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    7．科学兴趣小组做了如下实验：将一镁条放入CuCl2溶液中，镁条表面覆盖了红色物质，但很快镁条表面又冒出很多气泡，他们觉得很奇怪．

    【提出问题】这些气泡究竟是怎样产生的？是什么气体呢？
    【猜想】小科：是氧气；  小丽：是氯化氢；
    小琪：是氨气（NH3）；    小梁：是氢气．
    小黄马上否定了小琪的猜想，他否定的依据是反应物中不含有氮元素．
    【实验探究】他们开始着手收集所产生的气体．
    实验一：小科用带火星的木条检验该气体，木条不会复燃．说明生成的气体不是氧气；
    实验二：为继续探究反应后生成的气体是否是氯化氢，小丽用湿润的蓝色石蕊试纸检验该气体，试纸不变红，说明生成的气体不是氯化氢；
    实验三：为确定气体是否是氢气，小梁设计了如图的实验装置（每个装置的反应均完全）．
    【实验结论】
    （1）若该气体是氢气，则在乙装置中可以观察到的现象是黑色粉末逐渐变成红色粉末．
    （2）甲、丙装置中无水硫酸铜的作用是不同的，请指出它们的区别甲是为了除去气体中的水蒸气，丙是为了验证反应生成了水．
    （3）为确定该气体产生的本质原因，小梁用精密pH试纸测试实验：所用的CuCl2溶液，pH约为5.5，最后确定CuCl2溶液呈酸性．查阅资料发现：CuCl2为强酸弱碱盐，其水溶液酸碱性与实验结果相符．

    分析 化学反应前后，元素种类不变；
    加热条件下，氧化铜和氢气反应生成铜和水；
    无水硫酸铜能和水反应生成五水硫酸铜．

    解答 解：【猜想】
    小黄马上否定了小琪的猜想，他否定的依据是反应物中不含有氮元素，因此不可能生成氨气．
    故填：反应物中不含有氮元素．
    【实验结论】
    （1）若该气体是氢气，则在乙装置中可以观察到的现象是黑色粉末逐渐变成红色粉末．
    故填：黑色粉末逐渐变成红色粉末．
    （2）甲是为了除去气体中的水蒸气，丙是为了验证反应生成了水．
    故填：甲是为了除去气体中的水蒸气，丙是为了验证反应生成了水．

    点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．

    练习册系列答案
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    A．3个B．4个C．5个D．6个

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    18．如图装置用于制取某些气体．

    （1）填写下列仪器的名称：a：酒精灯；b：集气瓶．
    （2）若用稀盐酸和大理石反应，应选择的发生装置是B（填序号），收集装置是D（填序号），该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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    求：（1）沉淀物质量M；
    （2）这包白色粉末中Na2CO3的质量．

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    2．某同学郊游时不慎被蜜蜂蜇伤．蜜蜂的刺液是酸性的，该同学随身携带的下列物品可以用来涂抹在蜇伤处以明显减轻疼痛的是：（　　）
    ABCD
    名称苹果汁牙膏牛奶矿泉水
    pH38.56.57
    A．AB．BC．CD．D

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    12．肥田粉的主要成分是硫酸铵[（NH4）SO4]．现有一包标有含氮量为20.0%的肥田粉样品，小庆和小鸿为了计算该肥田粉中硫酸铵的质量分数，他们称取了7.5g样品，分别采用下列方法进行计算：

    请你根据小鸿的实验结果，计算样品中硫酸铵的质量．

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    19．下列各项实验中，所用试剂及实验操作均正确的是（　　）
    A．
         制取CO2    		B．
           制取O2
    C．
            制取H2    		D．
          验证CO2

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    16．化学科学的发展离不开定量研究，下列有关定量实验的误差分析中，错误的是（　　）
    A．在拨动游码的情况下，把砝码放在左盘称量食盐，会导致称得食盐质量偏多
    B．配制5%的食盐溶液时，若烧杯内有水会导致所配溶液溶质的质量分数偏小
    C．配制好5%的食盐溶液，装瓶时不小心撒漏一部分，瓶中食盐溶液仍为5%
    D．用白磷燃烧探究质量守恒的实验中，白磷质量的多少不影响实验结果

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    17．某初中学生在帮助老师准备实验时，发现了一瓶失去标签的黑色粉末和一瓶标签破损（如图）的无色液体．询问老师得知，该实验室的黑色粉末只有氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、炭粉五种可能．为了鉴定这两种试剂，该同学将黑色粉末与无色液体混合，发现立即产生气泡．
    （1）请你根据上述信息，作出关于黑色粉末和无色液体可能成分的猜测：
    　　黑色粉末　　无色液体
    猜测
    （2）做出上述猜测的理论依据是（化学方程式）2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑或Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．

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