分析 根据电解水的实验进行分析解答.与电源负极相连的试管中产生气体较多,是氢气;与电源正极相连的试管中产生气体较少,是氧气;且二者的体积比约为2:1.
解答 解:(1)由电解水实验装置图可知,甲试管中产生气体较多是氢气,连接的是电源的负极;则与电源正极相连的乙试管中产生气体较少,是氧气.
(2)由电解水实验装置图可知,二者的体积比约为2:1.通过电解水的实验,生成了氢气和氧气,该反应的化学反应方程式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(3)该实验中往往要在水中加入氢氧化钠或硫酸钠,其目的是增强水的导电性.
故答案为:(1)负;(2)2:1;2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;(3)增强水的导电性.
点评 本考点考查了电解水的实验,属于与课本知识同类信息,水在通电的条件下生成氢气和氧气,要加强记忆有关的知识点,并理解应用,本考点主要出现在填空题和实验题中.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 反应物是铁和氧气,生成物是四氧化三铁 | |
B. | 每168份质量的铁跟64份质量的氧气完全反应,能生成232份质量的四氧化三铁 | |
C. | 3份铁和2份氧气反应,生成1份四氧化三铁 | |
D. | 反应条件是点燃 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 红磷燃烧,产生大量白色烟雾 | |
B. | 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 | |
C. | 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 | |
D. | 硫在氧气中燃烧会产生明亮的蓝紫色的光 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲缩醛由C、H、O三种元素组成 | |
B. | 甲缩醛是由碳原子、氢原子、氧原子构成的 | |
C. | 甲缩醛中氢元素的质量分数最小 | |
D. | 甲缩醛中碳、氧元素的质量之比是9:8 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化硫 | B. | 二氧化碳 | C. | 五氧化二磷 | D. | 四氧化三铁 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 待提纯的物质及杂质 | 选用的试剂 | 操作方法 |
A | CO2气体(HCl) | NaOH溶液和浓H2SO4 | 先通过足量的NaOH溶液,再通过浓H2SO4的洗气瓶 |
B | CuSO4晶体(Fe粉) | 蒸馏水 | 加水,充分搅拌、过滤,将滤液蒸发后,冷却结晶 |
C | CuSO4溶液(H2SO4) | NaOH溶液 | 加入足量的NaOH溶液,过滤,将滤渣洗净后,再加入适量的稀H2SO4 |
D | NaCl溶液(Na2CO3) | BaCl2溶液 | 加入适量的BaCl2溶液,过滤,将滤液蒸干 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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