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    【题目】推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（　　）

    A.食盐的饱和溶液不能再溶解食盐，但是可能再溶解蔗糖

    B.在同一化合物中，一般金属元素显正价，非金属元素显负价，则一种元素在同一化合物中只有一个化合价

    C.催化剂在化学反应前后质量保持不变，则在化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂

    D.可燃物的燃烧既属于氧化反应，也属于化合反应

    【答案】A

    【解析】

    A、食盐的饱和溶液指的是在一定温度下，一定量的溶液中不能再溶解氯化钠的溶液，但是还可以溶解其它物质比如蔗糖，A正确；

    B、在同一化合物中，一般金属元素显正价，非金属元素显负价，但一种元素在同一化合物中不一定只有一个化合价，B错误；

    C、催化剂在化学反应中能改变化学反应的速率，但本身质量和化学性质却不变，在化学反应前后质量保持不变的不一定是催化剂还可能是杂质，C错误；

    D、蜡烛燃烧和氧气反应生成二氧化碳和水属于氧化反应，但却不是化合反应，D错；

    故选：A

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】学习化学帮助我们形成更科学的生活方式。下列说法不正确的是（　　）

    A.生活中可以通过过滤与吸附来降低水的硬度B.用天然气代替煤作燃料可减少 SO2 的排放

    C.使用可降解塑料可减少“白色污染”D.葡萄糖在人体内缓慢氧化，同时放出能量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】使用硫酸等腐蚀性药品时，必须按照操作规程进行。下列处理方法中有错误的是（ ）

    A.浓硫酸有强腐蚀性，使用时应十分小心

    B.如果有腐蚀性的药液溅入眼睛内，要立即用水冲洗，切不可用手揉搓

    C.稀硫酸飞溅到皮肤上，立即用大量的水冲洗，再涂上3%～5%的小苏打溶液

    D.配制稀硫酸时，可先在量筒中加入一定量的浓硫酸，再慢慢注入水并不断搅拌

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我国内蒙古大营铀矿的勘探发现，对立足国内为核电发展的资源铀资源提供了充足的保障能力，国内核电项目重启获得资源保障。则回答：

    （1）核电站使用的核燃料有二氧化铀（UO2），则铀元素的化合价为_____。二氧化铀中铀元素的相对原子质量为235，铀原子核外电子数为92，则铀的原子核内中子数为_____。

    （2）核电站中核燃料铀或钚在中子的撞击下，原子核发生分裂，产生钡、氙、碘、铯、锶等原子和一些粒子及射线，同时释放大量的能量，这些能量可用于驱动汽轮机发电。

    ①从物质的变化上看，核变化与化学变化的相同点是_____；

    ②从原子的变化上看，核变化与化学变化的不同点是_____。

    （3）核能利用与核电安全是人类应同时关注和研究的课题。核能具有清洁、经济等优点，则核电主要是将核能能转化为_____能，属于_____（填“可再生”或“不可再生”）常规能源。因此要防止核辐射污染以确保核能安全。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验中学活动小组在食品包装袋内，发现有一个小纸袋，上面写着“生石灰干燥剂，请勿食用”。他们特意将小纸袋拿出来放在桌面上，经过一段较长时间后发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体M。请你与活动小组同学一起对块状固体M进行探究。

    （探究任务）(1)探究固体M是否失效；(2)探究固体M中是否含有氢氧化钙。

    （探究方案）

    问题与猜想

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    探究一：固体M是否失效

    取适量固体M，加入盛有水的烧杯中，用温度计测量加入前后的温度

    温度没有明显变化

    __

    探究二：固体M中是否有氢氧化钙

    将上述烧杯内的液体充分搅拌、静置，取上层清液，加入无色酚酞试液

    ____

    有氢氧化钙

    （反思拓展）

    (1)你认为“探究二”是否严密_______，其原因是_______；

    (2)你认为固体M中除含有氢氧化钙外，还可能含有___，请你设计实验是否含有该物质___。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列七种物质中，属于单质的有______（填序号，下同）属于氧化物的______。有氧分子的有______。

    ①空气 ②水 ③氯化钠 ④硫燃烧后的生成物⑤过氧化氢溶液 ⑥氧气和臭氧 ⑦氧气和液氧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】亚硝酸钠(NaNO2)外观酷似食盐，有咸味，加热会分解，放出有臭味的气体。我国曾发生过多次将这种工业用盐常被冒充食盐掺假或被误作食盐食用，导致多起中毒事故发生。请你阅读下表中的有关信息，并结合所学化学知识，回答下列问题：

    项目

    亚硝酸钠(NaNO2)

    氯化钠(NaCl)

    溶解性

    易溶，在15 ℃时溶解度为81．5g

    易溶，在15 ℃时溶解度为35．8g

    熔点、沸点

    熔点：271 ℃，沸点：320 ℃；

    熔点：801 ℃；沸点：1413 ℃；

    溶液酸碱

    碱性

    中性

    与稀盐酸作用

    放出红棕色气体

    无现象

    与硝酸银溶液作用

    生成浅黄色沉淀

    生成白色沉淀

    （1）根据上表写出亚硝酸钠的两条物理性质___________。

    （2）亚硝酸钠跟盐酸反应会生成氯化钠、两种氮的氧化物和水，请你写出亚硝酸钠跟盐酸反应的化学方程式为______________________________。

    （3）请结合上表信息，判断以下区别亚硝酸钠和氯化钠的方法错误的是____（填序号）

    a． 滴加稀盐酸b． 滴加硝酸银溶液c．加热 d．品尝味道

    （4）请你结合已学过的化学知识，用三种方法鉴别亚硝酸钠和氯化钠：

    方案

    选取的试剂和方法

    实验现象和结论

    方法一

    __________

    __________

    方法二

    __________

    __________

    p>方法三

    __________

    __________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我国正式公布首批16座“海绵城市”建设试点城市名单。充分发挥城市“海绵体”对雨水的渗透、吸纳和净化作用，提升城市排涝能力，削减径流污染，促进雨水资源化利用，构建健康城市水生态系统。

    （资料查阅）①“海绵城市”是指城市能够像海绵一样，降雨时能吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。②城市“海绵体”既包括河、湖、池塘等水系，也包括绿 地、花园、可渗透路面这样的城市配套设施。

    （1）建设“海绵城市”循环使用城市水资源，缓解城区内涝，同时补充水资源。下列有关水的认识中正确的是（_____）

    A“海绵城市”是指城市能够像海绵收集、储存和利用自然水

    B经过沉淀、过滤和吸附处理的雨水是纯净物

    C地球上的淡水资源取之不尽用之不竭

    D长期饮用蒸馏水有利于人体健康

    （2）含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做_______（填“硬水”或“软水”）。鉴别硬水和软水的最简便方法是加入__________。生活中常用____方法降低水的硬度。

    （3）自然界的水含有较多的杂质需要净化。高铁酸钾（K2FeO4）能作消毒剂与絮凝剂．它杀菌时会生成氢氧化铁胶状物，高铁酸钾中铁元素的化合价为______。下列净化水的单一操作中，相对净化程度较高的是____________（填序号）

    A静置沉淀 B吸附沉淀 C蒸馏

    （4）2015年“中国水周”宣传的主题为“节约水资源，保障水安全”。请你写出一条保护水资源的合理建议_______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“从宏观入手、用微观分析”体现化学学习思想。对下列现象的微观解释中，错误的是

    A.金刚石和石墨物理性质差异很大—— 碳原子排列不同

    B.“室外开花室内香” —— 分子在不停运动

    C.水烧开后易把壶盖顶起 ——分子变大

    D.用水银温度计测量体温 —— 温度升高，原子间隔变大

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