科目:初中化学 来源: 题型:
下面是某化学兴趣小组的同学对氢氧化钠部分性质的探究过程:
(1)用手触摸②的烧杯外壁,感觉发烫,这是由于氢氧化钠固体溶于水时会 (填“吸热”或“放热”),该溶液呈 色;③中的溶液显 色.
(2)从③到④溶液的颜色变化不明显,说明④中的溶液呈 性(填“酸”或“碱”).
(3)c溶液和a溶液对比,c溶液颜色更浅.
【提出问题】
为什么继续通入过量的二氧化碳气体溶液颜色会更浅?
【设计实验】
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
甲 | 取少量c溶液滴入稀盐酸 | 有气泡产生 | 溶液中含较多的CO32﹣或HCO3﹣ |
乙 | 另取少量c溶液滴入硝酸钙溶液 | 无明显现象 | 溶液中没有大量的 离子 |
【实验结论】
根据甲、乙两个实验得出的结论,写出甲实验中发生反应的化学方程式: .
【实验反思】
同种反应物在不同的条件下发生化学反应时,可能得到不同的产物.如:碳在氧气中燃烧可以生成 或 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
某化学学习小组的同学辨析以下说法,其中正确的是( )
| A. | 喝汽水后打嗝,压强减小气体的溶解度变小 |
| B. | 废弃电池埋到土壤中,减少对环境的污染 |
| C. | 将适量的硝酸铵固体溶于水,会使溶液的温度显著升高 |
| D. | 被雨水淋湿的自行车,须先用干布擦净后才能用带油的布擦 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是初中化学实验室常用的四种仪器,按要求填空.
(1)用作配制溶液和较大量试剂的反应容器是 (填仪器名称);
(2)量筒的用途是用来量度 ;
(3)用完酒精灯后,要盖好灯帽,因为酒精有 性;
(4)取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上,以免 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列各组溶液,混合后有蓝色沉淀生成的是( )
A.FeCl3和NaOH溶液
B.CuSO4和KOH溶液
C.Na2CO3和Ca(OH)2溶液
D.NaCl和 AgNO3溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
碳酸钠晶体的化学式为____________。在常温下碳酸钠晶体在干燥空气中能逐渐失去____________而成为白色粉末,这种现象叫做____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图所示, MgCl2、Mg(OH)2、MgCO3、MgSO4都可以跟某些物质
反应生成化合物x,则x的化学式为_____________________,并写出反应①~④的化学方程式:
① __________________________________
②__________________________________
③__________________________________
④__________________________________
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科目:初中化学 来源: 题型:
H7N9型禽流感是一种新型禽流感,于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现,截至4月12日,报告病例分布于上海、江苏、安徽、浙江4省市的23个地市级区域(38例,死亡10例)。由军事医学科学院研发的抗流感新药帕拉米韦氯化钠注射液已获得加速审批通过。这种新药的上市,将为H7N9禽流感患者提供新的治疗手段,帕拉米韦的化学式为C15H28N4O4,下列关于帕拉米韦说法不正确的是
A.帕拉米韦属于有机物 B.帕拉米韦的相对分子质量是328
C.帕拉米韦中碳、氢、氮、氧四种元素的原子个数比为15∶7∶1∶1
D.帕拉米韦中碳元素的质量分数约为54.9%
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室制取气体所需的装置如下图所示。
请回答以下问题。
(1)实验仪器a的名称是________。
(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 ,所选用的发生装置为____(填字母序号)。
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 。所用装置________(填字母序号)收集一瓶二氧化碳,将燃着的木条放在瓶口,若观察到________,说明瓶中已充满二氧化碳。
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