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(1)根据电解水实验装置图回答下列问题:
①C试管中为
 
气; C、D两试管中气体的质量比为
 

②写出水在通电作用下反应的化学方程式
 

(2)小李和小高同学用一瓶久置的氢氧化钠溶液和稀硫酸做中和反应的实验,为了能够观察到明显现象,他们先向盛装l0mL氢氧化钠溶液的烧杯中滴加几滴酚酞试液,再逐滴滴加稀硫酸并不断搅拌.
①滴加稀硫酸的过程中观察到有气泡产生,他们发现氢氧化钠溶液已变质,请你写出
氢氧化钠溶液变质的化学方程式:
 

②他们对该瓶氢氧化钠溶液的变质情况进行探究
【猜    想】猜想一:全部变质    猜想二:部分变质
【实验探究】他们按下列实验方案进行探究,请你帮他们把表补充完整:(温馨提示:氯化钡溶液呈中性)
实验步骤实验现象实验结论
①取少量上述氢氧化钠溶液于试管中,然后滴加过量氯化钡溶液,充分反应后过滤.
 
猜想二成立
②向所得溶液液中滴加几滴酚酞试液.
 
考点:电解水实验,碱的化学性质,中和反应及其应用,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水,科学探究
分析:(1)根据电解水产生的氢气体积大,氧气体积小,正极产生氧气,负极产生氢气,电解水获得的实验结论,要记住;
(2)运用二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水解答.
【实验探究】①运用碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,氢氧化钠和氯化钡不反应解答.
②运用氯化钠的溶液呈中性不能使酚酞变红色、氢氧化钠的溶液呈碱性能使酚酞变红色解答.
解答:解:(1)由正氧负氢,氢二氧一,可推出C试管产生的是氢气,D试管内气体是氧气,氢气和氧气的质量比为1:8;
(2)电解水时,正极产生的气体是氧气,负极产生的氢气是氢气,反应的化学方程式为2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑;
故答案为:(1)①氢;2:8;②2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑;
(2)二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,化学方程式:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;故答案:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
【实验探究】①碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,但氢氧化钠不能和碳酸钡反应,故答案:产生白色沉淀;
②氯化钠的溶液呈中性不能使酚酞变红色、氢氧化钠的溶液呈碱性能使酚酞变红色,故答案:溶液由无色变为红色.
点评:本题是科学探究题,主要考查酸碱盐的化学性质和复分解反应发生的条件;平时一定注意有特殊现象的化学反应,特别是产生沉淀的反应和沉淀的颜色要熟记要熟练掌握.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验基本操作中正确的是(  )
A、用滴管滴加液体时,滴管下端要紧贴试管内壁,防止液体溅出
B、用镊子夹住块状药品,直接投入竖直的试管中
C、向试管里倾倒液体时,试剂瓶口紧挨试管口
D、实验结束后,剩余的试剂都应放回原试剂瓶

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科目:初中化学 来源: 题型:

有三瓶无色透明的液体,分别是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和水.请设计一个实验方案把这三瓶液体区分开来,(简要写出实验操作、现象和结论)

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科目:初中化学 来源: 题型:

请你自选一种物质,说明它的用途并说明这种用途应用的是物质的什么性质,物质的用途除要考虑物质性质外,还要考虑哪些因素?

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列A、B是探究物质性质的实验:

二氧化碳是否可以溶于水,很难直接观察到现象,可以通过A中塑料瓶
 
的变化来间接感知.同样,研究氢氧化钠溶解于水时是吸热还是放热,可利用密闭的广口瓶内
 
的变化引起U形管内水位的变化,若
 
(填a或b)处的水位升高,则是放热.

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知50℃时,氯化铵的溶解度为50克.试计算在50℃下:
(1)120克氯化铵饱和溶液中含氯化铵的质量;
(2)25克水中最多可溶解的氯化铵的质量;
(3)用10克氯化铵配制成饱和溶液,最多可加水的质量;
(4)将30克氯化铵和50克水混合,能否得到饱和溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的性质决定着物质在生产和生活中的用途.木炭和一氧化碳都具有还原性,可用于冶炼金属.请根据图回答:

(1)A中的实验现象为:
 
;B中的实验现象为:
 

(2)请写出下列反应的化学方程式:①木炭还原氧化铜
 
;②一氧化碳还原氧化铁
 
.(化学方程式2分)
(3)A、B装置中澄清石灰水的作用是
 

(4)B装置最右端酒精灯的作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某石灰厂有一批石灰石原料,为了测定该石灰石的纯度,厂化验室技术员称取6.25g研碎的石灰石粉末,进行四次高温煅烧(杂质没有变化)、冷却、称量剩余固体质量的重复操作,记录数据如表:(提示:碳酸钙在高温下分解,生成氧化钙和二氧化碳)
操作次序第一次第二次第三次第四次
剩余固体质量5.55g4.35g4.05g4.05g
试计算:
(1)石灰石样品中碳酸钙的质量分数;
(2)充分煅烧20t这种石灰石,可制得含杂质的生石灰的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用数字和化学符号表示:
(1)两个硫原子
 

(2)3个亚铁离子
 

(3)空气中含量最多的气体
 

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