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6.科学小组进行实验探究,请你参与研究.
(1)利用如图所示装置进行二氧化碳的制备和性质实验.实验进行一段时间后,“人”字管左端发生反应制备二氧化碳;右端可以观察到的现象是澄清石灰水变浑浊;

(2)在探究CO2和NaOH是否发生反应时,设计出上面右图所示的三种装置进行实验,请回答问题:
 ①以上三个实验中,B、C两个实验有明显现象,请你记录观察到的实现现象:
实验B气球逐渐胀大实验C试管内液面逐渐上升
②实验A因选用的仪器不当导致未能观察到明显的现象,请你寻找一种物品替代该装置中的烧瓶,使实验获得成功,你将选用的物品是用软塑料瓶代替烧瓶.

分析 (1)根据二氧化碳的性质来分析解答;
(2)根据二氧化碳的性质、装置内的压强变化来分析.

解答 解:(1)“人”字管左端的大理石与稀盐酸反应产生二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,反应原理为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;故填:澄清石灰水变浑浊;
(2)①二氧化碳与氢氧化钠反应消耗,使烧瓶内和试管内压强降低,外界大气压比内部气压大,所以B中氢氧化钠滴入后,气球逐渐胀大; C试管内液面逐渐上升;故填:气球逐渐胀大; 试管内液面逐渐上升;
②二氧化碳与氢氧化钠反应本无明显现象,而二氧化碳消耗会使体系压强降低,BC就是使用了该原理,要使A也能有明显现象,可使用可改变形状的反应容器,故答案为:用软塑料瓶代替烧瓶.

点评 本题考查了二氧化碳的化学性质、实验装置的改进,该题对学生灵活运用知识解题的要求较高.

练习册系列答案
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16.如图是小宇对常见化合物的分类整理.
(1)甲处应填写的物质类别是氧化物.
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(3)实验室现购进一些药品:铁粉、生石灰、氢氧化铜、纯碱、氯酸钾、醋酸,其中应归为盐类的是纯碱、氯酸钾.

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