A作为发生装置；又因氧气的密度大于空气的密度，并不易溶于水，所以可以用装置C向上排空气法收集，也可用装置D排水法收集；A装置的试管口缺少防止高锰酸钾进入导管的一团棉花；此反应的化学方程式是：2KMnO₄ $\text{[math]}$ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
故答案为：AC或AD；一团棉花；2KMnO₄ $\text{[math]}$ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）氢气的密度小于空气的密度，并且难溶于水，可用向下排空气法或排水法收集．
故答案为：氢气难溶于水且密度小于空气；
（4）①10g鸡蛋皮，90g稀盐酸，剩余物质97.14g，根据质量守恒定律可知，产生的二氧化碳气体是：10+90-97.14=2.86g
故答案为：2.86g；
②解：设石灰石样品中CaCO₃的质量为X
CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑
100 44
X 2.86
$\text{[math]}$ = $\text{[math]}$
X=6.5g
鸡蛋壳样品中CaCO₃的质量分数为： $\text{[math]}$ ×100%═65%
答：鸡蛋壳中CaCO₃的质量分数为65%．
分析：（1）熟悉常见仪器，了解名称；
（2）根据实验室用高锰酸钾制氧气的操作步骤和注意点填空；
（3）收集气体的装置要根据气体的密度和水溶性考虑；
（4）①根据质量守恒定律可知，生成二氧化碳气体的质量是10g鸡蛋皮和90g稀盐酸的总质量减去剩余物质97.14g的质量；
②根据鸡蛋皮和稀盐酸的化学反应式和①题中得到的二氧化碳的量列方程计算即可．
点评：实验装置的选择要看反应物的状态和反应条件，气体的收集装置要看收集气体的密度和溶水性，这都是化学实验中常见问题，同学们一定要记清．

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科目：初中化学 来源： 题型：

某化学课外兴趣活动小组进行了一系列的实验探究，请按要求回答：

（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①

②

．
（2）小强想用高锰酸钾制取氧气，他应选择上述装置中的

（填字母）进行组装．你认为A装置中还缺少

．该反应的化学方程式为

．
（3）实验室收集氢气可用D或E装置的原因分别是

．
（4）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙．为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，该兴趣活动小组的小群同学进行了如下实验：将鸡蛋壳洗净凉干后、捣碎后，称取10g放在烧杯里，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90g，充分反应后，称得反应剩余物为97.14g．（假设其他物质不与盐酸反应）
①产生二氧化碳气体

g．
②计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

15、某化学课外兴趣小组，开展了以下两项活动：
（1）第一组探究空气中氧气的含量．他们设计了如右图的装置，研究空气中所含氧气的体积，用一个50mL量筒倒扣在水中，使量筒内外液面均位于40mL处．量筒内浮着一个铜制的小船，船中放有足量白磷．现把浓硫酸缓缓倒入水中并搅拌．一会儿，白磷发生自燃，量筒内液面上升，向水槽内加水，至水槽与量筒内液面相平，读出读数．
①加入浓硫酸的的目的是

浓硫酸溶于水放热，使温度达到白磷的着火点以上

；
②放白磷的小船用铜做的原因是

铜导热性好且化学性质稳定

；
③最终，液面大约位于量筒刻度

32mL

处；
④为何要向水槽内加水至内外液面相平

使气体内外压强相等，从而测得的气体体积更精确

；
⑤试评价该兴趣小组的设计在选用仪器上有何缺陷

量筒不能用作反应容器

．
（2）配制4%的氢氧化钠溶液200g，并用此溶液测定某硫酸溶液的溶质质量分数．
①配制200g质量分数为4%的氢氧化钠溶液，需要氢氧化钠固体的质量为

g，水的体积为

192

mL（水的密度近似看作1g/cm³）．
②配制氢氧化钠溶液时，需要的玻璃仪器有量筒、烧杯、玻璃棒
及

胶头滴管

．配制好的氢氧化钠溶液要密封保存，其原因是：

CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O

（写化学方程式）．
③用配得的氢氧化钠溶液与待测溶质质量分数的硫酸溶液反应，

实验过程中溶液的pH变化曲线如右图所示：
I、要得到此变化曲线，所进行的操作是

（填字母）．
A、将硫酸溶液滴加到氢氧化钠溶液中 B、将氢氧化钠溶液滴加到硫酸溶液中
II、b点对应的溶液中的溶质为

Na₂SO₄和NaOH

（写化学式）．
④恰好完全反应时，消耗20g氢氧化钠溶液和25g硫酸溶液，试计算该硫酸溶液中溶质的质量分数（请写出计算过程）

3.92%

．

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科目：初中化学 来源：2009-2010学年江苏省南京市溧水县九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

某化学课外兴趣活动小组进行了一系列的实验探究，请按要求回答：

（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①______②______．
（2）小强想用高锰酸钾制取氧气，他应选择上述装置中的______（填字母）进行组装．你认为A装置中还缺少______．该反应的化学方程式为______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．

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科目：初中化学 来源：2011年四川省成都市中考化学模拟试卷（解析版） 题型：填空题

某化学课外兴趣小组，开展了以下两项活动：
（1）第一组探究空气中氧气的含量．他们设计了如右图的装置，研究空气中所含氧气的体积，用一个50mL量筒倒扣在水中，使量筒内外液面均位于40mL处．量筒内浮着一个铜制的小船，船中放有足量白磷．现把浓硫酸缓缓倒入水中并搅拌．一会儿，白磷发生自燃，量筒内液面上升，向水槽内加水，至水槽与量筒内液面相平，读出读数．
①加入浓硫酸的目的是；
②放白磷的小船用铜做的原因是；
③最终，液面大约位于量筒刻度处；
④为何要向水槽内加水至内外液面相平；
⑤试评价该兴趣小组的设计在选用仪器上有何缺陷．
（2）配制4%的氢氧化钠溶液200g，并用此溶液测定某硫酸溶液的溶质质量分数．
①配制200g质量分数为4%的氢氧化钠溶液，需要氢氧化钠固体的质量为g，水的体积为mL（水的密度近似看作1g/cm³）．
②配制氢氧化钠溶液时，需要的玻璃仪器有量筒、烧杯、玻璃棒
及．配制好的氢氧化钠溶液要密封保存，其原因是：
（写化学方程式）．
③用配得的氢氧化钠溶液与待测溶质质量分数的硫酸溶液反应，
实验过程中溶液的pH变化曲线如右图所示：
I、要得到此变化曲线，所进行的操作是（填字母）．
A、将硫酸溶液滴加到氢氧化钠溶液中 B、将氢氧化钠溶液滴加到硫酸溶液中
II、b点对应的溶液中的溶质为（写化学式）．
④恰好完全反应时，消耗20g氢氧化钠溶液和25g硫酸溶液，试计算该硫酸溶液中溶质的质量分数（请写出计算过程）．

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