Question

用适当的数字和符号填空：
（1）二个钙离子

 

；         
（2）十个氧离子

 

； 
（3）三个氮原子

 

；
（4）二个二氧化碳分子

 

；    
（5）二氧化锰

 

；  
（6）地壳中含量最多的金属元素

 

；
（7）四个二氧化硫分子

 

．

Answer 1

考点：化学符号及其周围数字的意义

专题：化学用语和质量守恒定律

分析：本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

解答：解：（1）离子的表示方法就是用元素符号加上带电量，数字在前，符号在后．表示多个时在前面加上相应的数字．2个钙离子，就可表示为2Ca²⁺；
（2）一个氧离子带两个单位的负电荷，10个氧离子表示为：10O^2-；
（3）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以三个氮原子，就可表示为：3N；
（4）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则2个二氧化碳分子可表示为：2CO₂；
（5）二氧化锰中锰元素显+4价，氧元素显-2价，其化学式为：MnO₂；
（6）地壳含量较多的元素（前四种）按含量从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁，其中含量最多的金属元素是铝元素，其元素符号为：Al．
（7）分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此四个二氧化硫分子表示为：4SO₂；
故答案为：（1）2Ca²⁺；（2）10O^2-；（3）3N；（4）2CO₂；（5）MnO₂；（6）Al；（7）4SO₂；

点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．