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9.下列物质的用途与其依据的性质不相符合的是(  )
A.干冰用于人工降雨--干冰易升华同时吸收大量的热
B.一氧化碳用于冶金工业--一氧化碳能够燃烧
C.金刚石用于裁玻璃--金刚石很硬
D.石墨用于制铅笔芯--石墨很软

分析 物质的性质决定用途,根据干冰升华吸热,一氧化碳的还原性,金刚石和石墨的物理性质分别判断即可.

解答 解:A、干冰用于人工降雨是因为干冰易升华同时吸收大量的热,故选项正确;
B、一氧化碳用于冶金工业是因为一氧化碳具有还原性,故选项错误;
C、金刚石用于裁玻璃是因为金刚石很硬,故选项正确;
D、石墨用于制铅笔芯是因为石墨很软,故选项正确.
故选B.

点评 本题难度不大,物质的性质决定物质的用途,掌握常见气体的性质和用途是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2017届吉林省长春市九年级模拟化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

下列变化过程中,没有发生化学变化的是()

A. 用活性炭除去水中的颜色和异味 B. 煤的干馏

C. 用碱石灰做干燥剂 D. 石墨制备金刚石

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列说法正确的是(  )
A.凡是均一稳定透明的液体一定是溶液
B.一杯蔗糖水下层比上层更甜
C.在外部条件不变时,溶液放置一段时间,溶质会分离出来
D.溶液的质量等于溶质的质量与溶剂的质量之和

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.如图为煤炉结构示意图,含有杂质硫的煤在煤炉里燃烧,发生了多个化学反应,请写出5个反应的化学方程式:
(1)2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO(2)C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(3)2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2(4)C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO
(5)S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
其中一个反应与众不同,这个反应是C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO(填序号),不同点是没有氧气参加反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.写出下列反应的文字表达式,并注明相关物质的化学式.
①高锰酸钾受热分解:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2
③铁丝在氧气中燃烧:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁
Fe O2Fe3O4
④红磷在空气中燃烧:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
P O2    P2O5
⑤过氧化氢溶液加二氧化锰制氧气:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气
H2O2 H2O O2

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.某化学兴趣活动小组的同学作了以下两个探究实验:
 试液编号药品 甲 乙 丙 丁
 大理石 mg,块状 mg,块状 mg,粉末状 mg,粉末状
 盐酸(过量) wg,稀盐酸 wg,浓盐酸 wg,稀盐酸 wg,浓盐酸
(1)探究影响化学反应速率的因素:在实验室制取二氧化碳的研究中,进行了如下实验:
①实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
②若要研究盐酸浓度大小对反应速率的影响,可选择实验甲与实验乙(选填实验编号)进行对照实验.
③若要研究反应物的接触面积对反应速率的影响,可选择实验甲与实验丙(选填实验编号)进行对照实验.
④化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果,试从微观角度解释“反应物的接触面积越大,化学反应速率越快”的原因是:反应物浓度越大,单位体积的反应物中含有的粒子数越多,粒子间碰撞的概率越大,化学反应速率越快.
⑤乙和丁相比较,产生气体的速率较快的是丁,完全反应后,产生二氧化碳的质量相等(填“相等”或“不等”).
⑥若要选择了这组药品制取二氧化碳,为了能得到较平稳的气流,应选择如图装置中的B(填“A”或“B”),理由是分液漏斗可以控制盐酸加入的速率,从而控制反应的速率.由于浓盐酸具有强烈的挥发性,会导致收集到的二氧化碳中含有氯化氢气体,为了得到干燥、纯净的二氧化碳,可将产生的二氧化碳依次通过下列装置C、D.(温馨提示:①浓硫酸具有吸水性,可作干燥剂;②二氧化碳不与饱和NaHCO3溶液反应,氯化氢可与之反应,相应的化学方程式:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑)

(2)探究二氧化碳与氢氧化钠的反应.
通过查阅资料可知:①氢氧化钠与氢氧化钙的化学性质相似,其水溶液也能与二氧化碳反应.②通常情况下,1体积水能溶解1体积二氧化碳.
二氧化碳通入澄清石灰水,石灰水变浑浊,相应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,某同学将二氧化碳通入氢氧化钠溶液,无明显现象,模仿二氧化碳与氢氧化钙反应的化学方程式,写出二氧化碳与氢氧化钠反应的化学方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
对于无明显现象的化学反应,可通过验证反应物的减少或生成物的存在来证明发生了化学反应,某同学根据这个原则设计了三个实验方案验证二氧化碳确与氢氧化钠溶液发生了化学反应.
 方案编号 方案 实验现象 结论
 一  A、B瓶均无明显现象 二氧化碳确与氢氧化钠反应了
 二
 加入NaOH溶液后,盖好瓶盖,振荡
 塑料瓶变瘪 二氧化碳确与氢氧化钠反应了
 三 往二氧化碳和氢氧化钠溶液作用后的液体中加入稀盐酸 有气泡产生 二氧化碳确与氢氧化钠反应了
其中方案二(写出方案编号)不能证明二氧化碳确与氢氧化钠反应了,理由是二氧化碳能够溶于水,导致塑料瓶中压强减小,从而导致塑料瓶变瘪.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列关于C60的说法不正确的是(  )
A.C60、金刚石、石墨都是碳的单质
B.该物质的相对分子质量为720
C.该物质中碳元素的化合价为+4价
D.保持该物质化学性质的最小粒子是C60分子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.酸与碱作用生成盐和水的反应叫做中和反应.已知甲、乙分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种,如图表示向甲中加入乙时溶液pH的变化曲线.请写出你从曲线图中所获取的信息:
(1)甲是氢氧化钠溶液;
(2)乙是盐酸溶液;
(3)c点表示两溶液恰好中和,c点的pH为7;
(4)两溶液恰好中和附近溶液pH变化快,反应前pH大于7,随着乙溶液的加入,溶液的pH逐渐减小.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.可以一次性鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是(  )
A.分别加入适量的澄清石灰水,振荡,观察石灰水是否变浑浊
B.将带火星的木条分别深入瓶中,观察木条变化情况
C.将燃着的木条分别伸入瓶中,观察木条燃烧情况
D.分别加入蒸馏水,观察有无现象

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同步练习册答案