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    用分子观点对下列常见现象的解释，错误的是（ ）。

    A．热胀冷缩―分子大小随温度的变化而改变 B．花香四溢―分子不停地运动

    C．食物腐败―分子发生变化 D．酒精挥发―分子间间隔变大

     

    A

    【解析】

    试题分析：A．热胀冷缩―分子大小随温度的变化而改变是错误的叙述，是分子之间的间隔变大； B．花香四溢―分子不停地运动是正确的叙述；C．食物腐败―分子发生变化是正确的叙述；D．酒精挥发―分子间间隔变大是正确的叙述；故选择A

    考点：分子的特征

     

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    A、单宁酸由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成

    B、单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成

    C、单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38︰26︰23

    D、单宁酸中碳元素的质量分数最大

     

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    用量筒量取溶液时，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15mL；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9mL。则该学生实际倒出的溶液体积

    A、小于6mL B、大于6mL C、等于6mL D、无法确定范围

     

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    （1）A为 、C为 、E为 。

    （2）写出生成C的反应文字表达式： 。

     

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年湖北省九年级9月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实验基本操作正确的是（ ）

     

     

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    A．A是二氧化锰 B． B是过氧化氢 C．C是氧气 D．E是氯酸钾

     

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    下列有关的化学用语表达正确的是（ ）

    A．2个氢原子­：H2 B．四个铵根：4 NH4

    C．氯化铝: AlCl3 D．两个钙离子：2 Ca+2

     

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年湖北省孝感市九年级9月月考化学试卷（解析版） 题型：探究题

    科学探究是奇妙的过程，请你一起参与实验探究，并填写下列空白：

    晓岚同学用双氧水清洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到水泥板上，发现有大量气泡产生。他联想到自己曾经用二氧化锰作过氧化氢分解的催化剂。

    【提出问题】她想，水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢？于是她就找一些水泥块并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥，进行以下探究。

    【猜想】水泥块 （填“能”或“不能”）作过氧化氢分解的催化剂。

    【实验验证】

    实验内容

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    实验一

     

    。

    木条不复燃

    常温下过氧化氢溶液分解很慢

    实验二

    在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块，然后将带火星的木条伸入试管中

    木条复燃

    。

    【结论】水泥块能加快过氧化氢分解的速率，水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。

    【交流与反思】（1）云海同学认为，仅凭上述两个实验还不能证明水泥块能作过氧化氢分解的催化剂，他觉得需要增加一个探究实验，探究 。

    实验步骤：①准确称量水泥块的质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二里的物质进行过滤、洗涤、干燥、称量；④对比反应前后水泥块的质量。

    【分析】如果水泥块反应前后质量不变，则说明水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。

    （2）但欢乐同学认为，要证明晓岚的猜想，云海的补充实验还是不足够，还需要再补充一个探究实验，探究

     

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