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精英家教网生活中用到各种漂白剂.化学课上,老师带来一种常用作氧系漂白剂的物质,可能是双氧水(H2O2)、过碳酸钠(2Na2CO3?3H2O2)和过氧化钙(CaO2)中的一种.同学们观察发现,该漂白剂为白色粉末(右图).
【提出猜想】该漂白剂肯定不是
 

【查阅资料】①过碳酸钠是一种白色结晶颗粒,溶于水时,迅速分解生成碳酸钠和过氧化氢.
②过氧化氢常温下不稳定,实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为
 

③过氧化钙,白色固体,难溶于水.与水反应缓慢释放氧气,同时生成一种碱,反应的化学方程式为
 

【实验验证】同学们设计了下列实验方案进行验证,请将方案的空格填写完整.
实验步骤 实验操作 实验现象 结论
步骤1 取2g白色固体放入试管中,加入20mL水,充分振荡. 液体浑浊,
有持续的细小气泡冒出.
步骤2 静置,取步骤1的试管上层清液少许,滴加无色酚酞. 无色酚酞变红.
步骤3
 
 
该消毒剂的成分不是过碳酸钠.
【交流反思】小组讨论时,小欢认为根据步骤1、3即可确定白色固体的成分,不需要进行步骤2,你认为她的意见
 
(填“合理”或“不合理”),理由是
 
分析:【提出猜想】根据图中漂白粉的状态进行分析,
【查阅资料】②根据双氧水在二氧化锰的催化下会发出氧气进行分析,
③根据题中的叙述确定反应物、生成物,再进行书写方程式.
【实验验证】步骤三 根据步骤1检验了过氧化钙的存在,步骤三需要检验该碳酸钠的存在,根据该碳酸钠中有碳酸根离子进行分析.
【交流反思】根据氢氧化钙和碳酸钠都显碱性进行分析.
解答:解:【提出猜想】右图中漂白粉的状态是固态,而双氧水是液态,故答案为:双氧水,
【查阅资料】②双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,故答案为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
根据质量守恒定律和碱的定义,生成的碱只能是氢氧化钙,过氧化钙和水反应生成氢氧化钙和氧气,故答案为:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2
【实验验证】根据分析知道步骤3是检验该碳酸钠的,该碳酸钠中有碳酸根离子,只需要加入盐酸即可.
 实验步骤  实验操作  实验现象  结论
 步骤3  取步骤1的试管上层清液少许,滴加稀盐酸  没有气泡产生  该消毒剂的成分不是过碳酸钠.
【交流反思】步骤1中生成的氢氧化钙溶液也显碱性,该碳酸钠溶液也显碱性,故答案为:步骤1可以检验过氧化钙的存在,步骤3可以检验该碳酸钠的存在.
点评:在解此类题时,首先要充分的理解题意,然后找出和书本的联系在进行解答,此类题难度较大,要注意选中切入点.
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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网生活中用到各种漂白剂.化学课上,老师带来一种常用作漂白剂的物质,可能是双氧水(H2O2)、过碳酸钠(2Na2CO3?3H2O2)和过氧化钙(CaO2)中的一种.同学们观察发现,该漂白剂为白色粉末(右图).
【提出猜想】该漂白剂肯定不是
 

【查阅资料】①过碳酸钠是一种白色结晶颗粒,溶于水时,分解生成碳酸钠和过氧化氢.
②过氧化氢常温下能缓慢分解,实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为
 

③过氧化钙,白色固体,难溶于水.与水反应缓慢释放氧气,同时生成一种碱,反应的化学方程式为
 

【实验验证】同学们设计了下列实验方案进行验证,请将方案的空格填写完整.
实验步骤 实验操作 实验现象 结论
步骤1 取2g白色固体放入试管中,加入5mL水,充分振荡. 液体浑浊,有持续的细小气泡冒出.
步骤2 向步骤1的试管中继续滴加无色酚酞. 无色酚酞变红.
步骤3    继续滴加
 
 
该漂白剂的成分不是过碳酸钠.
【交流反思】小刚认为根据步骤1可确定白色固体的成分,不需要后两步实验,理由是
 
.小强认为不行,小强反对的理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网生活中用到各种漂白剂.化学课上,老师带来一种常用漂白剂的物质,可能是双氧水(H2O2)、过碳酸钠(2Na2CO3?3H2O2)和过氧化钙(CaO2)中的一种.同学们观察发现,该漂白剂为白色粉末(如图).
【提出猜想】该漂白剂肯定不是
 

【查阅资料】①过碳酸钠是一种白色结晶颗粒,溶于水时,分解生成碳酸钠和过氧化氢.
②过氧化氢常温下不稳定,实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为
 

③过氧化钙,白色固体,难溶于水.与水反应缓慢释放氧气,同时生成一种碱,反应的化学方程式为
 

【实验验证】同学们设计了下列实验方案进行验证,请将方案的空格填写完整.
实验步骤 实验操作 实验现象 结论
步骤1 取2g白色固体放入试管中,加入5ml水,充分振荡. 液体浑浊,
有持续的细小气泡冒出.
步骤2 向步骤1的试管中继续滴加无色酚酞. 无色酚酞变红.
步骤3
 
 
该消毒剂的成分不是过碳酸钠.
【交流反思】小刚认为根据步骤1可确定白色固体的成分,不需要后两步实验,理由是
 
.小强认为不行,小强反对的理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

生活中用到各种漂白剂.化学课上,老师带来一种常用漂白剂的物质,可能是双氧水(H2O2)、过碳酸钠(2Na2CO3?3H2O2)和过氧化钙(CaO2)中的一种.同学们观察发现,该漂白剂为白色粉末(如图).
【提出猜想】该漂白剂肯定不是________.
【查阅资料】①过碳酸钠是一种白色结晶颗粒,溶于水时,分解生成碳酸钠和过氧化氢.
②过氧化氢常温下不稳定,实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为________.
③过氧化钙,白色固体,难溶于水.与水反应缓慢释放氧气,同时生成一种碱,反应的化学方程式为________.
【实验验证】同学们设计了下列实验方案进行验证,请将方案的空格填写完整.
实验步骤实验操作实验现象结论
步骤1取2g白色固体放入试管中,加入5ml水,充分振荡.液体浑浊,
有持续的细小气泡冒出.
步骤2向步骤1的试管中继续滴加无色酚酞.无色酚酞变红.
步骤3________.________.该消毒剂的成分不是过碳酸钠.
【交流反思】小刚认为根据步骤1可确定白色固体的成分,不需要后两步实验,理由是________.小强认为不行,小强反对的理由是________.

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科目:初中化学 来源:2011年北京市顺义区中考化学一模试卷(解析版) 题型:解答题

(2011?顺义区一模)生活中用到各种漂白剂.化学课上,老师带来一种常用漂白剂的物质,可能是双氧水(H2O2)、过碳酸钠(2Na2CO3?3H2O2)和过氧化钙(CaO2)中的一种.同学们观察发现,该漂白剂为白色粉末(如图).
【提出猜想】该漂白剂肯定不是______.
【查阅资料】①过碳酸钠是一种白色结晶颗粒,溶于水时,分解生成碳酸钠和过氧化氢.
②过氧化氢常温下不稳定,实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为______ 2H2O+O2

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