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    溶液的知识广泛用于生产、生活中。下列有关溶液说法正确的是（　　）

    A. 碘溶于水得到碘酒

    B. 溶液是均一的、稳定的混合物

    C. 洗涤剂去油污的原理是溶解

    D. 植物油加入水中可得溶液

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：安徽省合肥市2018-2019学年上学期期中化学试卷 题型：科学探究题

    学习了MnO2可催化过氧化氢溶液分解制取氧气后,某同学猜想Al2O3 能否起到类似MnO2的催化作用呢?于是进行了以下探究。

    [猜想与假设]

    猜想1:Al2O3不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;

    猜想2:Al2O3参与反应并产生O2,反应前后质量和化学性质发生了改变;

    猜想3:Al2O3是反应的催化剂,反应前后_____。

    [实验设计]用天平称量Al2O3 0.2 g,取5 mL 5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:

    （1）填写下表:

    步骤③现象

    步骤⑥结果

    步骤⑦现象

    结论

    溶液中有气泡放出带火星的木条复燃

    称量Al2O3的质量仍为0.2 g

    溶液中有大量气泡放出_____，

    猜想3成立

    （2）步骤①③的目的是_____。

    （3）写出Al2O3 催化过氧化氢溶液分解产生氧气的文字表达式:_____。

    [继续探究]氧化铝是否比二氧化锰的催化效果更好?

    小雨以生成等体积的氧气为标准，设计下列三组实验（其他可能影响实验的因素均忽略）:

    实验序号

    5%过氧化氢溶液体积

    催化剂种类及质量

    待测数据

    ①

    5 mL

    ②

    5 mL

    0.5 g Al2O3

    ③

    5 mL

    0.5gMnO2

    （4）上述实验测量的“待测数据”是_____。

    （5）若测得实验②的数据比实验③的数据大,说明_____对过氧化氢溶液分解的催化效果更好。

    [实验反思]

    （6）影响过氧化氢溶液分解产生氧气快慢的因素还可能有:_____（写两种）。

    （7）请设计实验验证你的其中一种猜想:_____。

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    科目：初中化学 来源：甘肃省庆阳市2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是( )

    A. 空气中的氧气主要来源于植物的光合作用

    B. 空气中氧气的质量分数约为21%

    C. 氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐

    D. 目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等

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    科目：初中化学 来源：贵州省毕节市2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题

    下列试验操作中，不正确的是(　　)

    A.熄灭酒精灯 B.取用固体粉末

    C. 读液体体积 D. 滴加液体

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    科目：初中化学 来源：江苏省盐城市东台市第四联盟2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    原煤（含硫元素）在氧气中不完全燃烧会生成 CO、CO2 和 SO2。SO2 在空气中溶于雨水会形成酸雨。若测得 CO、CO2 和 SO2 的混合气体中碳元素的质量分数为24％，则其中 SO2 的质量分数可能是（ ）

    A.10% B.30% C.50% D.70%

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    科目：初中化学 来源：江苏省盐城市东台市第四联盟2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    将密封良好的方便面从平原带到高原时，包装袋鼓起，是因为袋内的气体分子

    A. 间隔增大 B. 质量增大 C. 体积增大 D. 个数增多

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    科目：初中化学 来源：山东省济宁市2019-2020学年九年级上学期10月月考化学试卷 题型：实验题

    （1）从海水中获得的氯化镁电解可以得到镁和氯气。镁是一种银白色金属，具有密度小、硬度小的性质，其合金被广泛用于军事、航空工业中。镁过去还被用于照相机的闪光灯，称作“镁光灯”，这是由于镁条在空气中点燃，与氧气反应发生燃烧，发出耀眼的白光，同时生成氧化镁。

    ①上述叙述中，描述镁的物理性质有_______；描述镁的化学性质有__________。

    ②用文字表达式表示上述叙述中的两个化学变化，并指出反应的类型。

    反应一：文学表达式为_______，反应类型为___________；

    反应二，文字表达式为_______，反应类型为___________。

    （2）下图是配制溶脂质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：

    ①在溶液的配制过程中，玻璃棒的作用是_______。

    ②称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数见下图，则制取的NaC1溶液的质量为________。

    量取读数时，视线与液体的______保持水平：读数时，目光俯视刻度线，则所配溶液的溶质质量分数______（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。

    ③称量NaCl质量完毕放回砝码时，发现有一个砝码生锈了（锈未脱落），若其他操作步骤正确，则所配溶液的溶质质量分数______（填“大于”、“小于”或“等于”）10%。

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    科目：初中化学 来源：辽宁省沈阳市铁西区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：综合题

    利用化学知识解决实际问题

    实验一:模拟工业炼铁的生产过程

    （1）按照装置图连接实验装置、检查装置的气密性、装药品、固定实验装置后，主要实验步骤有:①通入二氧化碳:②停止通入二氧化碳:③点燃A、C处酒精喷灯:④熄灭A、C处酒精喷灯。正确的操作顺序是_________________________；

    （2）该实验中氢氧化钠溶液的作用是_________________________；

    （3）按要求完成上述过程中重要的化学方程式。

    ①生成炼铁还原剂的反应________________________；

    ②D中反应的化学方程式_________________________。

    实验二:测定赤铁矿粉中氧化铁的质量分数

    （4）现称取l0g赤铁矿粉于上述装置C的硬质玻璃管内，向A中通入CO2.当赤铁矿中的Fe2O3全部还原为Fe时，剩余固体在CO的保护下冷却、称量，质量为7.9g （假设赤铁矿中的杂质均不与CO反应），该赤铁矿中Fe2O3的质量分数为_________________________；

    （5）同学们采集了用某种热分析仪记录的CO与Fe2O3进行反应时的有关数据，并得固体质量与反应温度的关系曲线，如下图所示:

    [资料] CO在不同温度条件下与氧化铁反应可生成四氧化三铁、氧化亚铁和铁。

    ① 根据图象分析，写出P点时固体成分的化学式___________；

    ② 固体质量由48.0g变为46.4g的过程中发生反应的化学方程式为___________。

    ③ 设计实验检验生成的黑色固体中是否有铁，写出简单的实验操作、现象及结论。 ____________________。

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    科目：初中化学 来源：江苏省2019-2020学年九年级上学期12月考化学试卷 题型：单选题

    南京理工大学胡炳成团队用新方法制得了NaN5.3H2O.该化合物中含有N5-等微粒。已知N为7号元素,则下列有关说法正确的是

    A.N5-是一种单质 B.1个N5-带1个单位的正电荷

    C.1个N5-中共含有35个质子 D.1个N5-中共含有35个电子

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