小明同学到光雾山旅游用塑料瓶取了一瓶山泉水,要检验该山泉水是硬水还是软水,可用_______来检验,生活中将硬水转化为软水的方法是_______。
科目:初中化学 来源:2020年江苏省无锡市梁溪区中考模拟化学试卷 题型:单选题
下列关于 Ca(OH)2的来源和用途可用化学方程式 解释的是
A.用生石灰制取
B.配制波尔多液
C.改良酸性土壤
D.作涂料刷墙
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科目:初中化学 来源:广东省茂名市2017-2018学年九年级上学期期中化学试卷 题型:流程题
小丹同学收集到一瓶浑浊的河水,她模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,其实验过程如下图所示,请回答以下问题。
(1)A物质的名称是____,操作①的名称是___,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是______(填写序号)。
a 漏斗内的滤纸有破损 b 漏斗下端未靠在烧杯内壁 c 漏斗内液面高于滤纸的边缘
(2)操作②中用活性炭除去水中的异昧和色素.这是利用了活性炭的_______作用.
(3)小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现只有很少的泡沫,但有较多浮渣产生,说明液体D是_____(填“软”或“硬”).生活中常通过_____的方法降低水的硬度。
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科目:初中化学 来源:2020年山西省太原市中考二模化学试卷 题型:推断题
如下图所示,甲、乙、丙、丁、戊五种物质(或其溶液)俨然是滑冰赛道上参加接力比赛的“运动员”,相邻“运动员”之间能发生化学反应。已知:五种物质分别是 Fe、HCl、NaOH、CaCO3 和 CuCl2,中的一种,其中,甲是单质,丁与戊反应产生的气体可以熄灭终点的火炬。
(1)甲能分别与另四种物质中的_____、_____反应(写化学式)。
(2)丁与戊反应的化学方程式为_____。
(3)丙与丁的反应属于_____(填基本反应类型)。
(4)若把无机物按单质、氧化物、酸、碱和盐进行分类,无机物 X 的类别不同于上述五种物质,如果用 X 替换戊,它也能与丁反应生成一种生活中常用的液态灭火剂,X 是________(写一种)。
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科目:初中化学 来源:2020年山西省太原市中考二模化学试卷 题型:单选题
下列实验中,能达到相实验目的的是( )
A.探究水对铁生锈有无影响
B.探究质量守恒定律
C.探究铝、铜、银的金属活动性顺序
D.探究甲烷的组成
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科目:初中化学 来源:2020年福建省中考模拟化学试卷 题型:计算题
(1)镁条具有抗腐蚀性,是因为表面生成了一层氧化物膜,化学实验小组同学为研究镁条表面氧化程度,将3.2g镁条放入一定浓度的稀盐酸中充分反应,测得产生的气体质量与稀盐酸的质量关系如图所示(假设镁条除有MgO外,不含其他杂质)。
(1)生成氢气的质量为________g。
(2)该镁条中MgO的质量分数为?。
(3)所用稀盐酸中溶质的质量分数为多少?(写出计算过程)
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科目:初中化学 来源:2020年福建省中考模拟化学试卷 题型:单选题
某同学在做加热氯酸钾抽取氧气的实验中,错把高锰酸钾当成二氧化锰加入氯酸钾中,下列说法正确的是
A.高锰酸钾是氯酸钾分解的催化剂
B.反应速率加快,生成氧气的量增加
C.反应速率加快,生成氧气的量不变
D.很难反应,几乎收集不到氧气
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科目:初中化学 来源:2020年山东省青岛市中考模拟化学试卷 题型:简答题
根据下列实验要求回答问题。
(1)图中实验能证明可燃物燃烧需要得条件之一是______。白磷燃烧的化学方程式为______。
(2)图乙实验为验证质量守恒定律。实验中操作错误的是______。图中所示药品不合理,请你提供一组能达到实验目的药品______。
(3)如图丙所示,将二氧化碳慢慢倒入烧杯中,观察到的现象是______。 利用该性质的用途是______。
(4)如图丁是电解水的简易实验装置。A试管中产生的气体是______,装置中发生反应的化学方程式是______。
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