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下列实验不能达到预期目的是(  )
A、用肥皂水区别硬水和软水
B、用燃着的木条区别氧气和二氧化碳
C、用酚酞试液区别盐酸和水
D、用吹气法检验某无色溶液是否是石灰水
考点:硬水与软水,常见气体的检验与除杂方法,酸的化学性质,碱的化学性质
专题:简单实验方案的设计与评价
分析:A、根据硬水遇到肥皂水时产生的泡沫较少,而软水正好相反进行解答;
B、根据氧气能支持燃烧,而二氧化碳不能支持燃来区分;
C、根据盐酸呈酸性遇酚酞无现象,水呈中性遇酚酞无现象进行解答;
D、根据二氧化碳与氢氧化钙反应进行解答.
解答: 解:A、硬水遇到肥皂水时产生的泡沫较少,而软水正好相反,所以可用肥皂水区别硬水和软水,故A正确;
B、氧气能支持燃烧,而二氧化碳不能支持燃烧,可以用燃着的木条来区分,所以可以区分,故B正确;
C、盐酸呈酸性遇酚酞无现象,水呈中性遇酚酞无现象,故C错误;
D、呼出的气体含有较多二氧化碳,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙的沉淀和水,所以用嘴向澄清石灰水吹气,石灰水变浑浊,故D正确.
故选C.
点评:本题考查了常见物质的鉴别,可以依据物质的性质差异进行区分,采用物理方法或化学方法进行,解题依据是发生反应时所产生的现象明显不同.
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4月初,一辆装载氢气的汽车在某高速路口发生严重事故.事故现场,一个氢气罐发生泄漏并剧烈燃烧.面对这种情况,消防官兵用高压水枪向气罐喷水,同时组织氢气罐转移.经过几小时的奋战,险情成功被排除.回答下列问题:
(1)氢气燃烧的化学方程式为
 

(2)氢气被誉为是“绿色能源”、“未来最理想的燃料”,这是因为
 

(3)消防官兵用高压水枪向气罐喷水从而使燃着的氢气熄灭.该灭火方法的原理是
 

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下列物质的性质中,属于化学性质的是(  )
A、四氧化三铁是黑色固体
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C、KNO3
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下列金属加入到CuSO4溶液中,使溶液质量变大的是(  )
A、HgB、AgC、ZnD、Fe

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实验室里组装一套较复杂的仪器,一般的操作顺序是(  )
A、自下而上,自右至左
B、自上而下,自左至右
C、自下而上,自左至右
D、自上而下,自右至左

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单氟磷酸钠(Na2PO3F)易溶于水,有杀菌作用,防龋齿效果好,是牙膏行业常用的活性添加剂.牙膏中单氟磷酸钠的含量若达到0.76%,就可使龋齿减少17%-38%.
(1)单氟磷酸钠中F为-1价,则其中磷元素的化合价为
 

(2)单氟磷酸钠中钠元素与氧元素的质量比为
 

(3)若使一支质量为200g(净含量)的某种牙膏达到使龋齿减少17%-38%的功效,则每支这种牙膏中含氟的质量为
 
g(精确到0.1).
(4)求单氟磷酸钠中F元素的质量分数(计算结果保留小数点后二位).
(5)如图是市售某品牌牙膏包装盒上的部分说明.其主要活性成分就是单氟磷酸钠,试验表明牙膏中单氟磷酸钠的质量分数达到0.76%~0.80%时,防龋齿的效果较好.通过计算判断,该牙膏是否有较好的防龋齿效果(计算结果保留小数点后二位).

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某微粒的结构示意图是,下列说法错误的是(  )
A、该微粒原子核内有9个质子
B、属于金属元素
C、原子最外层电子数为7
D、原子核外有2个电子层

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商家在一些食品袋中常放一小袋干燥剂,干燥剂小袋上写有如下用语:“成份--氧化钙,切勿打开、切勿浸水、切勿入口”.请说明上述“切勿”的2点理由:
(1)
 

(2)
 

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