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现有烧杯、试管、量筒、铁架台、铁夹(圈)、酒精灯、集气瓶、水槽、带橡皮的玻璃导管、单孔橡皮塞、药匙12种实验用品,用这些仪器能进行的实验是(  )
A、配制100g5%的盐酸
B、氢气还原氧化铜
C、制取氧气
D、粗盐的提纯
考点:一定溶质质量分数的溶液的配制,氧气的制取装置,氧气的收集方法,氯化钠与粗盐提纯,氢气的化学性质与燃烧实验
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、配制一定质量分数溶液的步骤是计算、称量、溶解考虑所需仪器;运用配制100克5%的盐酸,需要的仪器包括:量筒、玻璃棒和烧杯解答.
B、氢气还原氧化铜需要加热,据此判断所需仪器;
C、制取氧气可用加热高锰酸钾、氯酸钾,及常温分解过氧化氢的方法,再考虑要用到哪些仪器,看所给仪器是否具备制取氧气的条件;
D、从粗盐的提纯要经过溶解、过滤、蒸发几个步骤入手,考虑所需的仪器有哪些,然后看所给的仪器是否具备.
解答:解:A、配制100g5%的盐酸的步骤是计算、量取、溶解.要用到胶头滴管、玻璃棒,而所给仪器中没有;不正确;
B、氢气加热可和氧化铜反应生成铜,所需的仪器包括:铁架台、铁夹、酒精灯、玻璃导管、胶皮导管、单孔橡皮管和药匙,仪器都有,验可以进行;
C、制取氧气可用双氧水、高锰酸钾、氯酸钾制取氧气,用试管、单孔橡皮塞、集气瓶、水槽、玻璃片即可制的,若用高锰酸钾或氯酸钾制取氧气在加上酒精灯,无玻璃片,实验不能进行;
D、粗盐提纯包括溶解、过滤、蒸发三步操作,仪器中缺少漏斗、蒸发皿、玻璃棒,实验不能进行;
故选:B.
点评:本题考查常见实验所用的仪器,需要同学们对常见的实验所用仪器做到心中有数,要根据所做实验细心分析解答.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列叙述中,正确的是(  )
A、氧化反应一定是化合反应
B、急速的燃烧一定会引起爆炸
C、发生缓慢氧化反应的可燃物一定会自燃
D、要使可燃物燃烧,必须使可燃物与氧气接触并使可燃物的温度达到着火点

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科目:初中化学 来源: 题型:

西部大开发的好政策下,西部某农民想购买含氮量高的化肥种蔬菜致富,你建议他购买的化肥是(  )
A、NH4HCO3
B、NH4Cl
C、NH4NO3
D、CO(NO22

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质X和物质Y(构成它们的微粒分别用“□”和“○”表示)的反应如图所示,对该反应的描述,下列反应方程正确的是(  )
A、X+2Y=XY2
B、3X+6Y=X3Y6
C、3X+8Y=3XY2+2Y
D、3X+8Y=X3Y8

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质,按单质、化合物、混合物顺序排列的是(  )
A、煤、天然气、合金
B、干冰、液态氧、乙醇汽油
C、氢气、冰水混合物、石油
D、生铁、大理石、水银

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科目:初中化学 来源: 题型:

小王同学想对学校实验室中的锌铜合金中所含锌、铜的质量分数进行粗略测定.设计了如图所示的实验装置,选用了三种试剂:
A.蒸馏水;B.锌铜合金;C.稀硫酸.
实验的基本思路:利用合金与酸反应产生的气体,通过上述实验装置把水排到量筒中,读出量筒中水的体积(不考虑其他因素的影响,反应产生的气体体积即为量筒中水的体积),可计算锌铜合金中锌、铜的质量分数.
试回答下列问题:
(1)底部有小孔的试管中应加入
 
(填写试剂的相应字母标号);
(2)小王同学在实验过程中选取了3g锌铜合金与足量的稀硫酸,反应完全后,量筒中接收的液体的体积为0.1L,求锌铜合金中锌的质量分数.(氢气的密度为0.089g/L)
(3)如要测定部分被氧化成氧化锌的锌粒中锌单质的质量分数,
 
(填“能”或“不能”)用上述实验方法请说明理由.

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科目:初中化学 来源: 题型:

进入北京海淀区西部的京密引水渠是向北京市供水的重要通道.为了保护好城市用水,下列做法中,不正确的是
 
(填写序号);
①在引水渠岸边堆放垃圾     ②向引水渠中排放工业废水
③在引水渠两岸植树         ④向引水渠中倾倒生活污水
资料一:我国部分省市人均水量图1
资料二:水资源紧缺指标
紧 缺 性轻度缺水中度缺水重度缺水极度缺水
人均水量(m3/α)1700-30001000-1700500-1000<500
上述资料显示,北京属于
 
缺水城市,我们每个人都应该节约用水
资料三:图2是某些国家的人均水量和世界人均水量(m3/人).
(1)由图中可以看出我国是一个水资源
 
的国家.
(2)某同学向政府提出了保护南桥河的几条建议:
①向河中放养鱼苗,保持生态平衡②清理南桥河中的污泥③禁止向河道内倾倒垃圾
④禁止使用化肥和农药,防止水质污染 其中不合理的是
 
.(填序号)
(3)谈谈你在生活中节约用水的二点做法
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气的成分以
 
 
为主,其中按体积计算,氧气占
 
,二氧化碳占
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验是进行科学探究的重要途径.在探究过程中,很多因素都会对实验结果产生影响.反应物的浓度不同,反应现象可能不同.请举出实例说明.

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同步练习册答案